《學(xué)校 效能風(fēng)暴整改方案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校 效能風(fēng)暴整改方案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、*學(xué)校效能風(fēng)暴排查整改方案根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的安排意見精神，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)開展好效能風(fēng)險(xiǎn)排查活動(dòng)，我校結(jié)合自身實(shí)際,圍繞效能風(fēng)暴行動(dòng)的具體內(nèi)容，對(duì)照學(xué)校管理及全體教師平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，特制定如下整改方案。一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育局、學(xué)校關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案有關(guān)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重大意義，牢牢把握重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)，狠抓工作落實(shí)，努力提高工作效能，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。二、整改目標(biāo)認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十二次黨代
2、會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府確定的“三大戰(zhàn)略”和區(qū)委、區(qū)政府中心工作，按照省、市區(qū)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的總體部署，強(qiáng)力推進(jìn)效能建設(shè)，堅(jiān)決整治庸懶散慢亂的現(xiàn)象，堅(jiān)決整治中梗阻塞的問題，堅(jiān)決整治不作為亂作為慢作為的行為，以改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范教育行為為抓手，改善教育環(huán)境為核心，以全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以提高人民群眾滿意的教育為目標(biāo)，在我校開展效能風(fēng)暴行動(dòng)專項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)與效能建設(shè)，著力構(gòu)建更加科學(xué)、更具實(shí)效、更有活力的效能機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境和育人環(huán)境，推動(dòng)我校教育邁上一個(gè)新臺(tái)階。三、存在問題及整改措施問題一：學(xué)校管理不能做到精細(xì)化整改措施：1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持執(zhí)行課
3、程計(jì)劃，開齊、開足課程，推進(jìn)新課程改革，建立、健全教學(xué)常規(guī)管理制度，改革評(píng)價(jià)方法，強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范、正常運(yùn)行，穩(wěn)步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。2、規(guī)范學(xué)生管理。一是安全工作要落實(shí)責(zé)任制，形成全員抓安全、全面保安全的工作機(jī)制。二是要以“爭(zhēng)做文明小公民”為主題，深入開展“遵紀(jì)守法，勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生”活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的基本禮儀、道德規(guī)范、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成等“禮德”教育。三是加大校園周邊環(huán)境的整治力度，清理學(xué)校及周邊無證經(jīng)營(yíng)、不衛(wèi)生食品、“三無食品”及其它流動(dòng)攤點(diǎn)，整治學(xué)校及周邊交通秩序，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持環(huán)境育人。 問題二：部分教師責(zé)任心不強(qiáng) 整改措施：1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，完
4、善考核機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展各項(xiàng)崗位練兵和技能比拼活動(dòng)，做好教師繼續(xù)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技能培訓(xùn)工作，問題三：一些教師的課堂效率不高整改措施：1、加強(qiáng)教學(xué)檢查力度，促進(jìn)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等規(guī)范合理、注重實(shí)效。強(qiáng)化教研活動(dòng)與學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，大膽探索信息化課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量，2、充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用。3、開展校本教研活動(dòng)，更新教師教育教學(xué)觀念，開展交流研討、專題講座等活動(dòng)，增強(qiáng)教師之間的交流與合作，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，塑造新時(shí)期教師的良好形象。 通過這次效能風(fēng)險(xiǎn)排查整改，我校還需進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教師教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，提高課堂教學(xué)效率。切實(shí)推動(dòng)我校教育邁上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校 效能風(fēng)暴整改方案
