人教版高中英語必修五 Unit2過去分詞作賓語補足語 語法訓練 Word版含答案

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1、 精品資料語法訓練-Unit2 過去分詞作賓語補足語一、 單句改錯1. The classroom was so noisy that the teacher couldnt make himself hear.答案:hearheard2. The program was so exciting that the children kept their eyes fixing on the screen.答案:fixingfixed3. He looked around and caught a man put his hand into her pocket.答案:put putting4.

2、 Now when people refer to England, you find Wales including as well.答案:including included5. The manager promised to keep me inform of how our business was going on.6. 答案:informinformed 二、語法選擇1. Alexander tried to get his work in the medical circles.A. to recognizeB. recognizingC. recognizeD. recogni

3、zed答案:D解析:句意:亞歷山大努力讓他的丁作在醫(yī)學領域得到認可。get/ have sth. done為固定用法,意為“使某亊被做”,sth.與do之 間為被動關系。此處recognize意為“認可,賞識”。根據(jù)句 意及分析可知選D。2. When we saw the road with snow, we decided to spend the holiday at home.A. block B. to block C. blocking D. blocked答案:D解析:句意:當狩到道路被審堵住的時候,我們決定在家甩度假。 分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處是“see +賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu)

4、; 賓補是do形式時,表示“看見賓語做某棗的整個過程”;賓 補是doing形式時.表示“看見賓語正在做某事”;若賓語與 賓補之間為被動關系,則要用過去分詞作賓補。此處賓語 the road與block之間為被動關系,應用blocked作賓補,故 選 D項(blocked)。3. The manager was satisfied to see many new products after great effort. A. having developed B. to develop C. developedD. develop答案:C解析:本題考査非謂語動詞。句意:經(jīng)理很滿意地看到在做出很大

5、的 努力后,許多新產(chǎn)品被開發(fā)出來了。分析題干可知,題干中含 夯“see +賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu);賓語many new products與 develop之間為被動關系,故要用過去分同作賓語補足語。4. put up a picture of Yao Ming beside the bed to keep himself of his own dreams.A. remindingB. to remindC. remindedD. remind答案:C解析:本題考査非謂語動同。句意:邁克爾在床邊掛了姚明的一 張照片來提醒他A己他的夢想。本題考査“keep+賓語+ v. -ing”和“keep

6、+ 賓語 + v.-ed”的用法辨析。himself 與 remind之間是被動關系,故選C。5. Tom rushed out in a hurry, the door .A. leaving; unlockedB. leaving; unlockingC. left; unlockedD. to leave; unlocking答案:A解析: 句意:湯姆匆忙沖了出去,留著門開著(沒鎖)。根據(jù)句子成 分及選項可知此處應為“l(fā)eave +賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu)。 邏輯主語Tom與leave之間為主動關系,故應用leaving; the door與unlock之間為被動關系,故用unlocked。

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