《【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時(shí)分類與整理一》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第1課時(shí)分類與整理一(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校年級(jí)一年級(jí)上課時(shí)間科目數(shù)學(xué)課題分類與整理一課時(shí)總課時(shí)1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步感知分類的意義,學(xué)會(huì)分類的方法。2、學(xué)生通過分一分,看一看,提高造作能力,觀察能力,判斷能力,語言表達(dá)能力。 3、初步學(xué)會(huì)與他人合作交流。 4、體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)重難點(diǎn)分類的意義,認(rèn)識(shí)和方法。課型要素組合方式教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)(導(dǎo)課題、目標(biāo))一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1、 超市里的東西多嗎?,我們能很快找到所需物品,是什么原因? 揭示課題, 生活中把一樣的東西放在一起就叫分類。 (板書課題:分類)2、討論匯報(bào)。出示例1你們都看到了什么?可以怎樣分類呢?
2、2、學(xué)(出示預(yù)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí))一、出示27頁上的情境圖數(shù)一數(shù)各種東西各是多少。按形狀來分一分,怎樣記錄分的結(jié)果呢?3、展(師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示)師:同學(xué)們拿出你們的另外一袋學(xué)具,請(qǐng)給這些物品分類。 學(xué)生小組活動(dòng)(4分鐘) 匯報(bào)交流4、講(教師精講點(diǎn)拔或出示課件,突破難點(diǎn))可以按顏色分,也可按形狀分。5、練(以固學(xué)案出示,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo))課件出示練習(xí)七1、2、3題。課堂小結(jié)(不超過兩分鐘,可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié))1、誰來說說這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么? 2、你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?3、還有什么問題?板書設(shè)計(jì):一,按顏色分:紅3,藍(lán)3,黃6。二,按形狀分:串3,心4,球5。課后反思:最新精品語文資料