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1、高一生物 必修一 No：08 使用時間：201310 編制：黃蓉 審核：劉雙喜第3章 第1節(jié) 細胞膜系統(tǒng)的邊界【學習目標】1.簡述細胞膜的成分和功能。 2.能力目標：體驗制備細胞膜的方法。3認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義?！咀灾鲗W習】1、 體驗制備細胞膜的方法1 實驗原理：細胞內(nèi)的物質具有一定的濃度。把細胞放入_中，細胞由于_，除去細胞內(nèi)的其他物質，得到_。2. 實驗材料：（1）材料：人或哺乳動物的 。（2）原因：因為動物細胞沒有_。 因為哺乳動物成熟的紅細胞中沒有_和_。3實驗流程： 選材：豬（或人、牛、羊）的新鮮的紅細胞稀釋液。 制作裝片：用滴管吸取少量的 ，滴一
2、小滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。 觀察：用顯微鏡觀察紅細胞的形態(tài)（由 到 ）。 滴蒸餾水：在蓋玻片的一側滴一滴 ，在另一側用 吸引。(引流法) 觀察：持續(xù)觀察細胞的變化。 結果： 消失，細胞 增大，細胞 ，內(nèi)容物流出，獲得細胞膜。二、細胞膜的成分1細胞膜主要由_和_組成，此外，還有少量的_。2在組成細胞膜的脂質中，_ 最豐富。3細胞種類不同，細胞膜的成分和含量有差異。功能越復雜的細胞膜，_的種類和數(shù)量越多。三、細胞膜的功能1.將細胞與外界環(huán)境隔開：細胞膜將細胞與外界環(huán)境隔開，使細胞成為 的系統(tǒng)，保障了細胞 的相對穩(wěn)定。2.控制物質進出細胞：細胞需要的 可以進入細胞，細胞 或對細胞 的
3、物質不容易進入細胞。細胞合成的 、 等物質及細胞產(chǎn)生的廢物要排到細胞外。細胞膜的控制作用是相對的，有些 、 能侵入細胞，使生物體患病。3.進行細胞間的信息傳遞：細胞分泌的 隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的 結合，將信息傳遞給靶細胞，如激素傳遞信息的過程。相鄰兩個細胞的 直接接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，如卵細胞和精子之間的結合。相鄰兩個細胞之間通過形成的 進行信息傳遞，如高等植物細胞的 。四、植物細胞壁的成分和功能1成分：主要是 和 。2功能：對植物細胞有 和 作用?！竞献魈骄俊?、 人造生命一直是很多科學家努力奮斗的方向，發(fā)揮你所學，想想看人造生命可能存在哪些模仿上的困難？
4、【典例鞏固】1.下列關于細胞膜控制物質進出這一功能的敘述中，錯誤的是 ( )A.細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞，不需要的或對細胞有害的物質不能進入細胞B.抗體、激素等物質在細胞內(nèi)合成后，通過細胞膜分泌到細胞外C.細胞產(chǎn)生的廢物排出細胞外D.細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流失到細胞外2.在下列幾組化學元素中，構成細胞膜所必需的基本元素是 （ ）A、 B、C、 D、3.科學家常用哺乳動物的成熟紅細胞作為實驗材料來研究細胞膜的組成，而不用鳥類的這是因為 （ ）A哺乳動物紅細胞數(shù)目較鳥類的多，容易得到 B哺乳動物紅細胞的細胞膜較薄，容易漲破C哺乳動物成熟紅細胞內(nèi)只有細胞膜而沒有其他膜結構，而鳥類的紅
5、細胞內(nèi)有細胞核和眾多的細胞器D哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到【拓展延伸】1.某科學家將一種細胞的最外層進行化學分析，得到糖類、磷脂、蛋白質，由此可以判斷該細胞是 （ ）A藍藻細胞B植物細胞C動物細胞D大腸桿菌2. 水溶性染色劑（PI）能與核酸結合而使細胞核著色，可應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是 （ ）A死細胞與活細胞的核酸結構不同 B死細胞與活細胞的核酸含量不同C活細胞能分解染色劑PI D活細胞的細胞膜能阻止PI的進入3.下圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答： (1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質，隨 到達全身各處，與靶細胞表面的 結合，將信息傳遞給靶細胞。(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的 ，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示 ，請舉例： 。(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ，攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示 。(4)由以上分析可知：在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質和能量的交換，也有賴于 的交流，這種交流大多與 有關。衡陽市八中導學案
第3章第1節(jié) 細胞膜——系統(tǒng)的邊界 導學案
