《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 1.1 習(xí)慣對(duì)人的影響課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 1.1 習(xí)慣對(duì)人的影響課件 人教新課標(biāo)版（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一課第一課:好習(xí)慣受用一生好習(xí)慣受用一生第一單元第一單元 自立自信自立自信習(xí)慣對(duì)人的影響習(xí)慣對(duì)人的影響活動(dòng)一:猜謎游戲 我是你的終身伴侶我是你的終身伴侶,我是你最好的朋友我是你最好的朋友,我也可我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)能成為你最大的負(fù)擔(dān). 我可以推著你前進(jìn)我可以推著你前進(jìn),也可以拖累你直至失敗也可以拖累你直至失敗. 我是所有偉人們的奴仆我是所有偉人們的奴仆,哎哎!我也是所有失敗者的我也是所有失敗者的幫兇幫兇.偉人之所以偉大偉人之所以偉大,得益于我的鼎力幫助得益于我的鼎力幫助,失敗者失敗者之所以失敗之所以失敗,我的罪責(zé)同樣不可推卸我的罪責(zé)同樣不可推卸. 抓住我吧抓住我吧,訓(xùn)練我吧訓(xùn)練我吧,對(duì)我
2、嚴(yán)格管教吧對(duì)我嚴(yán)格管教吧,我將把整我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下個(gè)世界呈現(xiàn)在你的腳下.千萬(wàn)別放縱我千萬(wàn)別放縱我,那樣那樣,我會(huì)將我會(huì)將你毀滅你毀滅. 我是誰(shuí)我是誰(shuí)?“我”就是習(xí)慣做游戲,感受習(xí)慣請(qǐng)大家思考請(qǐng)大家思考:什么叫習(xí)慣什么叫習(xí)慣?習(xí)慣是一種相對(duì)固定的行為模式習(xí)慣是一種相對(duì)固定的行為模式,它滲透在它滲透在我們生活的方方面面我們生活的方方面面.有調(diào)查表明有調(diào)查表明:人們?nèi)粘；顒?dòng)的人們?nèi)粘；顒?dòng)的90%原自習(xí)慣原自習(xí)慣.想想看我們大多數(shù)的日常活動(dòng)也都只是習(xí)慣想想看我們大多數(shù)的日?；顒?dòng)也都只是習(xí)慣而已而已.我們幾點(diǎn)種起床我們幾點(diǎn)種起床,怎么吃飯?jiān)趺闯燥?一天之中一天之中上演著幾百種習(xí)慣上演著幾百種
3、習(xí)慣. 習(xí)慣是潛意識(shí)支配行為的結(jié)果。例如：習(xí)慣是潛意識(shí)支配行為的結(jié)果。例如：某人曾謀殺過(guò)一個(gè)人而未被發(fā)現(xiàn)，但是，某人曾謀殺過(guò)一個(gè)人而未被發(fā)現(xiàn)，但是，他總是整天提心吊膽，感到自己手上沾著他總是整天提心吊膽，感到自己手上沾著死者的鮮血，于是在別人面前總是死者的鮮血，于是在別人面前總是“不自不自覺(jué)覺(jué)”地搓手，他自己意識(shí)里并不明確他的地搓手，他自己意識(shí)里并不明確他的目的，但他的潛意識(shí)在催促他，擦掉手上目的，但他的潛意識(shí)在催促他，擦掉手上的血，不要被別人發(fā)現(xiàn)！久而久之，他就的血，不要被別人發(fā)現(xiàn)！久而久之，他就形成在別人面前不斷搓手的習(xí)慣形成在別人面前不斷搓手的習(xí)慣。找習(xí)慣小競(jìng)賽找習(xí)慣小競(jìng)賽同學(xué)們的習(xí)慣同
4、學(xué)們的習(xí)慣我有哪些習(xí)慣我有哪些習(xí)慣好習(xí)慣好習(xí)慣壞習(xí)慣壞習(xí)慣好習(xí)慣好習(xí)慣壞習(xí)慣壞習(xí)慣自評(píng)與互評(píng)自評(píng)與互評(píng),找出同學(xué)們和自己身上有那些好找出同學(xué)們和自己身上有那些好習(xí)慣和壞習(xí)慣習(xí)慣和壞習(xí)慣? 同桌同學(xué)之間互相檢查一同桌同學(xué)之間互相檢查一下下,對(duì)方的讀寫(xiě)姿勢(shì)是否正確對(duì)方的讀寫(xiě)姿勢(shì)是否正確.如如正確則需要堅(jiān)持正確則需要堅(jiān)持,如錯(cuò)誤則需要如錯(cuò)誤則需要立即改正立即改正.請(qǐng)說(shuō)出糾正的具體處請(qǐng)說(shuō)出糾正的具體處施和方法施和方法. 人在看物體時(shí)，要不時(shí)地不自覺(jué)地人在看物體時(shí)，要不時(shí)地不自覺(jué)地眨眼，這可以說(shuō)是幾乎人人都有的最基眨眼，這可以說(shuō)是幾乎人人都有的最基本的習(xí)慣。本的習(xí)慣。 男女之間的某些習(xí)慣有所不同。例男女
5、之間的某些習(xí)慣有所不同。例如：男子大多數(shù)都在尚未到家門(mén)口之前如：男子大多數(shù)都在尚未到家門(mén)口之前就已從口袋里掏出鑰匙（除非手里拿著就已從口袋里掏出鑰匙（除非手里拿著東西或其他原因），而女子則在走到家東西或其他原因），而女子則在走到家門(mén)口之前，停下來(lái)，在從口袋里找鑰匙。門(mén)口之前，停下來(lái)，在從口袋里找鑰匙。周士淵老師的故事：周士淵老師的故事： 周士淵，周士淵，1970年畢業(yè)于清華大學(xué)并留校任教。曾教過(guò)數(shù)年畢業(yè)于清華大學(xué)并留校任教。曾教過(guò)數(shù)學(xué)、搞過(guò)科研、當(dāng)過(guò)記者、做過(guò)編輯；還當(dāng)過(guò)推銷(xiāo)員、公學(xué)、搞過(guò)科研、當(dāng)過(guò)記者、做過(guò)編輯；還當(dāng)過(guò)推銷(xiāo)員、公司總經(jīng)理、某跨國(guó)集團(tuán)公司北京批發(fā)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。近年司總經(jīng)理、某跨
6、國(guó)集團(tuán)公司北京批發(fā)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。近年潛心研究國(guó)內(nèi)外成功要素，并創(chuàng)辦北京跨世紀(jì)成功成才研潛心研究國(guó)內(nèi)外成功要素，并創(chuàng)辦北京跨世紀(jì)成功成才研究中心，是究中心，是“成功學(xué)成功學(xué)”的著名研究學(xué)者。的著名研究學(xué)者。因?yàn)樾愿裆系娜毕?，他走向了自毀因?yàn)樾愿裆系娜毕荩呦蛄俗詺У牡缆返牡缆?周士淵是清華大學(xué)的畢業(yè)生，有很高的知識(shí)水平，但是他周士淵是清華大學(xué)的畢業(yè)生，有很高的知識(shí)水平，但是他有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是事無(wú)大小都愛(ài)多想，總是喜歡杞有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是事無(wú)大小都愛(ài)多想，總是喜歡杞人憂天，因?yàn)檫@樣，在工作之后，無(wú)論是工廠的大事小事人憂天，因?yàn)檫@樣，在工作之后，無(wú)論是工廠的大事小事都愛(ài)往自己身上扯，久而
7、久之，他給自己外加的輿論壓力都愛(ài)往自己身上扯，久而久之，他給自己外加的輿論壓力讓他喘不過(guò)氣來(lái)，于是他整日神經(jīng)緊張，失眠得很厲害，讓他喘不過(guò)氣來(lái)，于是他整日神經(jīng)緊張，失眠得很厲害，這樣逐漸形成了一個(gè)惡性循環(huán)。這樣逐漸形成了一個(gè)惡性循環(huán)。 過(guò)分的心理緊張讓他感到生活很可怕，一心想要離開(kāi)這個(gè)過(guò)分的心理緊張讓他感到生活很可怕，一心想要離開(kāi)這個(gè)世界，在世界，在1971年的一個(gè)晚上，他拿起了一瓶濃硫酸喝了年的一個(gè)晚上，他拿起了一瓶濃硫酸喝了下去下去 躺在醫(yī)院，他看到了傷病的人們，他感到自己并不是最悲躺在醫(yī)院，他看到了傷病的人們，他感到自己并不是最悲慘的一個(gè)，所以他開(kāi)始思考自己遇到種種挫折的原因，他慘的一個(gè)
8、，所以他開(kāi)始思考自己遇到種種挫折的原因，他發(fā)現(xiàn)，所有事情都是他看事情的思維習(xí)慣出了問(wèn)題發(fā)現(xiàn)，所有事情都是他看事情的思維習(xí)慣出了問(wèn)題 在改變了自己的行為習(xí)慣和思考習(xí)慣以后，成就了現(xiàn)在成在改變了自己的行為習(xí)慣和思考習(xí)慣以后，成就了現(xiàn)在成功的周士淵功的周士淵下面請(qǐng)看象的故事慣性是自然界的萬(wàn)有引力，慣性是自然界的萬(wàn)有引力，習(xí)慣是人生的萬(wàn)有引力。習(xí)慣是人生的萬(wàn)有引力。 馴獸師被大象鼻子纏住雙腿馴獸師被大象鼻子纏住雙腿 你相信嗎？你相信嗎？ 一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？大象？ 在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還在印度和泰國(guó)，馴象人在大
9、象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。扎。小象是被鏈子綁住，小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。而大象則是被習(xí)慣綁住?！笆澜缟献羁膳碌牧α渴橇?xí)慣，世界上最可怕的力量是習(xí)慣， 世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家， 一個(gè)民族是如此，一個(gè)民族是如此， 對(duì)于人的一生，更是
10、如此。對(duì)于人的一生，更是如此?！?生而為人，每個(gè)人都需要踏生而為人，每個(gè)人都需要踏踏實(shí)實(shí)地做人，而良好的做人習(xí)踏實(shí)實(shí)地做人，而良好的做人習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的。必需的。 好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富。富?！绷?xí)慣對(duì)人的影響有哪些?習(xí)慣影響人的身體健康習(xí)慣影響人的身體健康(生理生理)習(xí)慣影響人的思維發(fā)展習(xí)慣影響人的思維發(fā)展(心理心理)習(xí)慣影響人們的行為習(xí)慣影響人們的行為 (行為行為)好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富課堂作業(yè)課堂作業(yè):以四人為一小組任選一項(xiàng)展開(kāi)調(diào)查以四人為一小組任選一項(xiàng)展開(kāi)調(diào)查,簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的寫(xiě)出調(diào)查提綱的寫(xiě)出調(diào)查提綱調(diào)查：本班同學(xué)近視情況及主要成因調(diào)查：本班同學(xué)近視情況及主要成因調(diào)查：本班同學(xué)早餐情況及其影響調(diào)查：本班同學(xué)早餐情況及其影響
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