山西省高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第2部分第3章 名句名篇默寫課件 新人教版

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1、例例1 ( 2010廣東)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計(jì)分) (1)呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。(孟子告子上) (2)無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫登高) (3)濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。(范仲淹漁家傲) (4)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾赤壁賦)【 解 析【 解 析 】 容 易 寫 錯(cuò) 的 字 ： “ 蹴 ” “ 燕然”“挾”“遨游”。例例2 (2009重慶)補(bǔ)寫出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。 (1)山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊

2、舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。(劉禹錫石頭城) (2)執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。(柳永雨霖鈴) (3)木直中繩，車柔以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，車柔使之然也。(荀子勸學(xué)) (4)悅親戚之情話，樂(lè)琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。(陶淵明歸去來(lái)兮辭) (5)“名人傳”中的貝多芬傳米開朗琪羅傳和托爾斯泰傳均是法國(guó)作家羅曼羅蘭的代表作品。 (6)方苞、姚鼐是清代影響最大的散文流派桐城派的代表?！窘馕觥窘馕觥吭擃}考查對(duì)作家作品、名句名篇的背誦默寫能力，能力層級(jí)為A。高考對(duì)默寫填空題的要求很高，一般情況下，一題(空)1分，多一字少一字或錯(cuò)一字，這一題(空)就

3、不得分。該題是學(xué)生得分的增長(zhǎng)點(diǎn)，是學(xué)生的必得分，應(yīng)該努力落實(shí)好。作家作品是指作為中學(xué)生應(yīng)該知道的名家名篇。名句名篇的背誦默寫，要按照“名”和“常見”這兩個(gè)要求來(lái)落實(shí)。所謂“名”是指比較“著名”，具體地講就是寫景生動(dòng)、議論深刻、抒情真切、情景交融、理景交融、引用較多、值得品味、富于啟迪的詩(shī)句和文句；所謂“常見”是指以語(yǔ)文考試說(shuō)明所規(guī)定的背誦篇目為標(biāo)準(zhǔn)。做好這種題，關(guān)鍵是平時(shí)的積累。答題時(shí)容易出現(xiàn)這樣三種情況：一是提筆忘句，回憶不起來(lái)；二是順序錯(cuò)亂，張冠李戴；三是書寫錯(cuò)漏。因此，答題時(shí)要沉著冷靜，自信認(rèn)真。要善于借助出處和引導(dǎo)句去回憶，一時(shí)記不起來(lái)可先放一放，不要急躁，可能做完其他題后又會(huì)回憶出來(lái)。書寫完畢一定要回讀檢查，甚至連引導(dǎo)句在內(nèi)都要“全程回讀”，這樣，語(yǔ)序不當(dāng)和書寫錯(cuò)漏的問(wèn)題一般都可以發(fā)現(xiàn)并糾正。