浙江省中考科學系統(tǒng)復習 專題13 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 元素課件

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1、考點一構(gòu)成物質(zhì)的三種微?？键c一構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒專題專題13構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素構(gòu)成物質(zhì)的微粒元素考點二原子的結(jié)構(gòu)考點二原子的結(jié)構(gòu)考點三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素考點四元素的化合價考點四元素的化合價說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成(a)考點一構(gòu)成物質(zhì)的三種微?？键c一構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒2.分子和原子的根本區(qū)別分子和原子的根本區(qū)別分子由原子構(gòu)成。分子由原子構(gòu)成。3.分子和原子的聯(lián)系分子和原子的聯(lián)系帶電帶電的原子或原子團的原子或原子團在化學反應中，分子可分，原子不可分在化學反應中，分子可分，原子不可分1.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒及概念：構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒及概念：He、

2、Ne、Ar考點一構(gòu)成物質(zhì)的三種微?？键c一構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒4.有三種微粒構(gòu)成的物質(zhì)實例：有三種微粒構(gòu)成的物質(zhì)實例：練習練習1【2017南京市】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是南京市】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）A氬氣氬氣 B硫酸銅硫酸銅 CC60 D金剛石金剛石練習練習2 2 下面是下面是4位同學對分子、原子、離子的認識，位同學對分子、原子、離子的認識，其中正確的是其中正確的是( ) C C B 練習練習3 【2017德州】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學德州】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋，常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋，不正確的是（不正確的是（ ）A硫在氧

3、氣中燃燒比空氣中更劇烈硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈在氧氣中硫在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大接觸到氧分子的幾率大B夏季在校園里聞到陣陣花香夏季在校園里聞到陣陣花香分子在不斷地運分子在不斷地運動動C電解水生成氫氣和氧氣電解水生成氫氣和氧氣水中含有氫分子和氧水中含有氫分子和氧分子分子D酸堿之間反應都有水生成酸堿之間反應都有水生成H+和和OH-結(jié)合成水結(jié)合成水分子分子C C練習練習4 4(2015(2015湖州湖州) )提起壓在容器中水面上方的活提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示下列選項中，塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示下列選項中，最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是最能表

4、示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )( )C C 考點二原子的結(jié)構(gòu)考點二原子的結(jié)構(gòu)1. 說出原子由原子核和電子構(gòu)成說出原子由原子核和電子構(gòu)成(a)2. 2. 說出原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成說出原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成(a)3. 3. 知道人類對原子結(jié)構(gòu)的探索過程知道人類對原子結(jié)構(gòu)的探索過程(a)4. 4. 體驗建立模型的思想方法體驗建立模型的思想方法(a)1.原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：用高能量的粒子撞擊、打碎核的方法用高能量的粒子撞擊、打碎核的方法來揭來揭示示原子核原子核的秘密的秘密 （此方法是研究微觀粒子結(jié)構(gòu)的一種方法）（此方法是研究微觀粒子結(jié)構(gòu)的一種方法） 考點二原子的結(jié)構(gòu)考點二原子的結(jié)

5、構(gòu)原子原子原子核原子核核外電子核外電子質(zhì)子質(zhì)子中子中子帶個單位的正電荷帶個單位的正電荷帶個單位的負電帶個單位的負電個單位的質(zhì)量個單位的質(zhì)量個單位的質(zhì)量個單位的質(zhì)量質(zhì)量幾乎為質(zhì)量幾乎為不帶電不帶電原子的質(zhì)量主要集中在原子的質(zhì)量主要集中在原子核原子核上上 相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量= =質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)+ +中子數(shù)中子數(shù)在同一個原子中，在同一個原子中， 核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù) 考點二原子的結(jié)構(gòu)考點二原子的結(jié)構(gòu)1.原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)： 推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、 負質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子

6、負質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子 相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W家已發(fā)現(xiàn)反相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W家已發(fā)現(xiàn)反 氫原子。你推測氫原子。你推測反氫原子反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是的結(jié)構(gòu)可能是() A由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成 B由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成 C由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成 D由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成 答案：答案：A2.2.原子原子失去失去電子變成電子變成陽陽離子，離子，得到得到電子變成電子變成陰陰離子離子 考點二原子

7、的結(jié)構(gòu)考點二原子的結(jié)構(gòu)科學家科學家1996年在宇宙中發(fā)現(xiàn)一種新微粒年在宇宙中發(fā)現(xiàn)一種新微粒H3 , H3粒子的質(zhì)子數(shù)為粒子的質(zhì)子數(shù)為；電子數(shù)為；電子數(shù)為32 考點二原子的結(jié)構(gòu)考點二原子的結(jié)構(gòu)3.原子結(jié)構(gòu)模型與發(fā)展：原子結(jié)構(gòu)模型與發(fā)展： 發(fā)現(xiàn)原子發(fā)現(xiàn)原子發(fā)現(xiàn)電子發(fā)現(xiàn)電子發(fā)現(xiàn)原子核發(fā)現(xiàn)原子核認為電子在固定認為電子在固定軌道上運動軌道上運動盧瑟福的盧瑟福的粒子散射實驗觀察到的實驗及推論：粒子散射實驗觀察到的實驗及推論：（1 1）絕大多數(shù)）絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍保持原來的運動粒子穿過金箔后仍保持原來的運動方向，說明原子中絕大部分是方向，說明原子中絕大部分是 。（2 2）少數(shù)）少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的

8、偏轉(zhuǎn)，說明原粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，說明原子全部子全部 都集中在中間，部分都集中在中間，部分粒子受到較大的粒子受到較大的同種電荷的斥力作用。（同種電荷的斥力作用。（3 3）極少數(shù)）極少數(shù)粒子甚至被彈粒子甚至被彈回，說明原子回，說明原子 集中在中間，且集中在中間，且“核核” ，撞擊概率低。根據(jù)以上實驗結(jié)果，盧瑟福提出了原撞擊概率低。根據(jù)以上實驗結(jié)果，盧瑟福提出了原子的子的 模型模型 考點二原子的結(jié)構(gòu)考點二原子的結(jié)構(gòu)3.原子結(jié)構(gòu)模型與發(fā)展：原子結(jié)構(gòu)模型與發(fā)展：空的空的正電荷正電荷質(zhì)量質(zhì)量很小很小核式結(jié)構(gòu)核式結(jié)構(gòu)圖中四條線，可能是圖中四條線，可能是粒子粒子( (帶正電帶正電) )在在該實驗中的運動

9、軌跡的是該實驗中的運動軌跡的是 bcd練習練習1 1（20172017內(nèi)蒙古）內(nèi)蒙古）20152015年年1010月，中國科研團隊月，中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有種鈾原子中含有9292個質(zhì)子和個質(zhì)子和143143個中子。有關(guān)該原個中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是（子的說法不正確的是（ ）A A屬于金屬元素屬于金屬元素 B B原子序數(shù)為原子序數(shù)為9292C C核外電子數(shù)為核外電子數(shù)為9292 D D相對原子質(zhì)量為相對原子質(zhì)量為143143D練習練習2 2（2015溫州）氚是氫的一種同位素，氚原子溫州）氚是氫的一

10、種同位素，氚原子含有含有1個質(zhì)子和個質(zhì)子和2個中子下列示意圖能正確表示個中子下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是（氚原子結(jié)構(gòu)的是（ ）A練習練習3 3 人類對原子結(jié)構(gòu)的認識，經(jīng)歷了湯姆生、人類對原子結(jié)構(gòu)的認識，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過程盧瑟福和波爾等提出的模型的過程 (1)盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用粒子轟擊金箔實驗的基粒子轟擊金箔實驗的基礎(chǔ)上提出的下列能正確反映他的實驗結(jié)果的示意圖是礎(chǔ)上提出的下列能正確反映他的實驗結(jié)果的示意圖是 (選填序號選填序號)(2)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，我們發(fā)現(xiàn) A. A. 科學模型的建立是

11、一個不斷完善、不斷修正的過程科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程B. B. 模型在科學研究中起著很重要的作用模型在科學研究中起著很重要的作用C. C. 波爾的原子模型建立，使人們對原子結(jié)構(gòu)的認識達波爾的原子模型建立，使人們對原子結(jié)構(gòu)的認識達到了完美的境界到了完美的境界D. 人類借助模型的建立，對原子的認識逐漸接近本質(zhì)人類借助模型的建立，對原子的認識逐漸接近本質(zhì)乙乙A、B、D考點三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素1. 1. 指認具體物質(zhì)的元素組成指認具體物質(zhì)的元素組成(a)2. 2. 列舉重要化肥的有效元素列舉重要化肥的有效元素(N、P、K)(a)3. 3. 認識常見元素的符號認識常見

12、元素的符號(b)(b)4.4.說明元素符號所表示的含義說明元素符號所表示的含義(b)5. 5. 列舉金屬、非金屬元素在元素周期表中的分布列舉金屬、非金屬元素在元素周期表中的分布( (a)原子分子物質(zhì)元素構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)構(gòu)成成構(gòu)構(gòu) 成成組成組成同同一一類類原原子子得失電子得失電子微觀粒子（即講種類、又講個數(shù)）微觀粒子（即講種類、又講個數(shù)）宏觀概念（只講種類、不講個數(shù)宏觀概念（只講種類、不講個數(shù)）離子得失電子得失電子構(gòu)構(gòu)成成1、元素與微粒間的相互關(guān)系、元素與微粒間的相互關(guān)系考點三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素 元素元素原子原子概念范疇概念范疇宏觀（組成宏觀（組成物質(zhì)物質(zhì)）微觀（構(gòu)成微觀（構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)

13、） 表述表述只只表示種類表示種類不計個數(shù)不計個數(shù)既可表示種類既可表示種類又可表示個數(shù)又可表示個數(shù) 聯(lián)系聯(lián)系在化學反應中在化學反應中元素和元素和原子種類都原子種類都不變不變 元素是具有相同元素是具有相同 （即（即 ）的同一）的同一類原子的總稱，元素的種類由類原子的總稱，元素的種類由 決定。決定?？键c三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素2.元素的概念：元素的概念：氕、氘、氚是同種元素嗎？氕、氘、氚是同種元素嗎？質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)1111，電子數(shù)為，電子數(shù)為1010的的鈉離子鈉離子與質(zhì)子數(shù)為與質(zhì)子數(shù)為1111，電子數(shù)為電子數(shù)為1111的的鈉原子鈉原子是否屬于同一種元素？是否屬于同一種元素？是是是是核電荷數(shù)

14、核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)討論下列說法是否正確？討論下列說法是否正確？二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成。二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成。 二氧化碳分子是由碳氧兩種元素組成。二氧化碳分子是由碳氧兩種元素組成。二氧化碳是由兩個碳原子和一個氧原子構(gòu)成的。二氧化碳是由兩個碳原子和一個氧原子構(gòu)成的。二氧化碳是由大量二氧化碳分子構(gòu)成的。二氧化碳是由大量二氧化碳分子構(gòu)成的。二氧化碳是由碳和氧氣兩種物質(zhì)組成。二氧化碳是由碳和氧氣兩種物質(zhì)組成。保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子和保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子和 氧原子。氧原子。考點三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素肥肥料料化化

15、學學肥肥料料農(nóng)家肥料農(nóng)家肥料：如廄肥、人糞尿、綠肥等。：如廄肥、人糞尿、綠肥等。氮肥氮肥磷肥磷肥鉀肥鉀肥復合肥料復合肥料3.列列舉重要化肥的有效元素（舉重要化肥的有效元素（N、P、K）植物生長過程中需要量較多的是含植物生長過程中需要量較多的是含 元素元素的的無機鹽無機鹽N、P、K考點三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素作用于作用于葉葉花果花果莖莖考點三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素4.元素存在的形式：元素存在的形式：游離態(tài)游離態(tài)化合態(tài)化合態(tài)元素以元素以單質(zhì)單質(zhì)形式存在的形式存在的元素以元素以化合物化合物形式存在的形式存在的空氣中的氧元素以什么形態(tài)存在？空氣中的氧元素以什么形態(tài)存在？一種一種

16、元素元素；該元素該元素一個一個原子原子；表示表示一種一種物質(zhì)物質(zhì)（由原子由原子直接直接構(gòu)成的物質(zhì)）。構(gòu)成的物質(zhì)）?？键c三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素5.5.元素符號元素符號5.(1)5.(1)元素符號所表示的意義：元素符號所表示的意義：說一說：說一說：C、H、Fe的意義？的意義？5.(2)5.(2)元素符號周圍數(shù)字的含義：元素符號周圍數(shù)字的含義：位置位置含義含義例子例子 前面前面的的數(shù)字數(shù)字 2H2H表示表示2H2H2 2表示表示2H2H+ + 表示表示右下角右下角的數(shù)字的數(shù)字N N2 2 中的中的“2”2”表示表示右上角右上角的數(shù)字的數(shù)字CaCa2+2+中的中的“2”2”表示表示 上面

17、上面的的數(shù)字數(shù)字 CuO CuO中的中的“+2”+2”表示。表示。兩個氫原子兩個氫原子兩個氫分子兩個氫分子兩個氫離子兩個氫離子微粒個數(shù)微粒個數(shù)每個氮分子中含有兩個氮原子每個氮分子中含有兩個氮原子一個鈣離子帶兩個單位的正電荷一個鈣離子帶兩個單位的正電荷氧化銅中銅元素的化合價顯正二價氧化銅中銅元素的化合價顯正二價一個粒子中含一個粒子中含有的原子個數(shù)有的原子個數(shù)一個離子所帶一個離子所帶的電荷數(shù)的電荷數(shù)元素的化合價元素的化合價考點三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素6. 6. 元素周期表的結(jié)構(gòu)元素周期表的結(jié)構(gòu)（1 1）結(jié)構(gòu)：每個橫行叫）結(jié)構(gòu)：每個橫行叫 ，共，共7 7個橫行，即個橫行，即 個個周期；周

18、期； 每個縱行叫每個縱行叫 ，共，共1818個縱行，個縱行， 個個族（族（8 8、9 9、1010三個縱行合成為三個縱行合成為1 1個族）；個族）；（2 2）信息：）信息：（3 3）規(guī)律：）規(guī)律：橫行：電子層數(shù)橫行：電子層數(shù) ，最外層電子數(shù)從左到右依次，最外層電子數(shù)從左到右依次 ；縱行：縱行： 相同（即相同（即 相似）；從上到相似）；從上到下電子層數(shù)下電子層數(shù) 。原子序數(shù)原子序數(shù)元素符號元素符號元素名稱元素名稱相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量相同相同增多增多最外層最外層電子數(shù)電子數(shù)化學性質(zhì)化學性質(zhì)遞增遞增周期周期7 7族族1616(比值，沒有單位）比值，沒有單位）考點三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元

19、素( (氵，石，氣，钅，判類別）氵，石，氣，钅，判類別）7金屬元素和非金屬元素在元素周期表的相對位置金屬元素和非金屬元素在元素周期表的相對位置族周期 A AAAAAA 0 1234567考點三組成物質(zhì)的元素考點三組成物質(zhì)的元素練習練習1 1 金魚在涼開水中不能存活，是因為涼開水中沒金魚在涼開水中不能存活，是因為涼開水中沒有氧有氧 ；高鈣奶粉中的；高鈣奶粉中的“鈣鈣”指的是鈣指的是鈣 ；在在SOSO2 2、C0C02 2、O O2 2三種物質(zhì)分子中都含有相同的氧三種物質(zhì)分子中都含有相同的氧 。A元素元素 B分子分子 C原子原子 D離子離子答案：答案：B B；A；C練習練習2 2【20172017

20、雅安】下列化學用語關(guān)于數(shù)字雅安】下列化學用語關(guān)于數(shù)字“3”3”的意義的意義, , 說法正確的是（說法正確的是（ ）3Hg3HgFeFe3 +3 +S0S03 33H3H2 2 O OA A表示分子個數(shù)的是表示分子個數(shù)的是 B B表示離子所帶電荷數(shù)的是表示離子所帶電荷數(shù)的是C C表示原子個數(shù)的是表示原子個數(shù)的是 D D表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是 練習練習3 3 （2016孝感）下列對化學用語的表述正確的是孝感）下列對化學用語的表述正確的是A2O表示兩個氧元素表示兩個氧元素 B2N2表示兩個氮氣分子表示兩個氮氣分子CCa2+表示鈣元素顯表示鈣元素顯+2價價

21、 DFeSO4表示硫酸鐵表示硫酸鐵B BB B練習練習4 4 （2017杭州）杭州）2017年年5月，中科院、國家語月，中科院、國家語委和全國科技名詞委正式定名委和全國科技名詞委正式定名118號元素為號元素為 ，其部分信息如圖所示。則下列有關(guān)其部分信息如圖所示。則下列有關(guān) 的說法正確的的說法正確的是（是（ ）A、元素符號為、元素符號為OgB、相對原子質(zhì)量為、相對原子質(zhì)量為118C、原子的核電荷數(shù)為、原子的核電荷數(shù)為179D、原子的核外電子數(shù)為、原子的核外電子數(shù)為297 A A請分析信息并回答下列問題：請分析信息并回答下列問題：(1)12號元素屬于號元素屬于_元素元素(填填“金屬金屬”或或“非金

22、非金屬屬”)，它的離子與，它的離子與_( (寫元素符號寫元素符號)原子具有相原子具有相同的核外電子數(shù)。同的核外電子數(shù)。( (2)17號元素的原子核外電子數(shù)為號元素的原子核外電子數(shù)為_，推斷該，推斷該元素最高正化合價為元素最高正化合價為_，其最低負化合價與，其最低負化合價與Si形成化合物的化學式為形成化合物的化學式為_。練習練習5 5(1)金屬金屬 Ne(2)177 SiCl4 4考點四元素的化合價考點四元素的化合價1. 1. 知道一些常見元素的化合價（知道一些常見元素的化合價（b b）2.2.運用化合價表述出簡單的化學式運用化合價表述出簡單的化學式(b)3. 3. 根據(jù)化學式推斷元素的化合價根

23、據(jù)化學式推斷元素的化合價(b b)考點四元素的化合價考點四元素的化合價1. 1. 不同原子構(gòu)成分子時，各種原子的個數(shù)用不同原子構(gòu)成分子時，各種原子的個數(shù)用“化合價化合價”來表示。來表示。2. 常見的化合物中氧顯常見的化合物中氧顯2價，氫顯價，氫顯1價，金價，金屬元素常顯屬元素常顯正價正價，非金屬元素跟氧化合時常顯，非金屬元素跟氧化合時常顯正正價價，跟氫化合時常顯，跟氫化合時常顯負價負價。3. 3. 單質(zhì)中元素的化合價為單質(zhì)中元素的化合價為0；在化合物里，元；在化合物里，元素正負化合價的素正負化合價的代數(shù)和代數(shù)和為零。為零。練習練習1 1 （2017溫州）構(gòu)成人體骨骼和牙齒的無機鹽溫州）構(gòu)成人體

24、骨骼和牙齒的無機鹽稱為骨鹽，其中含有氟化鈣（稱為骨鹽，其中含有氟化鈣（CaF2）。氟化鈣中氟）。氟化鈣中氟（F）元素的化合價為（）元素的化合價為（ B B ） A、2 B、1 C、+1 D、+2練習練習2 2 （2016.瀘州）明礬石廣泛用于造紙、瀘州）明礬石廣泛用于造紙、制革、化工，四川儲量豐富，其化學式為：制革、化工，四川儲量豐富，其化學式為：KAl3（SO4）2（OH）x式中式中x的值是（的值是（ B B）A5 B6 C7 D8練習練習3 3 類推的思維方法在化學學習中應用廣泛。請用類推的思維方法在化學學習中應用廣泛。請用此方法解決下列問題：此方法解決下列問題：(1)+6(1)+6、+4

25、+4是硫元素常見的化合價是硫元素常見的化合價, ,相應的鈉鹽有相應的鈉鹽有NaNa2 2SOSO4 4和和NaNa2 2SOSO3 3; ;以此類推以此類推,+5,+5、+3+3是氮元素常見的化合價是氮元素常見的化合價, ,相相應的鈉鹽有應的鈉鹽有NaNONaNO3 3和和_(_(填化學式填化學式) )；(2)(2)氫的氧化物有：水氫的氧化物有：水(H(H2 2O)O)與過氧化氫與過氧化氫(H(H2 2O O2 2););鈉的氧化鈉的氧化物有：氧化鈉物有：氧化鈉(Na(Na2 2O)O)與過氧化鈉與過氧化鈉(Na(Na2 2O O2 2) )以此類推過氧化以此類推過氧化鋇的化學式為鋇的化學式為

26、_；(3)(3)根據(jù)教材中一個類似的反應根據(jù)教材中一個類似的反應, ,類推出如下反應：類推出如下反應：SOSO3 3+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO4 4+H+H2 2O,O,則這個類似反應是則這個類似反應是_(_(填化填化學方程式學方程式).).答案：答案：(1)NaNO(1)NaNO2 2; (2)BaO; (2)BaO2 2; ; (3)2NaOH+CO (3)2NaOH+CO2 2=Na=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O;O;1. A 2.B 3. A 4.C 5.1. A 2.B 3. A 4.C 5. A 6.A 6. A 7.A 7. B 8B 8C 9C 9B 10.B 11.A B 10.B 11.A 12.12.（1）2NaOH+SO2NaOH+SO2 2=Na=Na2 2SOSO3 3+H+H2 2O O（2）NaNa+ + 1313（1 1）BCBC；（；（2 2）分子種類（或其他合理）分子種類（或其他合理答案）；（答案）；（3 3）濕衣服在陽光下比在陰涼處）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快（或其他合理答案）干得快（或其他合理答案）專題專題13 綜合訓練答案綜合訓練答案