九上浙教版數(shù)學(xué)【單元測驗】第3章-圓的基本性質(zhì)(包含答案和解析)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上【單元測驗】第3章 圓的基本性質(zhì)一、選擇題(共20小題)1(2006海南)如圖,AB和CD都是O的直徑,AOC=50,則C的度數(shù)是()A20B25C30D502(2006安徽)如圖ABC的內(nèi)接圓于O,C=45,AB=4,則O的半徑為()A2B4CD53(2009棗莊)如圖,AB是O的直徑,C,D為圓上兩點,AOC=130,則D等于()A25B30C35D504(2010蘭州)將量角器按如圖所示的方式放置在三角形紙板上,使點C在半圓上點A、B的讀數(shù)分別為86、30,則ACB的大小為()A15B28C29D345(2010本溪)如圖,這是中央電視臺“曲苑雜談”中的一副圖案

2、,它是一扇形圖形,其中AOB為120,OC長為8cm,CA長為12cm,則陰影部分的面積為()A64cm2B112cm2C144cm2D152cm26(2009重慶)如圖,O是ABC的外接圓,AB是直徑若BOC=80,則A等于()A60B50C40D307(2008安徽)如圖,在O中,ABC=50,則AOC等于()A50B80C90D1008(2009南充)如圖,AB是O的直徑,點C,D在O上,BOC=110,ADOC,則AOD=()A70B60C50D409(2003常德)如圖,已知圓心角AOB的度數(shù)為100,則圓周角ACB的度數(shù)是()A80B100C120D13010(2008濟南)如圖:

3、點A,B,C都在O上,且點C在弦AB所對的優(yōu)弧上,若AOB=72,則ACB的度數(shù)是()A18B30C36D7211(2010河池)在RtABC中,C=90,AC=12,BC=5,將ABC繞邊AC所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐,則該圓錐的側(cè)面積是()A25B65C90D13012(2006鎮(zhèn)江)如圖,已知O的半徑為5mm,弦AB=8mm,則圓心O到AB的距離是()A1mmB2mmC3mmD4mm13(2007舟山)如圖,正三角形ABC內(nèi)接于圓O,動點P在圓周的劣弧AB上,且不與A,B重合,則BPC等于()A30B60C90D4514(2007棗莊)如圖,冰淇淋蛋筒下部呈圓錐形,則蛋筒圓錐部分包裝紙的面

4、積(接縫忽略不計)是()A20cm2B40cm2C20cm2D40cm215(2008黔東南州)如圖,圓錐的底面半徑為3cm,高為4cm,那么這個圓錐的側(cè)面積是()A10cm2B15cm2C20cm2D25cm216(2008慶陽)如圖,AB是O的直徑,CD為弦,CDAB于E,則下列結(jié)論中不一定成立的是()ACOE=DOEBCE=DECOE=BED17(2006雙柏縣)一個扇形的圓心角是120,它的面積為3cm2,那么這個扇形的半徑是()AcmB3cmC6cmD9cm18(2010湛江)如圖,已知圓心角BOC=100,則圓周角BAC的大小是()A50B100C130D20019(2006南京)

5、如圖,點A、B、C在O上,AOBC,OBC=40,則ACB的度數(shù)是()A10B20C30D4020(2008長春)如圖,AB是O的直徑,弦CDAB,垂足為E,如果AB=20,CD=16,那么線段OE的長為()A10B8C6D4二、填空題(共10小題)(除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值)21(2009中山)已知O的直徑AB=8cm,C為O上的一點,BAC=30,則BC=_cm22(2006旅順口區(qū))如圖,點D在以AC為直徑的O上,如果BDC=20,那么ACB=_度23(2008齊齊哈爾)如圖,小明想用圖中所示的扇形紙片圍成一個圓錐,已知扇形的半徑為5cm,弧長是6cm,那么圍成的圓錐的高度是_cm24(

6、2009湛江)如圖,AB是O的直徑,C、D、E是O上的點,則1+2=_度25(2010畢節(jié)地區(qū))如圖,AB為O的弦,O的半徑為5,OCAB于點D,交O于點C,且CD=1,則弦AB的長是_26(2008襄陽)如圖,O中OABC,CDA=25,則AOB的度數(shù)為_度27(2010郴州)如圖,圓錐的底面半徑為3cm,母線長為6cm,那么這個圓錐的側(cè)面積是_cm2(結(jié)果保留)28(2008茂名)如圖,點A、B、C在O上,AOBC,AOB=50,則OAC的度數(shù)是_度29(2005馬尾區(qū))如圖,在O中,弦AB=1.8cm,圓周角ACB=30,則O的直徑為_cm30(2009鄂爾多斯)如圖,將半徑為2cm的圓

7、形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心O,則折痕AB的長為_cm【單元測驗】第3章 圓的基本性質(zhì)參考答案與試題解析一、選擇題(共20小題)1(2006海南)如圖,AB和CD都是O的直徑,AOC=50,則C的度數(shù)是()A20B25C30D50考點:圓周角定理。 分析:同弧所對圓心角是圓周角的2倍,即C=DOB=AOC=25解答:解:AOC=50,C=DOB=AOC=25故選B點評:此題主要考查圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半2(2006安徽)如圖ABC的內(nèi)接圓于O,C=45,AB=4,則O的半徑為()A2B4CD5考點:圓周角定理;等腰直角三角形。

8、專題:計算題。分析:可連接OA、OB,根據(jù)圓周角定理,易知:AOB=90,即AOB是等腰直角三角形;已知了斜邊AB的長,可求出直角邊即半徑的長解答:解:如圖,連接OA、OB,由圓周角定理知,AOB=2C=90;OA=OB,AOB是等腰直角三角形;則OA=ABsin45=4=2故選A點評:本題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)和圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半3(2009棗莊)如圖,AB是O的直徑,C,D為圓上兩點,AOC=130,則D等于()A25B30C35D50考點:圓周角定理。 分析:先根據(jù)鄰補角定義求出BOC,再利用圓周角定理求解即可解

9、答:解:AOC=130,BOC=50,D=BOC=25故選A點評:考查圓周角定理,明確同弧所對的圓周角和圓心角是解題的關(guān)鍵4(2010蘭州)將量角器按如圖所示的方式放置在三角形紙板上,使點C在半圓上點A、B的讀數(shù)分別為86、30,則ACB的大小為()A15B28C29D34考點:圓周角定理。 分析:根據(jù)圓周角定理可知:圓周角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)的一半,從而可求得ACB的度數(shù)解答:解:根據(jù)圓周角定理可知:圓周角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)的一半,根據(jù)量角器的讀數(shù)方法可得:(8630)2=28故選B點評:此題考查了圓周角的度數(shù)和它所對的弧的度數(shù)之間的關(guān)系:圓周角等于它所對的弧的度數(shù)的一半5(2

10、010本溪)如圖,這是中央電視臺“曲苑雜談”中的一副圖案,它是一扇形圖形,其中AOB為120,OC長為8cm,CA長為12cm,則陰影部分的面積為()A64cm2B112cm2C144cm2D152cm2考點:扇形面積的計算。 分析:陰影部分的面積可看作是半徑為OA的扇形與半徑為OC的扇形面積之差解答:解:OA=OC+CA=20cm,S陰影部分=112cm2故選B點評:求不規(guī)則的圖形的面積,可以轉(zhuǎn)化為幾個規(guī)則圖形的面積的和或差來求6(2009重慶)如圖,O是ABC的外接圓,AB是直徑若BOC=80,則A等于()A60B50C40D30考點:圓周角定理。 分析:根據(jù)同弧所對的圓周角等于圓心角的一

11、半可得:A=BOC=40解答:解:BOC=80,A=BOC=40故選C點評:本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半7(2008安徽)如圖,在O中,ABC=50,則AOC等于()A50B80C90D100考點:圓周角定理。 分析:因為同弧所對圓心角是圓周角的2倍,即AOC=2ABC=100解答:解:ABC=50,AOC=2ABC=100故選D點評:本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半8(2009南充)如圖,AB是O的直徑,點C,D在O上,BOC=110,ADOC,則AOD=()A

12、70B60C50D40考點:圓周角定理;平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理。 專題:計算題。分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求得AOC的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理即可求得AOD的度數(shù)解答:解:BOC=110,BOC+AOC=180AOC=70ADOC,OD=OAD=A=70AOD=1802A=40故選D點評:此題考查平行線性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理的運用9(2003常德)如圖,已知圓心角AOB的度數(shù)為100,則圓周角ACB的度數(shù)是()A80B100C120D130考點:圓周角定理;圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)。 分析:在優(yōu)弧上任取一點連接得到圓內(nèi)接四邊形,先求出圓周角的度數(shù),再根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)

13、即可求出解答:解:設(shè)點E是優(yōu)弧上的一點,則E=AOB=50,C=180E=130故選D點評:本題利用了圓內(nèi)接四邊形對角互補的性質(zhì)和圓周角定理求解10(2008濟南)如圖:點A,B,C都在O上,且點C在弦AB所對的優(yōu)弧上,若AOB=72,則ACB的度數(shù)是()A18B30C36D72考點:圓周角定理。 分析:利用圓周角定理直接求解即可解答:解:根據(jù)圓周角定理,得ACB=AOB=36故選C點評:本題主要考查了圓周角定理的應(yīng)用11(2010河池)在RtABC中,C=90,AC=12,BC=5,將ABC繞邊AC所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐,則該圓錐的側(cè)面積是()A25B65C90D130考點:圓錐的計算;勾

14、股定理。 專題:操作型。分析:運用公式s=lr(其中勾股定理求解得到母線長l為13)求解解答:解:RtABC中,C=90,AC=12,BC=5,AB=13,母線長l=13,半徑r為5,圓錐的側(cè)面積是s=lr=135=65故選B點評:要學(xué)會靈活的運用公式求解12(2006鎮(zhèn)江)如圖,已知O的半徑為5mm,弦AB=8mm,則圓心O到AB的距離是()A1mmB2mmC3mmD4mm考點:垂徑定理;勾股定理。 分析:作ODAB于D根據(jù)垂徑定理和勾股定理求解解答:解:作ODAB于D根據(jù)垂徑定理知OD垂直平分AB,所以AD=4mm,又因為OA=5mm,根據(jù)勾股定理可得,OD=3mm故選C點評:此題主要考查

15、了垂徑定理,綜合利用了勾股定理13(2007舟山)如圖,正三角形ABC內(nèi)接于圓O,動點P在圓周的劣弧AB上,且不與A,B重合,則BPC等于()A30B60C90D45考點:圓周角定理;等邊三角形的性質(zhì)。 專題:動點型。分析:由等邊三角形的性質(zhì)知,A=60,即弧BC的度數(shù)為60,可求BPC=60解答:解:ABC正三角形,A=60,BPC=60故選B點評:本題利用了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半和等邊三角形的性質(zhì)求解14(2007棗莊)如圖,冰淇淋蛋筒下部呈圓錐形,則蛋筒圓錐部分包裝紙的面積(接縫忽略不計)是()A20cm2B40cm2C20

16、cm2D40cm2考點:圓錐的計算。 分析:圓錐的側(cè)面積=底面周長母線長2解答:解:由圖知,底面直徑為5,則底面周長l為5,母線長為8,所以側(cè)面展開圖的面積=58=20cm2,故選C點評:本題利用了圓的周長公式和扇形面積公式求解15(2008黔東南州)如圖,圓錐的底面半徑為3cm,高為4cm,那么這個圓錐的側(cè)面積是()A10cm2B15cm2C20cm2D25cm2考點:圓錐的計算;勾股定理。 分析:根據(jù)勾股定理求得母線長,由圓錐的側(cè)面積公式:S=l(2r)=rl計算解答:解:由于圓錐的底面半徑,高,母線組成直角三角形,所以由勾股定理知:母線l=5,圓錐的側(cè)面積S=l(2r)=rl=15cm2

17、故選B點評:本題主要考查圓錐側(cè)面面積的計算易錯易混點:學(xué)生由于空間想象能力不夠,找不到圓錐的底面半徑,或者對圓錐的側(cè)面面積公式運用不熟練,從而造成錯誤16(2008慶陽)如圖,AB是O的直徑,CD為弦,CDAB于E,則下列結(jié)論中不一定成立的是()ACOE=DOEBCE=DECOE=BED考點:垂徑定理;圓心角、弧、弦的關(guān)系。 分析:根據(jù)垂徑定理及圓心角、弧之間的關(guān)系定理解答解答:解:由垂徑定理可知B、D均成立;由圓心角、弧之間的關(guān)系可得A也成立不一定成立的是OE=BE故選C點評:本題考查了垂徑定理和圓心角、弧之間的關(guān)系是需要熟記的內(nèi)容17(2006雙柏縣)一個扇形的圓心角是120,它的面積為3

18、cm2,那么這個扇形的半徑是()AcmB3cmC6cmD9cm考點:扇形面積的計算。 分析:已知扇形面積求扇形的半徑,使用扇形的面積公式即可解答:解:S=3,n=120,根據(jù)扇形面積公式可得=3,解得扇形半徑r=3cm,故選B點評:本題主要考查扇形面積公式的使用18(2010湛江)如圖,已知圓心角BOC=100,則圓周角BAC的大小是()A50B100C130D200考點:圓周角定理。 分析:根據(jù)圓周角定理可直接求出答案解答:解:根據(jù)圓周角定理,可得:A=BOC=50故選A點評:本題主要考查圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半19(2006南京

19、)如圖,點A、B、C在O上,AOBC,OBC=40,則ACB的度數(shù)是()A10B20C30D40考點:圓周角定理;平行線的性質(zhì)。 專題:計算題。分析:由平行線所夾同位角相等得,O=OBC,再由圓的性質(zhì)得ACB=O,即可求解解答:解:AOBCO=OBC=40ACB=O=20故選B點評:此題運用了平行線的性質(zhì)、圓心角、圓周角定理求解20(2008長春)如圖,AB是O的直徑,弦CDAB,垂足為E,如果AB=20,CD=16,那么線段OE的長為()A10B8C6D4考點:垂徑定理;勾股定理。 分析:先求出DE和圓的半徑,再利用勾股定理即可求出解答:解:弦CDAB,垂足為ECE=DE=CD=16=8OA

20、是半徑OA=AB=20=10連接OD,在RtODA中,OD=OA=10,DE=8OE=6故選C點評:此題屬簡單題目,涉及到垂徑定理及勾股定理的運用,需同學(xué)們細心解答二、填空題(共10小題)(除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值)21(2009中山)已知O的直徑AB=8cm,C為O上的一點,BAC=30,則BC=4cm考點:圓周角定理;含30度角的直角三角形。 分析:根據(jù)圓周角定理,可得出C=90;在RtABC中,已知了特殊角A的度數(shù)和AB的長,易求得BC的長解答:解:AB是O的直徑,C=90;在RtACB中,A=30,AB=8cm;因此BC=AB=4cm點評:本題主要考查圓周角定理以及特殊直角三角形的性質(zhì)

21、22(2006旅順口區(qū))如圖,點D在以AC為直徑的O上,如果BDC=20,那么ACB=70度考點:圓周角定理。 分析:根據(jù)圓周角定理,可得A=D=20,ABC=90;在RtABC中,已知了A和ABC的度數(shù),可求出ACB的度數(shù)解答:解:BDC=20,A=20;AC為直徑,ABC=90;ACB=70點評:本題主要考查了圓周角定理的應(yīng)用23(2008齊齊哈爾)如圖,小明想用圖中所示的扇形紙片圍成一個圓錐,已知扇形的半徑為5cm,弧長是6cm,那么圍成的圓錐的高度是4cm考點:圓錐的計算。 分析:已知弧長即已知圍成的圓錐的底面半徑的長是6cm,這樣就求出底面圓的半徑扇形的半徑為5cm就是圓錐的母線長是

22、5cm就可以根據(jù)勾股定理求出圓錐的高解答:解:設(shè)底面圓的半徑是r則2r=6,r=3cm,圓錐的高=4cm點評:由題意得圓錐的底面周長為6cm,母線長5cm,從而底面半徑為3cm,利用勾股定理求得圓錐高為4cm24(2009湛江)如圖,AB是O的直徑,C、D、E是O上的點,則1+2=90度考點:圓周角定理。 分析:由圖可知,1+2所對的弧正好是個半圓,因此1+2=90解答:解:連接AC,則ACB=90,根據(jù)圓周角定理,得ACE=2,1+2=ACB=90故答案為:90點評:熟練運用圓周角定理及其推論是解答本題的關(guān)鍵25(2010畢節(jié)地區(qū))如圖,AB為O的弦,O的半徑為5,OCAB于點D,交O于點C

23、,且CD=1,則弦AB的長是6考點:垂徑定理;勾股定理。 分析:連接AO,得到直角三角形,再求出OD的長,就可以利用勾股定理求解解答:解:連接AO,半徑是5,CD=1,OD=51=4,根據(jù)勾股定理,AD=3,AB=32=6,因此弦AB的長是6點評:解答此題不僅要用到垂徑定理,還要作出輔助線AO,這是解題的關(guān)鍵26(2008襄陽)如圖,O中OABC,CDA=25,則AOB的度數(shù)為50度考點:圓周角定理;垂徑定理。 分析:首先根據(jù)垂徑定理,得弧AC=弧AB再根據(jù)圓周角定理,得AOB=2CDA=50解答:解:OABC,=;由圓周角定理,得AOB=2CDA=50點評:本題主要考查垂徑定理和圓周角定理的

24、應(yīng)用能力27(2010郴州)如圖,圓錐的底面半徑為3cm,母線長為6cm,那么這個圓錐的側(cè)面積是18cm2(結(jié)果保留)考點:圓錐的計算。 分析:圓錐的側(cè)面積=底面周長母線長2解答:解:底面圓的半徑為3,則底面周長=6,側(cè)面面積=66=18cm2點評:本題利用了圓的周長公式和扇形面積公式求解28(2008茂名)如圖,點A、B、C在O上,AOBC,AOB=50,則OAC的度數(shù)是25度考點:圓周角定理。 分析:先求出ACB的度數(shù),圓周角ACB等于圓心角AOB的一半,再根據(jù)平行,得到內(nèi)錯角OAC=ACB解答:解:AOBC,OAC=ACB又AOB與ACB都是弧AB所對的角,ACB=AOB=25,OAC的

25、度數(shù)是25點評:本題利用了圓周角定理和兩直線平行內(nèi)錯角相等求解29(2005馬尾區(qū))如圖,在O中,弦AB=1.8cm,圓周角ACB=30,則O的直徑為3.6cm考點:圓周角定理;等邊三角形的判定與性質(zhì)。 分析:由題意知,弦長為1.8cm所對的圓周角為30,則弦對的圓心角為60,由于弦與圓心構(gòu)成的三角形是等腰三角形,所以當圓心角為60,這個三角形是等邊三角形,邊長已知,直徑不難求出解答:解:根據(jù)題意弦AB所對的圓心角為60,半徑=AB=1.8cm,直徑為3.6cm點評:本題利用了:(1)同一弦所對的圓周角是所對的圓心角的一半;(2)等邊三角形的判定:有一角為60的等腰三角形是等邊三角形30(2009鄂爾多斯)如圖,將半徑為2cm的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心O,則折痕AB的長為2cm考點:垂徑定理;勾股定理。 分析:通過作輔助線,過點O作ODAB交AB于點D,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知OA=2OD,根據(jù)勾股定理可將AD的長求出,通過垂徑定理可求出AB的長解答:解:過點O作ODAB交AB于點D,OA=2OD=2cm,AD=cm,ODAB,AB=2AD=cm點評:本題綜合考查垂徑定理和勾股定理的運用專心-專注-專業(yè)

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