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1、實驗教學(xué)大綱課程名稱(中文):微觀經(jīng)濟學(xué)課程設(shè)計課程名稱(英文);Microeconomics Course Design實驗課程編號:課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課課程屬性:工商類必修教材名稱:微觀經(jīng)濟學(xué)實驗指導(dǎo)書名稱:微觀經(jīng)濟學(xué)課程設(shè)計課程總學(xué)時:1周實驗總學(xué)時:4開設(shè)實驗項目數(shù):1總學(xué)分:應(yīng)開實驗學(xué)期:4學(xué)期適用專業(yè):工商管理 會計學(xué)先修課程:微觀經(jīng)濟學(xué)大綱撰寫人:王瑩 審核人: 周勇 負(fù)責(zé)人:一、課程的目標(biāo)及基本要求(1)運用需求理論、生產(chǎn)理論、成本理論、市場結(jié)構(gòu)理論等經(jīng)濟學(xué)基本原理解決企業(yè)生產(chǎn)、定價等管理經(jīng)營決策所涉及的實際經(jīng)濟問題,加深對生產(chǎn)資源稀缺條件下資源配置與利用這一經(jīng)濟學(xué)基本問題以及
2、基礎(chǔ)理論知識的理解,掌握理論聯(lián)系實際的技能。(2)運用數(shù)學(xué)分析工具、統(tǒng)計分析方法,以及邊際分析、彈性分析等經(jīng)濟學(xué)基本研究方法對經(jīng)濟問題進行量化分析,掌握定性分析與定量分析相結(jié)合的問題分析的基本技能。二、課程實驗的目的要求使學(xué)生掌握運用Excel軟件程序進行回歸分析等數(shù)學(xué)統(tǒng)計分析的方法,并通過上機操作驗證課程設(shè)計的結(jié)果,提高學(xué)生利用計算機輔助決策的能力。三、適用專業(yè)工商管理專業(yè)四、實驗方式和要求在課程設(shè)計進行過程中,安排一次上機試驗,要求學(xué)生用Excel軟件程序進行二元回歸分析,計算經(jīng)濟模型中的參數(shù),并驗證要求徒手計算的其他經(jīng)濟模型中參數(shù)的正確性。共4個學(xué)時。要求學(xué)生不但要計算出經(jīng)濟模型中的各參數(shù),而且要能識別各參數(shù)的檢驗方法和檢驗結(jié)果,并能解釋其原因和可能的改進措施。五、主要的儀器設(shè)備微機(奔騰IV以上)