新編高考數(shù)學(xué)文科一輪總復(fù)習(xí) 71

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1、新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料第七篇 不等式第1講不等關(guān)系與不等式基礎(chǔ)鞏固題組(建議用時:40分鐘)一、填空題1(2014深圳二模)設(shè)x,yR,則“x1且y2”是“xy3”的_條件解析由不等式性質(zhì)知當(dāng)x1且y2時,xy3;而當(dāng)x2,y時滿足xy3,但不滿足x1且y2,故“x1且y2”是“xy3”的充分不必要條件答案充分不必要2(2014保定模擬)已知ab,則不等式a2b20;acbc;|a|b|;2a2b不成立的是_解析中,若a1,b2,則a2b20不成立;當(dāng)c0時,不成立;當(dāng)0ab時,不成立中,由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性知2a2b成立答案3(2014河南三市三模)已知0a1,xlogaloga ,yloga5

2、,zloga loga ,則x、y、z的大小關(guān)系為_解析由題意得xloga ,yloga ,zloga ,而0a1,函數(shù)yloga x在(0,)上單調(diào)遞減,yxz.答案yxz4已知a0,1b0,則ab2、ab、a的大小關(guān)系為_解析由1b0,可得bb21,又a0,abab2a.答案abab2a5(2014晉城模擬)已知下列四個條件:b0a,0ab,a0b,ab0,能推出b,ab0可得2a;a2b22;.其中恒成立的不等式共有_個解析因?yàn)閍22a1(a1)20,所以不恒成立;對于,a2b22a2b3(a1)2(b1)210,所以恒成立;對于,因?yàn)?)2()2220,且0,0,所以,即恒成立答案2二

3、、解答題9比較下列各組中兩個代數(shù)式的大?。?1)3x2x1與2x2x1;(2)當(dāng)a0,b0且ab時,aabb與abba.解(1)3x2x12x2x1x22x2(x1)210,3x2x12x2x1.(2)aabbbaaababab.當(dāng)ab,即ab0,1時,ab1,aabbabba.當(dāng)ab,即ab0,01,aabbabba.當(dāng)a0,b0且ab時,aabbabba.10甲、乙兩人同時從寢室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半時間步行,一半時間跑步,如果兩人步行速度、跑步速度均相同,試判斷誰先到教室?解設(shè)從寢室到教室的路程為s,甲、乙兩人的步行速度為v1,跑步速度為v2,且v1v2.甲所用的時

4、間t甲,乙所用的時間t乙,1.t甲0,t乙0,t甲t乙,即乙先到教室能力提升題組(建議用時:25分鐘)一、填空題1設(shè)0x,則“xsin2x1”是“xsin x1”的_條件解析當(dāng)0x時,0sin x1.由xsin2 x1知xsin x,不一定得到xsin x1.反之,當(dāng)xsin x1時,xsin2 xsin x1.故xsin2 x1是xsin x1的必要不充分條件答案必要不充分2已知實(shí)數(shù)a,b,c滿足bc64a3a2,cb44aa2,則a,b,c的大小關(guān)系是_解析cb44aa2(2a)20,cb,將已知兩式作差得2b22a2,即b1a2,1a2a20,1a2a,b1a2a,cba.答案cba3已

5、知f(x)ax2c且4f(1)1,1f(2)5,則f(3)的取值范圍是_解析由題意,得解得所以f(3)9acf(1)f(2)因?yàn)?f(1)1,所以f(1),因?yàn)?f(2)5,所以f(2).兩式相加,得1f(3)20,故f(3)的取值范圍是1,20答案1,20二、解答題4設(shè)0x0且a1,比較|loga(1x)|與|loga(1x)|的大小解法一作差比較當(dāng)a1時,由0x1知,loga(1x)0,|loga(1x)|loga(1x)|loga(1x)loga(1x)loga(1x2),01x21,loga(1x2)0,故|loga(1x)|loga(1x)|.當(dāng)0a|loga(1x)|.法二平方作差|loga(1x)|2|loga(1x)|2loga(1x)2loga(1x)2loga(1x2)logaloga(1x2)loga0.|loga(1x)|2|loga(1x)|2,故|loga(1x)|loga(1x)|.法三作商比較|log(1x)(1x)|,0x1,log(1x)(1x)0,故log(1x)(1x)log(1x)1log(1x)1log(1x).由0x1及1,log(1x)0,故1,|loga(1x)|loga(1x)|.

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