八年級化學(xué)全冊 第四單元 課題2 水的凈化教學(xué)課件 人教版五四制

《八年級化學(xué)全冊 第四單元 課題2 水的凈化教學(xué)課件 人教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級化學(xué)全冊 第四單元 課題2 水的凈化教學(xué)課件 人教版五四制（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、水 的 凈 化第四單元第二課題5.1 水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他只能從池塘中取得一些泥水。魯濱遜從池塘里獲得的水：想一想：如何對水進(jìn)行凈化？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物自來水廠凈水過程圖吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)除除去可溶性雜質(zhì)、顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌1靜置沉淀法沉淀物讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。 但不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。一、 除不溶性雜質(zhì)的方法明礬：溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)有吸附作用（絮凝劑）溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)有吸附作用（絮凝劑）2、吸附沉淀法（明礬、活性炭）活性炭

2、：濾去液體中的一些不溶性物質(zhì)，還可吸附掉一些溶濾去液體中的一些不溶性物質(zhì)，還可吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味。解的雜質(zhì)，除去臭味。2、吸附沉淀法（明礬、活性炭）吸附懸浮物 渾水變澄清想一想：如何除去水中的沉淀？加入絮凝劑（明礬）這是一個物理變化的過程這是一個物理變化的過程(1)(1).過濾可以分離 與 的混合物固體液體(2).過濾操作需要哪些儀器？3、 過濾法鐵架臺濾紙漏斗燒杯玻璃棒分組完成：活動與探究1、取水2、過濾評一評：操作要點(diǎn)(3).過濾的操作要點(diǎn)：一貼：濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。二低：濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；濾液的液面要低于濾紙的邊緣。三靠：玻棒下端要靠在三層濾紙的一邊；燒杯口要緊靠

3、引流的玻璃漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。.玻璃棒的作用：引流想一想：想一想：1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)該再過濾一次，直到澄清為止。(1)濾紙破損(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等課外作業(yè)：制作簡易凈水器魯濱遜利用自制的過濾柱過濾泥水，但水仍非絕對安全飲用然后把已經(jīng)過濾的水煮沸。魯濱遜制取的水可以喝嗎？為什么？大部分微生物都在煮沸時被殺死。但水中還有可溶雜質(zhì)，可能對人體有害。1、硬水和軟水的定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、硬水的危害： 生活中的危害：長期飲硬水危害健康，易得結(jié)石； 浪費(fèi)洗滌劑，洗衣洗不凈。 生產(chǎn)中的

4、危害：鍋爐燒水，水垢過多浪費(fèi)燃料, 引起爆炸二、硬水和軟水天然水中可溶雜質(zhì)主要是：天然水中可溶雜質(zhì)主要是：可溶性鈣、鎂化可溶性鈣、鎂化合物合物3、硬水和軟水的檢驗(yàn)： 肥皂水法：硬水： 泡沫少，有大量浮渣軟水： 有大量泡沫，無浮渣結(jié)論：可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費(fèi)肥皂4、硬水軟化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，5、蒸餾給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。蒸餾的操作方法作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi)，降低水的硬度，去除不可溶物質(zhì)和微生物。想一想：冷卻管的水應(yīng)該怎么進(jìn)出？答：冷卻管的水應(yīng)下進(jìn)上出，有利

5、于水蒸氣的冷卻想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷 片？答：防止加熱時，出現(xiàn)液體暴沸。一、水的凈化常用方法1、靜置沉淀法：簡單除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中懸浮物及沉淀3、過濾法：較好除去水中不溶雜質(zhì)。4、蒸餾法：較好除去水中可溶雜質(zhì)。較好除去水中可溶雜質(zhì)。凈化程度 低高二、硬水與軟水 1、定義：硬水含鈣、鎂化合物比較多的水。軟水含比較少甚至不含鈣、鎂化合物的水。2、區(qū)別方法：肥皂水法3 3、硬水軟化方法：、硬水軟化方法：煮沸、蒸餾等煮沸、蒸餾等2、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的是下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的是 （ ） A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、

6、過濾、過濾 D、蒸餾、蒸餾3、下列凈化的操作，凈化程度最高的是（下列凈化的操作，凈化程度最高的是（ ） A、靜置、靜置 B、吸附、吸附 C、過濾、過濾 D、蒸餾、蒸餾1、下列混合物可用過濾方法來分離的是（、下列混合物可用過濾方法來分離的是（ ） A、水和二氧化錳、水和二氧化錳 B、鐵粉和銅粉、鐵粉和銅粉 C、酒精和水、酒精和水 D、泥沙和食鹽水、泥沙和食鹽水BDA、D 4、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( ) A. 觀察顏色觀察顏色 B. 加入明礬加入明礬 C. 溶解食鹽溶解食鹽 D. 加入肥皂水加入肥皂水D5.要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是( ) 蒸發(fā)溶液 過濾 溶解 水洗 烘干 A B C DC6.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是( )A河水過濾加氯氣加明礬沉淀凈水 B河水加氯氣過濾加明礬沉淀凈水C河水加明礬加氯氣過濾沉淀凈水 D河水加明礬沉淀過濾加氯氣凈水DTHE ENDTHANK YOU