人教版季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文第二單元檢測(cè)題

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):62586618 上傳時(shí)間:2022-03-15 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?1.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
人教版季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文第二單元檢測(cè)題_第1頁
第1頁 / 共4頁
人教版季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文第二單元檢測(cè)題_第2頁
第2頁 / 共4頁
人教版季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文第二單元檢測(cè)題_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文第二單元檢測(cè)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文第二單元檢測(cè)題(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2017年春季學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文第二單元訓(xùn)練題 時(shí)間:90 分鐘 滿分:100分 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 積累運(yùn)用一、我會(huì)看拼音寫漢字( 10分 )。 lin pn zhn mo yu zh sh m j m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) min o q zh tin f to q xi ku( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會(huì)比較組詞。(10分)醉( ) 牧( ) 愧( ) 防( ) 絞( )碎( ) 收( ) 瑰( ) 仿( ) 跤( ) 三、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,將序號(hào)寫在括號(hào)里。(5分)1.華燈璀璨:A光彩、光輝 B繁盛 C奢侈 D頭發(fā)花白 ( )2.盛況空前:

2、A興盛、繁榮 B強(qiáng)烈、旺盛 C盛大、隆重 D深厚 ( )3.鮮花怒放:A憤怒 B形容氣勢(shì)很盛 ( )4.舉國上下:A提出 B推選 C全 D上托 ( )5.奮筆疾書:A疾病 B痛苦 C痛恨 D速度快 ( ) 四、我會(huì)補(bǔ)充詞語,并選擇正確的詞填空。(6分)( )盡腦( ) ( )心所( ) 一本( )( ) 運(yùn)轉(zhuǎn)( )( )這是一道難題,我( )想呀想,終于有了眉目。在老師面前,他總是( )可在同學(xué)面前調(diào)皮得很呢! 五、按要求改寫句子。(5分)(1)我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。(縮寫句子)_ (2)櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果子。覺得它們并不存在。(將兩個(gè)句子連成一句話)_ (3)蜻蜓飛得

3、那么快,哪里追得上? (改成陳述句)_ (4)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。(修改病句)_ (5)童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。(仿寫句子)童年是_,_。六、我會(huì)把下列句子排列成一段通順的話。(6分)( )他一直等到發(fā)言提綱寫好才肯休息,那時(shí)已是半夜12點(diǎn)了。( )頭天晚上高爺爺接到通知后,立即把工作人員找來要起草個(gè)發(fā)言提綱。( )高士其爺爺對(duì)待工作是極端認(rèn)真負(fù)責(zé)的。( )工作人員勸他說這么晚了,算了吧,再說,也不一定會(huì)安排發(fā)言的。( )有一次,科學(xué)院邀請(qǐng)老科學(xué)家開會(huì)。( )他說,既然去開會(huì),不管發(fā)言不發(fā)言,都要做好準(zhǔn)備。 閱讀實(shí)踐 七、我會(huì)按要求填空。(9分)1.本單元我們學(xué)

4、習(xí)了一首唐代詩人呂巖的詩,詩的題目叫_,全詩如下:(5分)_,_。_ ,_。2.“天行健,_”。 _(1分)3.“_,吾將上下而求索?!盻(1分)4.“不積_,_,不積小流,_。”從荀子的這句話中你明白了:_。(2分)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有八、我會(huì)閱讀理解( 19分 )。 可愛的荷塘每年暑假,我總要到處婆家去住,吸引我的是她家院子里的那口荷塘。七月的荷塘,荷花盛開,送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動(dòng)人的姿態(tài),盡情地聞著荷花的香味,似乎陶醉了。我蹲下來,戲弄著塘中的水,又把水灑到大圓盤似的茶葉上,只見一顆顆晶瑩的小水珠在碧綠的葉子上流動(dòng)著,真好玩!我忽然想起媽媽的話,荷葉不容易吸水,又有香味

5、,可用來裹食物。有一種荷葉包的粉蒸肉,又香又嫩,是人們喜愛的食品。多好的荷葉啊!這時(shí),外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。我拿起一粒送進(jìn)嘴里,嘿!又香又甜,真可口。外婆笑呵呵地指著荷塘說:“荷花謝了,結(jié)成蓮蓬,蓮蓬上有許多小孔,像一間間小房屋,里面長(zhǎng)著粒粒果實(shí),就是蓮子。你剛才吃的,是去年的蓮子裹了糖衣做成的?!薄霸瓉砗商晾镉羞@樣好的東西!”我樂滋滋地說:“還有呢,”外婆拉著我的手說:“到了秋天荷花的根莖有一部分進(jìn)入泥土后,就膨大起來,成為一節(jié)一節(jié)的藕,像水果一樣,又嫩又甜,可以做菜,也可制成藕粉,你不是都吃過嗎?”21教育網(wǎng)我凝視地望著滿塘荷花,一朵朵荷花仿佛變成了碧綠的蓮蓬,葉子底下忽然

6、鉆出了白嫩的鮮藕我想,荷花的美不僅僅是它外表的高潔,更可貴的是它給人們那么多的奉獻(xiàn)。啊!多可愛的荷塘。1、 按原文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞語,使它更具體。(6分)( )的姿態(tài) ( )的蓮蓬 ( )的外表( )地聞 ( )地望 ( )地說2、判斷下面句子的類型,把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。(3分)(1)你不是都吃過了嗎?( )(2)原來荷塘里有這樣好的東西!( )(3)我蹲下來,戲弄著塘中的水。( )A、陳述句 B、感嘆句 C、疑問句 D、反問句3、寫出二自然段的段意。(2分) 4、想一想,文中哪些事實(shí)說明了荷花“給予人們那么多的奉獻(xiàn)”?概括地寫下來。(3分) 5、讀文中畫“ ”的句子,用“不僅更”仿寫一個(gè)句子。(2分) 6、文章通過對(duì)荷花的描寫,抒發(fā)了作者什么感情?(3分) 創(chuàng)意表達(dá) 九、我能筆下生輝( 30分 )。 你和你的小伙伴之間一定發(fā)生過很多有趣的事情,通過這些事,你們之間一定會(huì)更加了解,友誼也會(huì)不斷地加深,請(qǐng)你以我和我的小伙伴為題目寫一篇作文。要求:1.可以通過一件事也可以通過幾件事來寫;2.要注意寫人物之間的聯(lián)系;3.要表達(dá)真情實(shí)感。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!