園林制圖 教學PPT課件

園林制圖 教學PPT課件,園林制圖,教學PPT課件,園林,制圖,教學,PPT,課件 項目六 透視圖園林制圖能力目標Knowledgeobjectives1.能進行一般透視圖的繪制；2.會根據園林設計圖繪制園林鳥瞰圖。工作任務Skillobjectives1.透視圖的繪制；2.園林鳥瞰圖的繪制。目錄CONTENTS任務一 透視圖的繪制任務二 園林鳥瞰圖的繪制01透視圖的繪制【任務目標】【任務目標】能夠能夠用視線法和量點法熟練繪制透視圖用視線法和量點法熟練繪制透視圖。【技能要求】【技能要求】1.能夠用視線法熟練繪制透視圖。能夠用視線法熟練繪制透視圖。2.能夠用量點法熟練繪制透視圖。能夠用量點法熟練繪制透視圖?！竟ぷ髑榫场俊竟ぷ髑榫场抗ぷ鞯毓ぷ鞯攸c：園林制圖室。點：園林制圖室。工具工具材料：圖板、丁字尺、三角板、三棱比例尺、曲線板、繪圖儀、繪圖筆及其他輔助工材料：圖板、丁字尺、三角板、三棱比例尺、曲線板、繪圖儀、繪圖筆及其他輔助工具儀器等；繪圖紙、描圖紙、黑墨汁等。具儀器等；繪圖紙、描圖紙、黑墨汁等。繪制繪制內容：一點透視圖、兩點透視圖內容：一點透視圖、兩點透視圖。透視圖的繪制透視圖的繪制01透視圖基本知識透視圖基本知識透視透視是日常生活中極為常見的現象。如圖是日常生活中極為常見的現象。如圖6-1所示，假如人們透過一個透明的畫面來觀看物體，那所示，假如人們透過一個透明的畫面來觀看物體，那么觀看者的視線與畫面相交所形成的圖形稱為透視。若將看到的形體在畫面上描繪出來，這樣所形么觀看者的視線與畫面相交所形成的圖形稱為透視。若將看到的形體在畫面上描繪出來，這樣所形成的圖稱為透視圖成的圖稱為透視圖。透視圖的繪制透視圖的繪制當當物體有兩組方向輪廓線（長、高）與畫面平行時，這兩組方向輪廓線在畫面上就沒有滅點，只物體有兩組方向輪廓線（長、高）與畫面平行時，這兩組方向輪廓線在畫面上就沒有滅點，只有與畫面垂直的第三組方向輪廓線有滅點。也就是當物體有兩組方向輪廓線與畫面平行時只有一個有與畫面垂直的第三組方向輪廓線有滅點。也就是當物體有兩組方向輪廓線與畫面平行時只有一個滅點，這樣畫出來的透視圖稱為一點透視，也稱平行透視，如圖滅點，這樣畫出來的透視圖稱為一點透視，也稱平行透視，如圖6-2所示。一點透視適宜表現場面寬所示。一點透視適宜表現場面寬廣或縱深較大的景觀。廣或縱深較大的景觀。透視圖的繪制透視圖的繪制當當物體僅有一組方向輪廓線與畫面平行，而另兩組方向輪廓線均與畫面相交時，在畫面上會形成兩物體僅有一組方向輪廓線與畫面平行，而另兩組方向輪廓線均與畫面相交時，在畫面上會形成兩個滅點。這樣畫出來的透視圖，稱兩點透視，也叫成角透視，如圖個滅點。這樣畫出來的透視圖，稱兩點透視，也叫成角透視，如圖6-3所示。所示。當當物體的三組方向輪廓線均與畫面相交時，畫面上有三個滅點，這樣畫出來的透視圖稱為三點透視，物體的三組方向輪廓線均與畫面相交時，畫面上有三個滅點，這樣畫出來的透視圖稱為三點透視，也稱傾斜透視。在園林設計中，三點透視運用得比較少。三點透視主要用于繪制高聳的建筑物也稱傾斜透視。在園林設計中，三點透視運用得比較少。三點透視主要用于繪制高聳的建筑物。透視圖的繪制透視圖的繪制02視線法作透視圖視線法作透視圖【例例6-1】設有一立方體，將其放于畫面后，并與畫面傾斜一角度。為了方便作圖，將立方體的一棱】設有一立方體，將其放于畫面后，并與畫面傾斜一角度。為了方便作圖，將立方體的一棱邊靠緊畫面（以邊靠緊畫面（以PP表示），如圖表示），如圖6-4所示。圖所示。圖6-4（b）為其水平投影。）為其水平投影。GP表示地平面。已知觀察者表示地平面。已知觀察者的眼睛（視點）在地平面上的垂直投影即觀察者站立的位置（站點的眼睛（視點）在地平面上的垂直投影即觀察者站立的位置（站點S）及觀察者眼睛的高度，即畫）及觀察者眼睛的高度，即畫面上視平線面上視平線HL與畫面和地平面的交線（基線）與畫面和地平面的交線（基線）GL之間的距離（也稱為視高）。用視線法繪制該立之間的距離（也稱為視高）。用視線法繪制該立方體的透視圖。方體的透視圖。第第1步，求該物體寬向和深向兩組水平線的滅點步，求該物體寬向和深向兩組水平線的滅點。透視圖的繪制透視圖的繪制第第2步，利用物體的滅點及與畫面的交點（即跡點）畫出透視方向線。步，利用物體的滅點及與畫面的交點（即跡點）畫出透視方向線。第第3步，用視線法求透視長，繼而畫出物體的次透視圖。步，用視線法求透視長，繼而畫出物體的次透視圖。第第4步，利用在畫面上的真高線畫出各部分高度。步，利用在畫面上的真高線畫出各部分高度。由于由于立方體的棱邊立方體的棱邊AE緊靠畫面，故緊靠畫面，故AE的透視與的透視與AE重合，即重合，即A0E0為其真實高度（通常稱為真高線）。根為其真實高度（通常稱為真高線）。根據滅點的原理，過據滅點的原理，過E0點分別與點分別與Fx和和Fy相連，在此基礎上畫出立方體的高度，即可求得立方體的透視圖，如相連，在此基礎上畫出立方體的高度，即可求得立方體的透視圖，如圖圖6-6所示。所示。透視圖的繪制透視圖的繪制第第5步，清理圖面，擦去多余的圖線，完成整個物體的透視作圖。通常看不見的線在透視圖中不畫出。步，清理圖面，擦去多余的圖線，完成整個物體的透視作圖。通常看不見的線在透視圖中不畫出。特別特別提示：如果基面上的立方體不與畫面相接觸，那么其透視求法就需要利用跡點。如圖提示：如果基面上的立方體不與畫面相接觸，那么其透視求法就需要利用跡點。如圖6-7所示，作所示，作DA延長線交基線于延長線交基線于t，即跡點。將跡點，即跡點。將跡點t轉繪到畫面上為轉繪到畫面上為t0。在畫面上，連。在畫面上，連t0Fx即為即為DA的透視方向。過的透視方向。過a作垂線與作垂線與t0Fx相交，其交點即為相交，其交點即為A的透視的透視A0。像這樣利用跡點來求透視的方法稱為跡點法。像這樣利用跡點來求透視的方法稱為跡點法。透視圖的繪制透視圖的繪制【例例6-2】設有景物，其一面與畫面平行，如圖】設有景物，其一面與畫面平行，如圖6-9所示。已知視點位置，即站點所示。已知視點位置，即站點S的位置及視高，即在畫的位置及視高，即在畫面上表現為面上表現為HL與與GL距離。用視線法繪制該景物的透視圖距離。用視線法繪制該景物的透視圖。第第1步，求該物體與畫面垂直的方向輪廓線的滅點。步，求該物體與畫面垂直的方向輪廓線的滅點。第第2步，利用物體的滅點及與跡點畫出透視方向線。步，利用物體的滅點及與跡點畫出透視方向線。第第3步，用視線法求透視長，繼而畫出物體的次透視圖。步，用視線法求透視長，繼而畫出物體的次透視圖。第第4步，利用在畫面上的真高線畫出各部分高度。步，利用在畫面上的真高線畫出各部分高度。第第5步，清理圖面，擦去多余的圖線，完成整個物體的步，清理圖面，擦去多余的圖線，完成整個物體的透視作圖。通?？床灰姷木€在透視圖中不畫出，如圖透視作圖。通常看不見的線在透視圖中不畫出，如圖6-9所示。所示。透視圖的繪制透視圖的繪制03量點法作透視圖量點法作透視圖所謂所謂量點法就是利用量點求作透視長度的作圖方法。對于有些景物，其次透視用量點法求作更為方便。量點法就是利用量點求作透視長度的作圖方法。對于有些景物，其次透視用量點法求作更為方便?！纠纠?-3】量點求作方法及利用量點來求直線的透視長度的方法?！苛奎c求作方法及利用量點來求直線的透視長度的方法。透視圖的繪制透視圖的繪制【例例6-4】設有一物體，將其放于畫面后，并與畫面傾斜一角度。為了方便作圖，將物體的一棱邊靠緊畫面，】設有一物體，將其放于畫面后，并與畫面傾斜一角度。為了方便作圖，將物體的一棱邊靠緊畫面，其水平投影如圖其水平投影如圖6-11所示。畫面和地平面的交線即基線用所示。畫面和地平面的交線即基線用GL表示。表示。S表示站點。用量點法繪制該物體的透視圖表示站點。用量點法繪制該物體的透視圖。第第1步，求該物體寬向和深向兩組水平線的滅點。步，求該物體寬向和深向兩組水平線的滅點。第第2步，求該物體寬向和深向兩組水平線的量點。步，求該物體寬向和深向兩組水平線的量點。第第3步，畫出透視方向線，并用量點法求透視長，繼而畫出物體的次透視圖。步，畫出透視方向線，并用量點法求透視長，繼而畫出物體的次透視圖。第第4步，利用在畫面上的真高線畫出各部分高度。最后清理圖面，擦去多余的圖線，完成整個物體的透視作步，利用在畫面上的真高線畫出各部分高度。最后清理圖面，擦去多余的圖線，完成整個物體的透視作圖，如圖圖，如圖6-12所示所示。透視圖的繪制透視圖的繪制04曲線的透視畫法曲線的透視畫法平面曲線平面曲線所在平面與畫面的位置不同，其透視各不相同。通常在畫面上的平面曲線，透視為其本身。平所在平面與畫面的位置不同，其透視各不相同。通常在畫面上的平面曲線，透視為其本身。平面曲線所在平面若平行畫面，透視為該曲線的類似形。曲線所在平面若通過視點，透視為一段直線。曲線面曲線所在平面若平行畫面，透視為該曲線的類似形。曲線所在平面若通過視點，透視為一段直線。曲線所在平面不平行于畫面時，透視形狀將發(fā)生變化。所在平面不平行于畫面時，透視形狀將發(fā)生變化。平面曲線平面曲線的透視可用方格網法求作（圖的透視可用方格網法求作（圖6-14）。透視圖的繪制透視圖的繪制如如圖圖6-15所示，所示，ABCDE下為空間中的一段曲線，我們可用描點法來求空間曲線的透視。下為空間中的一段曲線，我們可用描點法來求空間曲線的透視。（1）首先確定空間曲線的平面投影，以及畫面、視高和視點。）首先確定空間曲線的平面投影，以及畫面、視高和視點。（2）在畫面上確定各控制點）在畫面上確定各控制點A、B、C、D等的真高。等的真高。（3）過各控制點向滅點作各自的透視方向線。）過各控制點向滅點作各自的透視方向線。（4）用視線法求各控制點的透視長度，得）用視線法求各控制點的透視長度，得A等各點，然后圓滑地連線完成透視。等各點，然后圓滑地連線完成透視。透視圖的繪制透視圖的繪制當當圓周平面在畫面上時，其透視為其實形。當圓周平面平行于畫面時，其透視仍為圓，但直徑縮小。作圓周平面在畫面上時，其透視為其實形。當圓周平面平行于畫面時，其透視仍為圓，但直徑縮小。作圓周平面平行畫面的透視較容易。如圖圓周平面平行畫面的透視較容易。如圖6-16所示，設圓與基面相切，在基線上定出切點所示，設圓與基面相切，在基線上定出切點A，然后向上作垂線，然后向上作垂線，據圓的半徑求得圓心據圓的半徑求得圓心O。過圓心作其透視方向線，并據圓周離畫面的距離用量點法求作圓心的透視。過圓心作其透視方向線，并據圓周離畫面的距離用量點法求作圓心的透視O0及透及透視半徑，從而完成圓周平面平行畫面的圓的透視。視半徑，從而完成圓周平面平行畫面的圓的透視。透視圖的繪制透視圖的繪制圓周圓周平面不與畫面平行時，常用八點圓的方法來求作圓的透視。所謂八點圓的方法，即利用圓周的外切平面不與畫面平行時，常用八點圓的方法來求作圓的透視。所謂八點圓的方法，即利用圓周的外切正方形與圓的切點及圓的對角線與圓的交點來求圓的透視的方法。正方形與圓的切點及圓的對角線與圓的交點來求圓的透視的方法。如圖如圖6-17（a）所示為水平圓的透視作法）所示為水平圓的透視作法。圖圖6-17.不平行于畫面的圓的透視畫法不平行于畫面的圓的透視畫法圖圖6-17（b）所示為鉛垂圓的透視，作法與水平圓類似所示為鉛垂圓的透視，作法與水平圓類似。透視圖的繪制透視圖的繪制【鞏固訓練鞏固訓練】用量用量點法繪制兩點透視圖和一點透視圖點法繪制兩點透視圖和一點透視圖。透視圖的繪制透視圖的繪制02園林鳥瞰圖的繪制【任務目標】【任務目標】能夠能夠根據園林設計圖繪制園林鳥瞰圖。根據園林設計圖繪制園林鳥瞰圖。【技能要求】【技能要求】能夠能夠用手工熟練繪制園林鳥瞰圖。用手工熟練繪制園林鳥瞰圖?！竟ぷ髑榫场俊竟ぷ髑榫场抗ぷ鞯毓ぷ鞯攸c：園林制圖室。點：園林制圖室。工具工具材料：圖板、丁字尺、三角板、三棱比例尺、曲線板、繪圖儀、繪圖筆及其他輔材料：圖板、丁字尺、三角板、三棱比例尺、曲線板、繪圖儀、繪圖筆及其他輔助工具儀器等；繪圖紙、描圖紙、黑墨汁等。助工具儀器等；繪圖紙、描圖紙、黑墨汁等。繪制繪制內容：繪制網格的透視圖，繪制園林鳥瞰圖內容：繪制網格的透視圖，繪制園林鳥瞰圖。透視圖的繪制透視圖的繪制01園林鳥瞰圖的繪制園林鳥瞰圖的繪制透視圖的繪制透視圖的繪制鳥瞰圖鳥瞰圖一般是指視點高于景物的透視圖。由于視點位置在景物上界面的上方，所以鳥瞰圖能一般是指視點高于景物的透視圖。由于視點位置在景物上界面的上方，所以鳥瞰圖能展現相當多的設計內容，在體現群體特征上具有一般透視圖無法比擬的能力。因此，鳥瞰圖對展現相當多的設計內容，在體現群體特征上具有一般透視圖無法比擬的能力。因此，鳥瞰圖對平面性很強的園林工程來說，更能體現出其表現能力。平面性很強的園林工程來說，更能體現出其表現能力。【例【例6-5】一點透視網格畫法?！恳稽c透視網格畫法。圖圖6-18所示為一點透視網格的畫法，其求作方法可按以下步驟進行所示為一點透視網格的畫法，其求作方法可按以下步驟進行。透視圖的繪制透視圖的繪制【例例6-6】兩點透視網格的畫法。】兩點透視網格的畫法。兩兩點透視網格的畫法，根據不同情況可分為普通畫法和對角線畫法兩種。點透視網格的畫法，根據不同情況可分為普通畫法和對角線畫法兩種。兩兩點透視網格的普通畫法如圖點透視網格的普通畫法如圖6-19（a）所）所示。示。兩兩點透視網格的對角線畫法如圖點透視網格的對角線畫法如圖6-19（b）所）所示。示。透視圖的繪制透視圖的繪制特別特別提示：當其中一個滅點較遠不可達時，可采用圖提示：當其中一個滅點較遠不可達時，可采用圖6-20、圖、圖6-21所示的方法作兩點透視所示的方法作兩點透視網格網格。透視圖的繪制透視圖的繪制【例例6-7】已知園景的平面和立面，觀察者的】已知園景的平面和立面，觀察者的視高和視點及畫面位置如圖視高和視點及畫面位置如圖6-22所示。求作所示。求作該園景的一點透視鳥瞰圖。該園景的一點透視鳥瞰圖。透視圖的繪制透視圖的繪制【例例6-8】用透視網格法作圖】用透視網格法作圖6-25所示某公園景區(qū)的鳥瞰圖所示某公園景區(qū)的鳥瞰圖?！眷柟逃柧氺柟逃柧殹坷L制景物的鳥瞰圖。繪制景物的鳥瞰圖。透視圖的繪制透視圖的繪制THANK YOU謝謝！