山西省高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第3部分第6章 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)課件 新人教版

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1、例例1 (2009全國(guó)卷)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 狗是忠義、勇敢而又聰明的動(dòng)物。_，_。_，_。_，_，使狗成為人的得力助手。 專門訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面 它的嗅覺(jué)細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬(wàn)種不同的氣味 比如牧民的狗，為了保護(hù)羊群，敢于同惡狼猛斗人們充分利用狗的這種特殊的天賦狗可以聽到10萬(wàn)赫茲以上的聲音代替主人做一些危險(xiǎn)的事A BC D【命題揭秘命題揭秘】本題考查語(yǔ)言表達(dá)的連貫?zāi)芰Α！窘馕鼋馕觥緽。本題考查語(yǔ)言表達(dá)的連貫?zāi)芰?，能力層?jí)為D。注意用排除法。首先確定應(yīng)該作為首句，可以銜接“狗勇敢而又聰明”，是作為“勇敢而又聰明”

2、的例子。而不能作為首句的原因是句對(duì)全文來(lái)說(shuō)，話題轉(zhuǎn)換太唐突。因此排除C項(xiàng)和D項(xiàng)，“這種天賦”明顯是指狗的聽覺(jué)與嗅覺(jué)，并且“人們充分利用狗的這種特殊天賦”應(yīng)該還有下文，所以不能做結(jié)語(yǔ)，進(jìn)而排除A項(xiàng)，同時(shí)細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，橫線之間的標(biāo)點(diǎn)也有明顯的提示作用?！緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮緽 例例2 (2009浙江)根據(jù)語(yǔ)境，在下面空格中補(bǔ)寫媽媽說(shuō)的話，要求語(yǔ)言表達(dá)鮮明、得體。(不超過(guò)50字) 兒子：媽媽，今天我撿到50元錢，想分五次交給老師。 媽媽：為什么不一次上交呢？ 兒子：老師說(shuō)過(guò)，撿到東西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就會(huì)有五次加分了。 媽媽： 【命題揭秘命題揭秘】本題考查語(yǔ)言的鮮明、得體。“鮮明”是說(shuō)主題要鮮明、話題要集中；“得體”是說(shuō)要符合母子對(duì)話的身份和特定語(yǔ)境。【解析解析】根據(jù)一定的語(yǔ)境及提示，寫出相關(guān)內(nèi)容，使所補(bǔ)寫的內(nèi)容與原有內(nèi)容水乳交融，天衣無(wú)縫。要根據(jù)題目所給的顯性要求與語(yǔ)境所給的隱性要求(兒子為何分五次，僅僅是加操行分嗎？)仔細(xì)思考，表達(dá)要注意圍繞中心，緊扣語(yǔ)境。這種具有一定開放性又有一定限制性的題目，很能考查出考生的語(yǔ)文能力，值得重視?！緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮?示例)孩子，加分是為了贊揚(yáng)你拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)你的優(yōu)秀品德，所以，你不應(yīng)該分5次上交。