七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina同步作文指導(dǎo)課件 （新版）人教新目標版

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1、單元同步作文指導(dǎo)單元同步作文指導(dǎo)正式篇正式篇 Unit 1 My names Gina.本單元作文要求同學(xué)們在與別人交往過程中，要學(xué)會介紹自己或他人，具體到書面表達中，要求同學(xué)們會根據(jù)所給信息來介紹自己或他人的基本情況。教材中出現(xiàn)的介紹人物的句型：My/His/Her name is. 我的/他的/她的名字是。I am/He is/She is. 我是/他是/她是。My/His/Her first/last name is. 我的/他的/她的名字/姓氏是。My/His/Her telephone number is. 我的/他的/她的電話號碼是。My friend is in China.我的

2、朋友在中國。拓展介紹句型：He is my good friend.他是我的好朋友。I am a student.我是一名學(xué)生。Im/He is 12 (years old)我/他12歲。My QQ number is. 我的QQ號碼是。經(jīng)典作文展示：經(jīng)典作文展示：根據(jù)表格提供的信息，介紹你的朋友Gina Smith，30詞左右。 NameGina SmithThe color of her rulergreenPhone number13980725616ID card number99879736 She is my good friend.Her names Gina Smith.Her

3、 first name is Gina.Her last name is Smith.Her ruler is green.Her phone number is 13980725616.Her ID card number is 99879736.【點評】寫此類作文時，應(yīng)根據(jù)所給信息有條理地進行寫作。同時，在寫作中可以插入一些問候性的句子，或是適當(dāng)?shù)卦鎏聿糠中畔⒛茏屛恼伦兊酶鷦?，如在處可以加入“Hello！My name is.”。靈活運用介紹句型，避免使用同一個句型，如處可改為“Her phone number is 13980725616 and ID card number is.”

4、，這樣會更生動。熱點作文練習(xí)：熱點作文練習(xí)：請根據(jù)實際情況填寫下面的名片，并用一段話介紹自己。要求：1.語句通順，前后連貫；2名片中的信息都要用上并可適當(dāng)發(fā)揮想象，30詞左右。Good morning！My names Li Ming and Im 12 years old.My first name is Ming and my last name is Li.Im in PEP Middle School.My telephone number is ，and my QQ number is .單元常見錯誤診斷病號1：Is he Jack?Yes，hes【處方】在一般疑問句的簡略回答中，肯

5、定回答時，代詞都不能與am，is，are縮寫。故此處的hes應(yīng)改為he is。病號2：Are you Helen?Yes，you_are【處方】該句是第二人稱的一般疑問句，意為“你是嗎？”，不能和回答第三人稱的一般疑問句一樣(將主語移至be動詞前即可)，要轉(zhuǎn)換成第一人稱回答。故原句中應(yīng)回答為“Yes，I am.”。病號3：Shes telephone number is 8828668.【處方】英語中shesshe is，意為“她是”，表示“她的”應(yīng)用her。故原句中應(yīng)將Shes改為Her。病號4：His name is Yangliwei【處方】英語中中國人的姓名拼寫規(guī)則：單姓，單名，如：Li Lei；單姓，雙名，如：Yu Xiaoqian；復(fù)姓，單名，如：Ouyang Yun；復(fù)姓，雙名，如：Shangguan Xijun。故原句中應(yīng)將Yangliwei改為Yang Liwei。