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1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！ 性別平等教育融入小威向前衝繪本故事教學設計-獻給天下真誠、簡單、快樂的父母親2009-02整理性別平等教育融入小威向前衝繪本故事教學設計單元名稱我從哪裡來？適用年級低年級教材來源繪本教學時間二節(jié)教學資源繪本、掛圖、圖畫紙、色筆設計者王念仙（新民國小）教學方法討論、發(fā)表教學目標單元目標分段能力指標認識男生和女生不同的生理構造認識懷孕的過程尊重個體間的差異兩性1-1-2瞭解自我身心狀況兩性2-1-7觀察兩性身體的異同兩性3-1-1瞭解不同文化間的性別角色健體1-1-1 知道並描述對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺。時間分配節(jié)次教學重點月/日備註第
2、一節(jié)認識男生和女生不同的生理構造第二節(jié)認識懷孕的過程尊重個體間的差異能力指標教學活動教具時間備註一、準備活動請學生在家完成學習單一，讓學生知道自己是如何出生的？出生時有什麼特別的意義。二、暖身活動(一) 畫一畫自己最喜歡的服裝樣式。(二) 教師將學生所畫圖畫展示於黑板上共同欣賞。(三) 比較男生和女生在服裝上有什麼不同的樣式。三、主要活動：（一）認識男女之生理特徵1. 利用掛圖，引導學生討論男女生在生理構造上有何不同？2. 說一說自己在男女生的喜好和社會角色上的觀察與發(fā)現。3. 教師歸納：男女生的生殖器官不同。在外表上，男生較魁梧，有鬍鬚、喉結，聲音較低沉；女生身材嬌小，乳房隆起，發(fā)音尖銳。（
3、二）分享學習單一，並且討論之。（二）由老師講述小威向前衝的故事（附件一）（三）針對繪本內容提問：1. 小威和幾個小精子住在一起？住在哪裡？2. 小威的專長是什麼？3. 游泳冠軍的獎品是什麼？4. 游泳冠軍賽即將到來，老師分給小精子什麼東西？5. 最後誰得了冠軍？四、發(fā)展活動（一）教師引導思考：1.每一個孩子都是三億個精子中，千挑萬選出最優(yōu)秀的，使學生瞭解生命的可貴。2.每個人都各有不同的專長與特點，要彼此尊重、互相幫助。（二）回家完成學習單二圖畫紙色筆掛圖繪本152510101010附件一小威向前衝文 圖 尼可拉斯 艾倫 翻譯 黃筱茵小威住在布朗先生的身體裡，跟三億個親戚住在一個圓圓的城市中，
4、在學校裡，小威的數學實在不好，不過，他可是個游泳高手，眼看著游泳比賽一天天的接近，小威和三億個親戚一樣緊張，天天都努力的練習，因為冠軍只有一個，獎品就在布朗太太的身體裡，現在你猜出小威是什麼了嗎？沒錯，他是一隻小精子，雖然他數學實在很差，不過游泳比賽他可是不會放棄的，終於，他到達卵子，小威愈靠愈近、愈靠愈近，最後，他不見了。接下來，有個東西開始成長，他不停的長呀長，長得比布朗太太的肚子還大，就這樣。小寶寶誕生了，妳猜怎麼著？這個小寶寶長成一個小女孩，她去上學以後，發(fā)現她的數學實在不好不過她可真是個游泳高手！可是，小威究竟到哪裡去了呢！學習單二：珍惜生命一、每個人都是爸爸和媽媽共同創(chuàng)造出來的生命
5、，沒有爸爸和媽媽，就不可能有我們。所以，我們要感謝爸爸、媽媽生育和養(yǎng)育我們的恩情。二、不論種族、性別、社經地位的不同，每個個體的誕生都歷經相同的過程，每個生命都是相同的珍貴。學習單一：我的出生我是 這是我在 年 月 日訪問爸爸、媽媽有關我的出生紀錄。讓我們一起回憶那段特別的時光，看看當初我剛出生時的種種趣事。一、爸爸姓名： ，媽媽姓名： 。 二、我在家中排行第 。三、我在 年 月 日 時 分出生。四、我在什麼地方出生的？ 。五、媽媽生我時辛苦嗎？那時有什麼特別難忘的事呢？ 六、我出生時是多重呢？ 克 。大約多長呢？ 。七、我出生時的長相： 。八、我出生時有留下什麼東西當作紀念嗎？ 。(貼上可以
6、留作紀念的照片或其他物品) 免責申明 本站資源全部來源于網絡，由本站傾力收集整理，全部內容版權歸原整理或是原公司所有，請于下載后小時內刪除，如果你喜歡所下載的資源，請購買正版您下載我站資源后引起的一切法律責任與我站無關! 站內提供的軟件均是由網上搜集，若侵犯了您的版權利益，敬請來信通知我們！我們會在收到信息后立即處理！ 另外目前很多國產軟件以及漢化等安裝程序捆綁流氓插件，大家在安裝的時候務必留意每一步的Next！我們不會接任何捆綁插件的廣告。 本站為非營利性站點，所有資源均是網上搜集或私下交流學習之用，任何涉及商業(yè)盈利目的均不得使用，否則產生的一切后果將由您自己承擔! 本站僅僅提供一個觀摩學習的環(huán)境，將不對任何資源負法律責任。所有資源請在下載后24小時內刪除。 附： 根據二二年一月一日計算機軟件保護條例規(guī)定：為了學習和研究軟件內含的設計思想和原理，通過安裝、顯示、傳輸或者存儲軟件等方式使用軟件的，可以不經軟件著作權人許可，不向其支付報酬!鑒于此，也希望大家按此說明研究軟件或文檔!謝謝! 11 / 11
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