關(guān)注校園安全構(gòu)建和諧校園

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1、關(guān)注校園安全構(gòu)建和諧校園一、認(rèn)識校園安全的重要性，加強(qiáng)校園安全工作 （一）校園安全與師生、家長和社會密切相關(guān) 從廣義上講，校園安全事故是指學(xué)生在校期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件（學(xué)生溺水事件，校車事故，學(xué)校食物中毒事件，社會交通事故，社會消防事故）。就其特點(diǎn)而言，責(zé)任人（教職工）一般是因?yàn)槭韬龃笠膺^失、失職而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事故的發(fā)生。 學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。 1990年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告，在世界大多數(shù)國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主要原因。在

2、我國，學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生在學(xué)校和上學(xué)的途中；而在不同年齡的青少年中，又以1519歲意外傷害的死亡率最高。我國目前每年有50余萬人次學(xué)生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號殺手。從教育部門的統(tǒng)計(jì)來看，我國中、小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。意外傷害不僅造成了大量兒童的永久性殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用，而且削弱了國民生產(chǎn)力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。 因此，校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每一個孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學(xué)教育和管理的重要內(nèi)容。（二）校園安全得到黨和國家的

3、高度重視 黨中央、國務(wù)院高度重視中小學(xué)校安全工作，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對做好中小學(xué)校安全工作也做了一系列重要指示。教育部積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”，把安全工作擺在教育工作的突出位置，在加強(qiáng)中小學(xué)安全法規(guī)制度建設(shè)、完善工作機(jī)制、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)和多方協(xié)作等方面采取了一系列措施。 1. 公安部下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步貫徹公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施 一是對發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，實(shí)行專案專人責(zé)任制。二是在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)?，有針對性地開展治安巡邏，強(qiáng)化治安管理。 三是根據(jù)需要向?qū)W校、幼兒園派駐保安員，負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全。四是選派民警擔(dān)任中小學(xué)

4、和幼兒園的法制副校長或法制輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作，每月至少到校園工作二次。五是在外地交通復(fù)雜路段的小學(xué)、幼兒園上學(xué)、放學(xué)時(shí)，派民警或協(xié)管員維護(hù)校園門口道路的交通秩序。六是在學(xué)校、幼兒園周邊道路設(shè)置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施，在學(xué)校門前的道路上施劃人行橫道線，有條件的設(shè)置人行橫道信號燈。七是在城市學(xué)校、幼兒園周邊有條件的道路設(shè)置上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的臨時(shí)停車泊位，方便接送學(xué)生車輛停放。八是對寄宿制的學(xué)校、幼兒園，每半年至少組織一次消防監(jiān)督檢查；對其他學(xué)校、幼兒園，每年至少組織一次，并督促指導(dǎo)其依法履行消防職責(zé)。貫徹實(shí)施教育部中小學(xué)安全工作措施 2.

5、教育部頒布了關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施 一是積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。 二是迅速組織力量對學(xué)校周邊地質(zhì)和校舍情況進(jìn)行排查，凡發(fā)現(xiàn)地質(zhì)隱患的要迅速報(bào)當(dāng)?shù)卣咨铺幹茫瑢ε挪槌?的具有安全隱患的教室要停止使用，必要時(shí)可以臨時(shí)停課。 三是每逢開學(xué)、放假前要有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，特別是要以多種形式加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對洪水、泥石流、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。 四是學(xué)校每學(xué)期要對校車的安全保障、駕駛員資格等情況進(jìn)行一次全面檢查，嚴(yán)禁租用個人車輛接

6、送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)交管部門審核合格。 五是寄宿制學(xué)校要配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，落實(shí)夜間值班、巡查制度，堅(jiān)持對寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪制度。 六是杜絕將學(xué)校校園場地出租用于停放社會車輛，從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營活動，以及其他可能危及學(xué)生安全的活動。 校園安全是一件忽略不得的大事，只有群防群治、加強(qiáng)管理，才能營造充滿生機(jī)的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長。 3.教育部發(fā)布了中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊 手冊立足學(xué)校管理實(shí)踐，本著合理性、科學(xué)性、普適性、可操作性的編寫原則，從學(xué)校崗位安全職責(zé)、學(xué)校安全工作流程(日常安全工作流程、突發(fā)事件應(yīng)急流程)

7、、學(xué)校安全工作文件范本等三個方面對中小學(xué)校崗位安全教育和管理工作進(jìn)行了全面的梳理。 一是學(xué)校主要崗位安全職責(zé)。明確了中小學(xué)校從校長、黨支部書記、副校長，到工會主席、保衛(wèi)主任、總務(wù)主任，再到任課教師、門衛(wèi)、保安、校車管理員等40個崗位所承擔(dān)的安全職責(zé)。 二是學(xué)校相關(guān)安全工作流程。提供了學(xué)校預(yù)防擁擠踩踏、大型活動、食品衛(wèi)生等16項(xiàng)與安全相關(guān)的日常工作的參考流程和學(xué)生傷害事故、學(xué)生食物中毒、學(xué)校突發(fā)傳染病、擁擠踩踏事故等14項(xiàng)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急流程。 三是安全工作文件范本。提供了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范本、安全責(zé)任書范本、安全工作檢查樣表等3類共計(jì)11個文件范本供中小學(xué)校參考。 四是相關(guān)法律法規(guī)摘抄。摘錄了

8、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、侵權(quán)責(zé)任法、突發(fā)事件應(yīng)對法等與學(xué)校安全工作有關(guān)的法律法規(guī)，以便學(xué)校查閱使用。 總之，經(jīng)過家庭、學(xué)校、國家和社會的共同努力，中小學(xué)校安全教育工作的針對性和實(shí)效性得到進(jìn)一步增強(qiáng)，各地教育部門將中小學(xué)校安全教育工作作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，努力結(jié)合不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)與認(rèn)知特點(diǎn)，因地制宜，深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育和安全演練活動，中小學(xué)師生的安全意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)，自救逃生能力得到進(jìn)一步提高，中小學(xué)校安全管理水平得到整體提升。 二、普及安全知識，確保校園安全 （一）校園常見的安全事故1.教室內(nèi)不當(dāng)活動事故 學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍、打鬧時(shí)

9、不掌握分寸和方式方法，使用筆、石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。2. 擠壓、踩踏事故 放學(xué)和下課時(shí)在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踩踏等事故。學(xué)校樓房走廊欄桿的高度不符合要求；校園設(shè)施老化等。 3. 體育活動事故 體育活動或課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用時(shí)不得要領(lǐng)而造成的傷害。4. 交通事故 不走人行道、隨意橫穿馬路、強(qiáng)行超道、高速騎車等造成的交通事故。乘座黑車、貨車、超載車輛而造成車翻人傷亡的事故。5. 自然災(zāi)害事故 學(xué)生自救自護(hù)能力差，遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)害無法有效防衛(wèi)造成的傷害。 6. 消防事故 學(xué)生取暖、用電、飲食不當(dāng)而造成火災(zāi)、觸電

10、、中毒等事故。一是僥幸心理嚴(yán)重，導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用、消防器材不足、樓房過道設(shè)計(jì)不符合消防規(guī)定等等。二是消防知識缺乏，大多數(shù)師生不會使用滅火器，消防課極少上，發(fā)生火情更不知如何處理。三是管理措施松懈，如學(xué)生隨便使用電器，煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。 7. 衛(wèi)生事故 學(xué)校衛(wèi)生管理重視不夠，工作機(jī)制不健全，工作措施不落實(shí)，特別是農(nóng)村學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施條件落后，衛(wèi)生設(shè)施差等問題仍很突出，已成為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件的隱患。 8. 校園暴力事故 學(xué)校安全保衛(wèi)制度不健全，防范措施不得力，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙；為小事摩擦使用武力；盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜；不良交往拉人下水；

11、少數(shù)教師有體罰行為。（二）校園安全小常識1. 室內(nèi)活動應(yīng)注意什么 在教室內(nèi)活動，有許多看起來細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，否則，在教室里也同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。以下就是幾個同學(xué)們需要注意的幾點(diǎn)： （1）防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。 （2）防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。 （3）防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。 （4）防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開

12、關(guān)門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。 （5）防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。 （6）防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。2. 上、下樓梯應(yīng)注意什么（1）上、下樓梯做到不擠、不急、有序、禮讓。 （2）學(xué)校要定期檢查學(xué)校走廊欄桿等設(shè)施，及時(shí)更換老化設(shè)備。 3. 上體育課應(yīng)注意什么 體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所

13、區(qū)別。 ( 1 ) 短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。 ( 2 ) 跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。 ( 3 ) 在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈 、鉛球、鐵餅、 標(biāo)槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或

14、者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。 ( 4 ) 在進(jìn)行單、 雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時(shí)，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。 ( 5 ) 在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器材前要有跳板，器材后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護(hù)。 ( 6 ) 前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項(xiàng)目，做動作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。 ( 7 ) 參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會保護(hù)自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競

15、賽規(guī)則對于安全是很重要的。 4. 學(xué)生出行應(yīng)注意什么 （1）步行安全常識 步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走，人流量較大時(shí)也要靠邊走，嚴(yán)禁在馬路中間行走。校園內(nèi)人行橫道較少，過馬路時(shí)，要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑。 （2）騎車安全常識 騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘，保證沒有問題后方可上路（華科校園內(nèi)上下坡較多，一定要保證自行車閘正常）。在道路上要在非機(jī)動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。不要多人并排騎行，不要騎車逆行，不雙手撒把騎車，不要騎行過快，騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。 （3）乘車安全常識 乘校車時(shí)要先下后上，排隊(duì)上車，不要亂擁

16、亂擠以免踩傷。車停穩(wěn)時(shí)才能上下車。乘車時(shí)不可將頭或手伸出窗外，以免受到傷害。在校車上站立的同學(xué)，一定要抓穩(wěn)扶好，以免急剎車時(shí)摔倒。 第一，切莫錯誤地認(rèn)為校內(nèi)無事，要樹立交通安全觀念，時(shí)時(shí)提高警惕。 第二，熟悉校內(nèi)路線地形，記住易出事故地段，如絕望坡、東九教學(xué)樓至韻苑公寓沿線、西十二教學(xué)樓至紫菘公寓沿線等人流量大、坡度大、有交叉路口的路段。 第三，走路留神，見到各種車輛提前避讓，防止那些認(rèn)為“校內(nèi)可以不講交通規(guī)則”的人意外肇事。騎車、駕車要慢速行駛，復(fù)雜地段要緩緩而行，必要時(shí)要下車推行。 5.如何應(yīng)對自然災(zāi)害？ （ 1 ）應(yīng)對洪水自然災(zāi)害 第一，在野外，山洪暴發(fā)時(shí)如不及轉(zhuǎn)移，要就近迅速向山坡，高

17、地，樓房，避洪臺等地轉(zhuǎn)移，等候救援人員營救。 第二，在野外不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側(cè)快速躲避；千萬不要輕易涉水過河；不要游泳逃生，不要爬到泥坯房的屋頂，更不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔。 第三，在室內(nèi)，為防止洪水涌入屋內(nèi)，首先要堵住大門下面的所有空隙。最好在門檻側(cè)放上沙袋，滿袋可用麻袋、草袋或布袋，里面裝滿沙子、泥土、碎石。如果洪水還會漲，那么底層窗檻外也要堆上少袋。 第四，如果洪水不再上漲，應(yīng)在樓上儲備一些食物、飲用水、保暖衣物以及燒開水的用具；洪水到來時(shí)，來不及轉(zhuǎn)移的人員，應(yīng)立即爬上屋頂、樓房高層等高地暫避。 第五，如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材求生，或

18、者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏求生。 第六，被山洪困在山中，要盡可能快與當(dāng)?shù)卣仍块T取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。 第七，如已被卷入洪水中，要盡可能握住固定的或者能漂浮的東西，尋找機(jī)會求生。 第八，洪水水位未完全退卻之前，不要到易被淹沒的地帶活動，也不要到淹沒的地帶圍觀。 第九，在通過受淹道路和下穿式通道時(shí)，要注意觀察水情，樹立警示牌，防止別人誤入深水區(qū)或掉進(jìn)排水口。 第十，洪水退后，要協(xié)助防疫人員做好食品、飲水安全和疾病防疫工作。不能食用動物尸體，水飲用前要徹底煮沸。 （ 2 ）如何應(yīng)對大風(fēng)自然災(zāi)害 第一，在狂風(fēng)中，不要在大型廣告牌和大樹

19、下停留；在工地附近行走時(shí)應(yīng)盡量遠(yuǎn)離工地并快速通過，要防止隨風(fēng)亂飛雜物的傷害。 第二，在家中，屋頂瓦片被大風(fēng)掀起時(shí)，暫時(shí)先不要到室外查看，以免被墜落的瓦片砸傷；如果被雨淋濕衣服、手腳，則不要碰觸電器開關(guān)。 第三，駕駛機(jī)動車和非機(jī)動車應(yīng)減速慢行，密切注意路況；風(fēng)太強(qiáng)烈時(shí)正在公路上行車可迅速轉(zhuǎn)移至橋梁下或涵洞中。 第四，行人路遇到大風(fēng)步行不穩(wěn)時(shí)，可把衣服用帶子扎緊，彎腰緊縮身體，慢慢前行；順風(fēng)時(shí)不要急跑，如眼進(jìn)沙時(shí)，應(yīng)及時(shí)清除后再走。 第五，騎車遇到強(qiáng)風(fēng)時(shí)，應(yīng)暫時(shí)停開躲避；停車時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離樓房、廣告、枯樹處。 第六，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有被大風(fēng)刮倒的房屋、廣告牌和其他物品時(shí)，應(yīng)撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。 第七，大風(fēng)

20、天氣立即停止露天集體活動，并解散人員；遇到危險(xiǎn)時(shí)，立即撥打當(dāng)?shù)胤罏?zāi)電話求救。 第八，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人被壓在被除數(shù)風(fēng)刮倒的倒塌物下時(shí)，應(yīng)迅速將被壓傷員救出險(xiǎn)境。 （3）如何應(yīng)對雷電自然災(zāi)害 第一，在室內(nèi)時(shí)，不應(yīng)冒險(xiǎn)外出；將門窗、電閘、煤氣管道、自來水管道關(guān)閉；不接打電話，也不上網(wǎng)；不接觸金屬和帶電裝置；不要在雷電交時(shí)用淋浴噴頭洗澡。 第二，在戶外遇到雷電時(shí)，要及時(shí)躲避，不要在空曠野外停留；在空曠野外無處躲避時(shí)，要盡量尋找低洼之處藏身，或者彎腰低頭，抱膝抵胸，雙腳合攏，盡量減少身體與地面接觸。 第三，如多人共處室外，相互之間不要擠靠，以防被雷擊中后電流互相傳導(dǎo)。 第四，旅游、劃船、釣魚時(shí)，遇到雷雨，不要

21、站在空曠的高地、大樹下，也不要在突出的巖石下或懸崖下躲避雷雨。 第五，如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)豎起或有螞蟻行走的感覺時(shí)，可能要被雷擊，要立即趴在地上，并迅速撇下身上的金屬物品。 第六，受到雷擊的人可能被燒傷或嚴(yán)重休克，但身上并不帶電，可以安全地加以處理和搶救，首先將傷員轉(zhuǎn)移至安全的地方，然后撥打120電話求救。 第七，受到雷擊的人被燒傷或嚴(yán)重休克的人，應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，若傷者雖失去意識，但仍有呼吸和心跳，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。 第八，若傷員停止呼吸，在頸動脈處檢查脈博，如果沒有脈搏，那么就立即對傷員進(jìn)行嘴對嘴的人工呼吸等心臟復(fù)蘇搶救，要堅(jiān)持到120醫(yī)護(hù)人員到場。 （4）如何應(yīng)對地震自然災(zāi)害 第一，

22、地震災(zāi)害的傷亡主要由建筑物倒塌造成。住在平房的居民遇到地震時(shí)，如室外空曠，應(yīng)迅速頭頂保護(hù)物跑到屋外； 第二，來不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅(jiān)固的家具旁，并用毛巾衣物捂住口鼻防塵、防煙。住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震； 第三，也可躲在內(nèi)墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁等易于形成三角空間的地方； 第四，要遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽臺；不要使用電梯，不要跳樓。盡快關(guān)閉電源、火源。 第五，正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時(shí)，應(yīng)迅速抱頭、閉眼，在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下等地方躲避。 第六 ，應(yīng)盡量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要朝遠(yuǎn)離滾石前進(jìn)方向的兩側(cè)方向跑。 第七，應(yīng)迅速

23、遠(yuǎn)離海邊，以防地震引起海嘯。 第八，應(yīng)迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等，并盡快選擇空曠處立即停車。身體遭到地震傷害時(shí)，應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙； 第九，用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力； 第十，設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護(hù)自己的生存空間。參加震后搜救時(shí)，應(yīng)注意搜尋被困人員的呼喊、呻吟和敲擊器物的聲音； 第十一，不可使用利器刨挖，以免傷人；找到被埋壓者時(shí)，要及時(shí)清除其口鼻內(nèi)的塵土，使其呼吸暢通； 第十二，已發(fā)現(xiàn)幸存者但解救困難時(shí)，首先應(yīng)輸送新鮮空氣、水和食物，然后再想其他辦法救援。遇到地震要保持鎮(zhèn)靜，不能擁擠亂跑。震后應(yīng)有序撤

24、離。已經(jīng)脫險(xiǎn)的人員，震后不要急于回屋，以防余震。對于震動不明顯的地震，不必外逃。遭遇震動較強(qiáng)烈的地震時(shí)，是逃是躲，要因地制宜。要關(guān)注政府發(fā)布的最新消息，不聽信和傳播謠言。 6. 校園消防安全常識 （1）宿舍（居室）防火常識 宿舍做為我們?nèi)粘Ｉ钇鹁拥闹匾獔鏊?它的安全與否直接影響到我們的工作和學(xué)習(xí),要保障它的安全，我們要做到以下幾點(diǎn) ： 第一，不亂接電源，不違章用電熱器具，電視、收錄機(jī)、充電器等做到不用時(shí)切斷電源； 第二，不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙； 第三，點(diǎn)蠟燭照明要與可燃物保持安全距離； 第四，電源插銷及插座必須選用合格產(chǎn)品，嚴(yán)禁用裸線線頭插接電源； 第五，使用臺燈、床頭燈不要用可燃物直接

25、遮擋白熾燈泡，并要與其他可燃物保持安全距離； 第六，不存放易燃易爆物品，不焚燒雜物； 第七，宿舍不使用煤爐、煤油爐、液化石油氣灶具、酒精爐等；第八，發(fā)現(xiàn)電器或電源開關(guān)、插座、線路故障應(yīng)及時(shí)報(bào)修。 （2） 火場逃生常識： 第一，不要留意錢財(cái)，盡快逃生； 第二，爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱； 第三，準(zhǔn)備濕毛巾或布，用濕毛巾或布掩口減少有毒氣體的呼入； 第四，可自制逃生繩索，切勿跳樓；第五，可利用自然條件作為救生滑道。 （3） 使用滅火劑和滅火器具的常識 ： 消防器材是用于搶險(xiǎn)救災(zāi)的專用器材。常用的消防器材有消火栓、消防水帶、水槍、滅火器、消防桶等。這些器材使用的機(jī)會雖不多，但不得挪做他用。

26、 正確選用滅火劑： 按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：A類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)；C類，指可燃?xì)怏w火災(zāi)；D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)；應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇滅火劑。 A 類火災(zāi)：應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。 B 類火災(zāi)：應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑，應(yīng)選用抗溶性泡沫滅火劑。 C 類火災(zāi)：應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。 D 類火災(zāi)：選用7150滅火劑及砂、土等。 正確使用滅火器具： 第一，干粉滅火器適用范圍廣泛且較經(jīng)濟(jì)實(shí)用的滅火器具。可用于撲滅帶電物體（低于5000V）火災(zāi)，

27、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)、固體火災(zāi)等。使用時(shí)要注意： 噴射前最好將滅火器顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動，但噴射時(shí)不能倒置，應(yīng)站在上風(fēng)一側(cè)使用； 在保障人身安全情況下盡可能靠近火場； 按動壓把或拉起提環(huán)前一定要去掉保險(xiǎn)裝置； 使用帶噴射軟管的滅火器時(shí)，一只手一定要握緊軟管前部噴嘴后再按動壓把或拉起提環(huán)； 滅液體火（汽油、酒精等）時(shí)不能直接噴射液面，要由近向遠(yuǎn)，在液面上10厘米左右快速擺動，覆蓋燃燒面切割火焰； 滅火器存放時(shí)不能靠近熱源或日曬，防止作為噴射于粉劑動力的二氧化碳受熱自噴，并注意防潮，防止干粉劑結(jié)塊。 第二，二氧化碳滅火器適用于撲滅精密儀器，帶電物體及液體、氣體類火災(zāi)；1211滅火器特別適用于撲滅

28、精密儀器、電器設(shè)備、計(jì)算機(jī)房等火災(zāi)。使用時(shí)應(yīng)注意： 露天滅火在有風(fēng)時(shí)滅火效果不佳； 噴射前應(yīng)先拔掉保險(xiǎn)裝置再按下壓把； 滅火時(shí)離火不能過遠(yuǎn)（2米左右較好）； 噴射時(shí)手不要接觸噴管的金屬部分，以防凍傷； 在較小的密閉空間噴射后人員要立即撤出以防止窒息； 滅火器存放時(shí)嚴(yán)禁靠近熱源或日曬。 第三，消火栓是消防滅火中主要的水源，分室內(nèi)和室外兩種。室內(nèi)消防栓一般高在樓層或房間內(nèi)的墻壁上，有玻璃門或鐵門封擋，內(nèi)配有水槍、水龍帶。使用時(shí)應(yīng)注意： 使用水龍帶時(shí)應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)和折彎，否則會阻止水流通過； 使用消火栓救火應(yīng)先將水龍帶一頭接在消火栓上，同時(shí)將水帶打開，另一頭接水槍，一個人緊握水槍對準(zhǔn)著火部位，另一個人打

29、開消火體閥門； 撲救帶電火災(zāi)前，必須先斷電再用水滅火； 要注意防止用水滅火會給珍藏典籍、精密儀器等造成水漬侵害； 有的金屬類火災(zāi)禁止用水撲救。 7.校園衛(wèi)生小常識 （1）健康從寢室做起 學(xué)生 的大部分時(shí)間是在室內(nèi)度過的，而我們同學(xué)起碼有二分之一的時(shí)間是在寢室里度過，因此，講究寢室衛(wèi)生，對促進(jìn)健康有著非常重要的作用. 第一，注意空氣衛(wèi)生：改善寢室空氣衛(wèi)生質(zhì)量，要注意通風(fēng)換氣，早上起床后立即打開門、窗通風(fēng)，晚上睡覺時(shí)窗戶也要留個通風(fēng)口。 第二，做好每天的室內(nèi)衛(wèi)生：應(yīng)做到床上平整、衣柜整潔、盆內(nèi)無臟褲襪，鞋子及時(shí)換洗；地面無垃圾、洗漱臺清潔、便池?zé)o異味等。 第三，定期清洗床上用品：床上用品應(yīng)該定期清

30、洗和晾曬。 第四，不要隨便在床上坐臥：從外面回到寢室，不要隨便在床上坐，更不要就這樣睡在床上，以免身上和衣物上的灰塵污染床上用品，影響身體健康。 （2）春、秋季節(jié)預(yù)防防感冒“十字歌” 開：黎明即起，開窗透氣，室內(nèi)清新，防感真諦； 洗：溫水刷牙，冷水洗臉，熱水洗腳，助您入眠； 漱：鹽水漱口，早晚一次，口腔衛(wèi)生，殺菌固齒； 飲：姜末紅糖，開水沖泡，睡前一勺，可防感冒； 呼：身體站正，兩臂平伸，深呼十次，吐故納新； 搓：兩掌伸直，對搓發(fā)熱，按迎香穴，防感一術(shù)； 摩：上星風(fēng)府，兩個穴處，勤作按摩，酸麻為度； 熏：陳醋熏室，早晚一刻，殺菌消毒，流感逐出； 穿：入春漸暖，莫急脫衣，適當(dāng)春捂，保暖防感； 8

31、. 如何應(yīng)對校園暴力事件 第一 ，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。 第二 ，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價(jià)，在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。 碰到下暴應(yīng)盡量保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，有勇有謀地保護(hù)自己。無論如何一定要記住下暴者的人數(shù)和體貌特征，以便事后及時(shí)報(bào)警或報(bào)告老師。告訴學(xué)生們，最好是運(yùn)用自己的智慧與壞人進(jìn)行周旋，達(dá)到既能保

32、護(hù)自己，又能巧妙制服壞人的最佳效果。 第三 ，如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。 第四，告誡同學(xué)們：千萬不能因?yàn)橐粫r(shí)害怕而選擇怯懦，不報(bào)警只能助長下暴者的囂張氣焰，他們不僅還會不停地來糾纏你，而且還會繼續(xù)危害其他同學(xué)。 為了預(yù)防遭遇下暴，特別提醒學(xué)生要遠(yuǎn)離學(xué)校周圍一些游手好閑、奇裝異服的人；在上學(xué)、放學(xué)時(shí)和同學(xué)結(jié)伴而行；盡量走人多的大路，避開僻靜的小巷；隨身攜帶的財(cái)物（如隨身聽、手機(jī)等）也不要輕易外露；放學(xué)后一定要及時(shí)回家，不要到游戲室和網(wǎng)吧去，因?yàn)樵谶@些場所里玩耍最容易被壞

33、人作為“下暴”對象。 近年來，勒索錢物、恃強(qiáng)凌弱、打架斗毆等校園“暴力”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這已不是個別學(xué)校的個別現(xiàn)象。較突出的校園暴力有如下幾種： 勒索錢物 ：勒索錢物的現(xiàn)象近年來較為常見。這類暴力活動常常是以團(tuán)伙形式出現(xiàn)，有組織有計(jì)劃地針對他們早已了解好的目標(biāo)。 聚眾斗毆 ：一些學(xué)生由于受社會的不良現(xiàn)象和一些粗俗港臺影視片影響，崇拜那些“草莽英雄”、“黑社會老大”，還有一些同學(xué)大講“哥們義氣”，因此在學(xué)校拉幫結(jié)派，常因一些小事聚眾斗毆，這類暴力事件涉及人較多，造成的危害也較大。 隨意傷人 ： 部分中學(xué)生唯我獨(dú)尊，缺乏起碼的法律意識，在個人利益得不到滿足或個人的利益受到損傷時(shí)，甚至采取了惡性的手段

34、，校園“暴力”事件雖然為數(shù)并不很多，并且大都發(fā)生得較隱蔽，但其反面影響是極大的。 學(xué)生是校園暴力的主要受害者，但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量。對學(xué)生來說，讓“暴力”遠(yuǎn)離校園，應(yīng)該從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。 每個同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會形成學(xué)校的正氣，這就要求我們同學(xué)要按中小學(xué)生守則要求自己，養(yǎng)成舉止文明、自尊自愛、尊重他人、團(tuán)結(jié)互助的好品德和好習(xí)慣。我們應(yīng)該努力做到十要十不要： 要舉止文明，不要口出臟話，隨意罵人。 要自尊自愛，不要自以為是，盛氣凌人。 要尊重他人，不要出口傷人或戲弄同學(xué)。 要團(tuán)結(jié)互助，不要欺弱怕強(qiáng)。 要禮貌待人，不要打架斗毆。 要強(qiáng)身健體，

35、不要喝酒、吸煙。 要友誼為重，不要早戀。 要參加有益活動，不要看不健康的影視圖書。 要遵守秩序，不要圍觀、起哄。 要加強(qiáng)法紀(jì)學(xué)習(xí)，不要個人意氣行事，我行我素。 在校園內(nèi)若遭遇下暴報(bào)警時(shí)，應(yīng)講明事發(fā)地點(diǎn)、下暴人數(shù)及明顯體貌特征。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動、及時(shí)地和老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。 三、開展安全教育日活動，促進(jìn)校園安全 （一）安全教育日起源 1996年3月，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3

36、月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。 設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。 several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical i

37、nstallation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured- 17 -