《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 西方政治文明的演進(jìn) 第7講 馬克思主義的誕生和俄國(guó)十月社會(huì)主義革命課件 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 西方政治文明的演進(jìn) 第7講 馬克思主義的誕生和俄國(guó)十月社會(huì)主義革命課件 岳麓版（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)第第7講馬克思主義的誕生和俄國(guó)十月社會(huì)主義革命講馬克思主義的誕生和俄國(guó)十月社會(huì)主義革命考試說(shuō)明考試說(shuō)明考查角度考查角度共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言巴黎公社巴黎公社(2011課標(biāo)全國(guó)，課標(biāo)全國(guó)，28)巴黎公社文告的意圖巴黎公社文告的意圖俄國(guó)十月革命俄國(guó)十月革命創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)一馬克思主義的誕生和巴黎公社考點(diǎn)一馬克思主義的誕生和巴黎公社工業(yè)革命工業(yè)革命歐文歐文1848資本主義資本主義工人階級(jí)工人階級(jí)創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)
2、計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)公社委員會(huì)公社委員會(huì)監(jiān)督和罷免監(jiān)督和罷免創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)歷史概念歷史概念 科學(xué)社會(huì)主義科學(xué)社會(huì)主義廣義上是指馬克思主義的科學(xué)理論體系；狹義上是指科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說(shuō)。廣義上是指馬克思主義的科學(xué)理論體系；狹義上是指科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說(shuō)。它是馬克思主義哲學(xué)和馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的歸宿和落腳點(diǎn)，是馬克思主它是馬克思主義哲學(xué)和馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的歸宿和落腳點(diǎn)，是馬克思主義的核心。它的義的核心。它的“科學(xué)性科學(xué)性”在于闡明了社會(huì)發(fā)展的
3、客觀規(guī)律，揭示了無(wú)產(chǎn)階在于闡明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命。級(jí)的歷史使命。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)社會(huì)特征社會(huì)特征 國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展以以1847年年6月月2日世界上第一個(gè)共產(chǎn)主義政黨共產(chǎn)主義者同盟的建立為開(kāi)端，日世界上第一個(gè)共產(chǎn)主義政黨共產(chǎn)主義者同盟的建立為開(kāi)端，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)迄今已經(jīng)歷了一個(gè)半世紀(jì)。國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展呈現(xiàn)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)迄今已經(jīng)歷了一個(gè)半世紀(jì)。國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展呈現(xiàn)出由空想到科學(xué)、由理論到實(shí)踐，由理想變成現(xiàn)實(shí)，由一國(guó)勝利到多國(guó)勝利出由空想
4、到科學(xué)、由理論到實(shí)踐，由理想變成現(xiàn)實(shí)，由一國(guó)勝利到多國(guó)勝利的發(fā)展規(guī)律，同時(shí)也出現(xiàn)了曲折。的發(fā)展規(guī)律，同時(shí)也出現(xiàn)了曲折。史論觀點(diǎn)史論觀點(diǎn) 巴黎公社的創(chuàng)舉巴黎公社的創(chuàng)舉巴黎公社的最基本的歷史經(jīng)驗(yàn)，就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)該采取革命手段奪取政權(quán)，巴黎公社的最基本的歷史經(jīng)驗(yàn)，就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)該采取革命手段奪取政權(quán)，徹底地粉碎資產(chǎn)階級(jí)的軍事官僚機(jī)器，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政來(lái)代替資產(chǎn)階級(jí)專徹底地粉碎資產(chǎn)階級(jí)的軍事官僚機(jī)器，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政來(lái)代替資產(chǎn)階級(jí)專政。政。管敬緒巴黎公社的歷史經(jīng)驗(yàn)管敬緒巴黎公社的歷史經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)二俄國(guó)十
5、月革命考點(diǎn)二俄國(guó)十月革命沙皇專制沙皇專制四月提綱四月提綱臨時(shí)臨時(shí)和平法令和平法令土地土地法令法令殖民地半殖民地殖民地半殖民地政府政府創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)歷史概念歷史概念 蘇維埃蘇維埃蘇維埃是俄文蘇維埃是俄文COBET(soviet)的音譯，意思是代表會(huì)議。起源于的音譯，意思是代表會(huì)議。起源于1905年的俄國(guó)年的俄國(guó)革命，當(dāng)時(shí)是一種工人和士兵的直接民主形式，其代表可以隨時(shí)選舉并隨時(shí)革命，當(dāng)時(shí)是一種工人和士兵的直接民主形式，其代表可以隨時(shí)選舉并隨時(shí)更換，暗含著巴黎公社式的政權(quán)形式。十月革命以后，蘇維埃成為俄國(guó)新型更
6、換，暗含著巴黎公社式的政權(quán)形式。十月革命以后，蘇維埃成為俄國(guó)新型的政權(quán)的標(biāo)志，城市和鄉(xiāng)村的最基本生產(chǎn)單位都有蘇維埃，蘇維埃在共產(chǎn)黨的政權(quán)的標(biāo)志，城市和鄉(xiāng)村的最基本生產(chǎn)單位都有蘇維埃，蘇維埃在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅可以立法，還可以直接派生行政機(jī)構(gòu)。的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅可以立法，還可以直接派生行政機(jī)構(gòu)。史論觀點(diǎn)史論觀點(diǎn) 十月革命的創(chuàng)舉十月革命的創(chuàng)舉十月革命是在社會(huì)主義革命客觀經(jīng)濟(jì)前提尚不成熟的特殊情況下，面臨現(xiàn)代十月革命是在社會(huì)主義革命客觀經(jīng)濟(jì)前提尚不成熟的特殊情況下，面臨現(xiàn)代化嚴(yán)重受阻和第一次世界大戰(zhàn)的俄國(guó)人民，選擇社會(huì)主義道路以推進(jìn)文明進(jìn)化嚴(yán)重受阻和第一次世界大戰(zhàn)的俄國(guó)人民，選擇社會(huì)主義道路以推進(jìn)文明
7、進(jìn)一步發(fā)展而進(jìn)行的一次嘗試。一步發(fā)展而進(jìn)行的一次嘗試。劉芃劉芃朱漢國(guó)歷史學(xué)習(xí)精要朱漢國(guó)歷史學(xué)習(xí)精要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)巧學(xué)妙用巧學(xué)妙用圖示解史圖示解史 馬克思主義誕生與工業(yè)革命的聯(lián)系馬克思主義誕生與工業(yè)革命的聯(lián)系創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)圖示解史圖示解史 馬克思主義的誕生馬克思主義的誕生圖示解史圖示解史 巴黎公社偶然性和必然性巴黎公社偶然性和必然性創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
8、對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)圖解歷史圖解歷史 巴黎公社與馬克思主義的關(guān)系巴黎公社與馬克思主義的關(guān)系巴黎公社不是在馬克思主義指導(dǎo)下進(jìn)行的，但其實(shí)踐活動(dòng)豐富和發(fā)展了馬克思巴黎公社不是在馬克思主義指導(dǎo)下進(jìn)行的，但其實(shí)踐活動(dòng)豐富和發(fā)展了馬克思主義。主義。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)漫畫(huà)解史漫畫(huà)解史 巴黎公社的失敗巴黎公社的失敗布律泰爾的漫畫(huà)嗤之以鼻，反映了巴黎公社領(lǐng)導(dǎo)人盲目輕敵的錯(cuò)誤。布律泰爾的漫畫(huà)嗤之以鼻，反映了巴黎公社領(lǐng)導(dǎo)人盲目輕敵的錯(cuò)誤。順口溜記史順口溜記史 十月革命的過(guò)程十月革命的過(guò)程創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用
9、課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)圖示解史圖示解史 十月革命十月革命漫畫(huà)解史漫畫(huà)解史 列寧同志清掃地球列寧同志清掃地球十月革命中，以沙皇為首的封建勢(shì)力及資產(chǎn)階級(jí)勢(shì)力被擊垮。十月革命中，以沙皇為首的封建勢(shì)力及資產(chǎn)階級(jí)勢(shì)力被擊垮。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)考法考法1史論闡述類史論闡述類馬克思主義的誕生馬克思主義的誕生【考題【考題1】 (2014上海單科，上海單科，18)“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的
10、自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！边@段話出自這段話出自()A.政府論政府論B.共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言C.烏托邦烏托邦D.共同綱領(lǐng)共同綱領(lǐng)答案答案B創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)明立意明立意從認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨宣言角度考查史料實(shí)證和歷史解釋。從認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨宣言角度考查史料實(shí)證和歷史解釋。抓關(guān)鍵抓關(guān)鍵“階級(jí)和階級(jí)對(duì)立階級(jí)和階級(jí)對(duì)立”和和“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件件”符合階級(jí)斗爭(zhēng)觀點(diǎn)、人的自由發(fā)展等觀點(diǎn)。符合階級(jí)斗
11、爭(zhēng)觀點(diǎn)、人的自由發(fā)展等觀點(diǎn)。清誤區(qū)清誤區(qū)本題屬于歷史概念型試題，難度較小?？忌鷮?duì)共產(chǎn)黨宣言的基本本題屬于歷史概念型試題，難度較小?？忌鷮?duì)共產(chǎn)黨宣言的基本內(nèi)容掌握不到位，強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭(zhēng)和消滅階級(jí)社會(huì)明顯屬于共產(chǎn)黨宣言中的內(nèi)內(nèi)容掌握不到位，強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭(zhēng)和消滅階級(jí)社會(huì)明顯屬于共產(chǎn)黨宣言中的內(nèi)容。容。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)(1)吸取了德國(guó)古典哲學(xué)的最高成果：黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義。吸取了德國(guó)古典哲學(xué)的最高成果：黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義。(2)吸取了亞當(dāng)吸取了亞當(dāng)斯密和大衛(wèi)斯密和大衛(wèi)李嘉圖等英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)
12、學(xué)家提出的勞動(dòng)價(jià)值論等思想，李嘉圖等英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的勞動(dòng)價(jià)值論等思想，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立了剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立了剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)。(3)批判地吸收了空想社會(huì)主義學(xué)說(shuō)的積極成果，對(duì)未來(lái)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的基批判地吸收了空想社會(huì)主義學(xué)說(shuō)的積極成果，對(duì)未來(lái)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的基本特征做了科學(xué)預(yù)測(cè)和設(shè)想。本特征做了科學(xué)預(yù)測(cè)和設(shè)想。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)考法考法2史料主旨類史料主旨類巴黎公社的偉大創(chuàng)舉巴黎公社的偉大創(chuàng)舉【考題【考題2】 巴黎公社在一份公告中寫(xiě)道：公社的巴黎公社在一份公告中寫(xiě)道：公社的“基點(diǎn)在于經(jīng)常征求
13、大多數(shù)人的意見(jiàn)，基點(diǎn)在于經(jīng)常征求大多數(shù)人的意見(jiàn)，不斷得到大多數(shù)人的贊助不斷得到大多數(shù)人的贊助”，“委員不斷受到輿論的檢查、督促和批評(píng)，他們是可委員不斷受到輿論的檢查、督促和批評(píng)，他們是可信賴的、對(duì)選民負(fù)責(zé)的，并且是隨時(shí)可以撤換的信賴的、對(duì)選民負(fù)責(zé)的，并且是隨時(shí)可以撤換的”。這表明巴黎公社。這表明巴黎公社()A.體現(xiàn)了人民主權(quán)的原則體現(xiàn)了人民主權(quán)的原則B.實(shí)行直接民主制度實(shí)行直接民主制度C.是社會(huì)主義性質(zhì)的政權(quán)是社會(huì)主義性質(zhì)的政權(quán)D.贏得社會(huì)廣泛支持贏得社會(huì)廣泛支持答案答案A創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)明立意明立意從巴黎
14、公社的政權(quán)建設(shè)角度考查歷史解釋。從巴黎公社的政權(quán)建設(shè)角度考查歷史解釋。抓關(guān)鍵抓關(guān)鍵據(jù)據(jù)“基點(diǎn)在于經(jīng)常征求大多數(shù)人的意見(jiàn)基點(diǎn)在于經(jīng)常征求大多數(shù)人的意見(jiàn)”“”“他們是可信賴的、對(duì)選民他們是可信賴的、對(duì)選民負(fù)責(zé)的負(fù)責(zé)的”可知，公社委員來(lái)源于選民，對(duì)選民負(fù)責(zé)?？芍缥瘑T來(lái)源于選民，對(duì)選民負(fù)責(zé)。清誤區(qū)清誤區(qū)本題屬于史料主旨型選擇題，難度相對(duì)較小?？忌鷮?duì)巴黎公社的性質(zhì)本題屬于史料主旨型選擇題，難度相對(duì)較小?？忌鷮?duì)巴黎公社的性質(zhì)掌握不到位，巴黎公社的性質(zhì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，并非社會(huì)主義性質(zhì)政權(quán)。掌握不到位，巴黎公社的性質(zhì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，并非社會(huì)主義性質(zhì)政權(quán)。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件
15、高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)(1)從產(chǎn)生來(lái)看：它是在巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)通過(guò)暴力革命推翻資產(chǎn)階級(jí)政府的基礎(chǔ)上建從產(chǎn)生來(lái)看：它是在巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)通過(guò)暴力革命推翻資產(chǎn)階級(jí)政府的基礎(chǔ)上建立的。立的。(2)從政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)看：他們是普選產(chǎn)生的工人階級(jí)的代表。從政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)看：他們是普選產(chǎn)生的工人階級(jí)的代表。(3)從施行的措施來(lái)看：公社打碎舊的國(guó)家機(jī)器，做出建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家的嘗從施行的措施來(lái)看：公社打碎舊的國(guó)家機(jī)器，做出建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家的嘗試；沒(méi)收逃亡資本家的工廠觸及資本主義私有制，具有明顯的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。試；沒(méi)收逃亡資本家的工廠觸及資本主義私有制，具有明顯的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。創(chuàng)新
16、設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)考法考法3史料主題類史料主題類社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新與突破社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新與突破史料一史料一“公社的偉大社會(huì)措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項(xiàng)措施，只公社的偉大社會(huì)措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項(xiàng)措施，只能顯示出走向?qū)儆谌嗣?、由人民掌?quán)的政府的趨勢(shì)。能顯示出走向?qū)儆谌嗣?、由人民掌?quán)的政府的趨勢(shì)?！睂?shí)行公職人員的民主選實(shí)行公職人員的民主選舉，舉，是名副其實(shí)的普選制。是名副其實(shí)的普選制。公社頒布法令將逃亡資本家的企業(yè)交給工人合作社經(jīng)營(yíng)，擬訂了建立工人合作總公社頒布法令將逃亡資本家的企
17、業(yè)交給工人合作社經(jīng)營(yíng)，擬訂了建立工人合作總社的計(jì)劃。社的計(jì)劃。劉祚昌世界通史劉祚昌世界通史創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)史料二史料二第一次革命高潮提出的我們黨過(guò)去宣傳的政權(quán)歸蘇維埃的口號(hào)，曾使革第一次革命高潮提出的我們黨過(guò)去宣傳的政權(quán)歸蘇維埃的口號(hào)，曾使革命和平發(fā)展命和平發(fā)展使小資產(chǎn)階級(jí)逐漸消除其幻想的口號(hào)。現(xiàn)在和平發(fā)展和使政權(quán)無(wú)使小資產(chǎn)階級(jí)逐漸消除其幻想的口號(hào)?，F(xiàn)在和平發(fā)展和使政權(quán)無(wú)痛苦地轉(zhuǎn)歸蘇維埃已不可能，因?yàn)檎?quán)事實(shí)上已經(jīng)轉(zhuǎn)到反革命的資產(chǎn)階級(jí)手中。痛苦地轉(zhuǎn)歸蘇維埃已不可能，因?yàn)檎?quán)事實(shí)上已經(jīng)轉(zhuǎn)到反革命的資產(chǎn)階級(jí)手中
18、?，F(xiàn)在只有徹底消滅反革命資產(chǎn)階級(jí)專政才是正確的口號(hào)，只有得到貧苦農(nóng)民支持現(xiàn)在只有徹底消滅反革命資產(chǎn)階級(jí)專政才是正確的口號(hào)，只有得到貧苦農(nóng)民支持的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，才能完成這個(gè)任務(wù)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，才能完成這個(gè)任務(wù)新高潮的任務(wù)。新高潮的任務(wù)。俄國(guó)社會(huì)民主工黨俄國(guó)社會(huì)民主工黨(布布)的一次大會(huì)決議的一次大會(huì)決議創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)(1)史料一中巴黎公社的措施體現(xiàn)了公社政權(quán)的性質(zhì)。根據(jù)史料一，指出巴黎公社史料一中巴黎公社的措施體現(xiàn)了公社政權(quán)的性質(zhì)。根據(jù)史料一，指出巴黎公社是什么性質(zhì)的政權(quán)？并說(shuō)明你的理由。是什么性質(zhì)的政權(quán)？并說(shuō)明你
19、的理由。(15分分)提示提示性質(zhì)：無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)。理由：從公社委員的組成看，大多數(shù)是工人性質(zhì)：無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)。理由：從公社委員的組成看，大多數(shù)是工人或公認(rèn)的工人代表。從措施看，政治方面打碎了資產(chǎn)階級(jí)的國(guó)家機(jī)器，建立了無(wú)或公認(rèn)的工人代表。從措施看，政治方面打碎了資產(chǎn)階級(jí)的國(guó)家機(jī)器，建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的國(guó)家機(jī)器；經(jīng)濟(jì)方面觸及了資產(chǎn)階級(jí)私有制，具有明顯的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。產(chǎn)階級(jí)的國(guó)家機(jī)器；經(jīng)濟(jì)方面觸及了資產(chǎn)階級(jí)私有制，具有明顯的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。(2)史料二反映了俄國(guó)兩個(gè)革命階段的不同任務(wù)及過(guò)渡的原因。史料二中的史料二反映了俄國(guó)兩個(gè)革命階段的不同任務(wù)及過(guò)渡的原因。史料二中的“第一第一次革命高潮次革命高潮
20、”和和“新高潮新高潮”分別指的是什么現(xiàn)象？布爾什維克黨最終奪取政權(quán)的分別指的是什么現(xiàn)象？布爾什維克黨最終奪取政權(quán)的方式是什么？為什么？方式是什么？為什么？(10分分)提示提示現(xiàn)象：二月革命、十月革命。方式：暴力奪權(quán)。原因：七月流血事件，革現(xiàn)象：二月革命、十月革命。方式：暴力奪權(quán)。原因：七月流血事件，革命和平發(fā)展已不可能。命和平發(fā)展已不可能。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)(1)由空想到科學(xué)：空想社會(huì)主義者對(duì)未來(lái)社會(huì)提出了
21、一些天才的設(shè)想，為科學(xué)理由空想到科學(xué)：空想社會(huì)主義者對(duì)未來(lái)社會(huì)提出了一些天才的設(shè)想，為科學(xué)理論的創(chuàng)立提供了必要的條件。馬克思、恩格斯在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐和理論研究中，論的創(chuàng)立提供了必要的條件。馬克思、恩格斯在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐和理論研究中，創(chuàng)立了科學(xué)理論。創(chuàng)立了科學(xué)理論。(2)由理論到實(shí)踐：由理論到實(shí)踐：1871年法國(guó)爆發(fā)了巴黎公社武裝起義，建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的年法國(guó)爆發(fā)了巴黎公社武裝起義，建立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一個(gè)政權(quán)。第一個(gè)政權(quán)。(3)由理想變成現(xiàn)實(shí)：由理想變成現(xiàn)實(shí)：1917年列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利，建立了人類歷史上第一年列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利，建立了人類歷史上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國(guó)家
22、。個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國(guó)家。(4)由一國(guó)勝利到多國(guó)勝利：二戰(zhàn)后，東歐和亞洲也出現(xiàn)了一系列的社會(huì)主義國(guó)家，由一國(guó)勝利到多國(guó)勝利：二戰(zhàn)后，東歐和亞洲也出現(xiàn)了一系列的社會(huì)主義國(guó)家，社會(huì)主義由一國(guó)勝利發(fā)展到多國(guó)勝利。社會(huì)主義由一國(guó)勝利發(fā)展到多國(guó)勝利。(5)由一種模式發(fā)展到多種模式：相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)主要是蘇聯(lián)模式，各國(guó)也紛紛效由一種模式發(fā)展到多種模式：相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)主要是蘇聯(lián)模式，各國(guó)也紛紛效仿或力圖突破這一模式，中國(guó)特色的社會(huì)主義模式取得了巨大的成就。仿或力圖突破這一模式，中國(guó)特色的社會(huì)主義模式取得了巨大的成就。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
23、對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)考法考法4開(kāi)放探究類開(kāi)放探究類俄國(guó)十月革命的特點(diǎn)及意義俄國(guó)十月革命的特點(diǎn)及意義史料史料關(guān)于世界現(xiàn)代史的開(kāi)端，上世紀(jì)關(guān)于世界現(xiàn)代史的開(kāi)端，上世紀(jì)80年代末以來(lái)，在我國(guó)學(xué)術(shù)界主要有兩種見(jiàn)解。年代末以來(lái)，在我國(guó)學(xué)術(shù)界主要有兩種見(jiàn)解。一種認(rèn)為：一種認(rèn)為：20世紀(jì)初，即世紀(jì)初，即1900年起是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端；另一種認(rèn)為：年起是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端；另一種認(rèn)為：1917年俄國(guó)十年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。月社會(huì)主義革命是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。摘編自齊濤世界通史教程現(xiàn)代卷摘編自齊濤世界通史教程現(xiàn)代卷 創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新
24、設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)史料論述了有關(guān)史料論述了有關(guān)“世界現(xiàn)代史開(kāi)端世界現(xiàn)代史開(kāi)端”的兩種不同代表觀點(diǎn)，結(jié)合史料與所學(xué)知識(shí)，的兩種不同代表觀點(diǎn)，結(jié)合史料與所學(xué)知識(shí)，評(píng)述史料中關(guān)于世界現(xiàn)代史開(kāi)端的觀點(diǎn)。評(píng)述史料中關(guān)于世界現(xiàn)代史開(kāi)端的觀點(diǎn)。(要求：可以選取材料中任意一個(gè)觀點(diǎn)闡要求：可以選取材料中任意一個(gè)觀點(diǎn)闡述，也可以另立觀點(diǎn)闡述，觀點(diǎn)必須明確，簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù)，邏輯清楚述，也可以另立觀點(diǎn)闡述，觀點(diǎn)必須明確，簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù)，邏輯清楚)(12分分)提示提示觀點(diǎn)一：二十世紀(jì)初，是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。觀點(diǎn)一：二十世紀(jì)初，是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。(1)科技：第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入科技：第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“
25、電氣時(shí)代電氣時(shí)代”，改變了人類的生產(chǎn)和生活。，改變了人類的生產(chǎn)和生活。(2)經(jīng)濟(jì)：第二次工業(yè)革命使社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高，出現(xiàn)了壟斷組織，推動(dòng)世界市經(jīng)濟(jì)：第二次工業(yè)革命使社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高，出現(xiàn)了壟斷組織，推動(dòng)世界市場(chǎng)最終形成。場(chǎng)最終形成。(3)政治：帝國(guó)主義的矛盾激化引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，同時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)一步政治：帝國(guó)主義的矛盾激化引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，同時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)一步發(fā)展。發(fā)展。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)觀點(diǎn)二：觀點(diǎn)二：1917年俄國(guó)十月革命，是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。年俄國(guó)十月革命，是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。(1)十月
26、革命是人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命，建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命，建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，結(jié)束了資本主義獨(dú)占天下的局面。家，結(jié)束了資本主義獨(dú)占天下的局面。(2)十月革命沉重地打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治，極大地鼓舞了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)和殖民地十月革命沉重地打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治，極大地鼓舞了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)和殖民地半殖民地人民的解放運(yùn)動(dòng)。半殖民地人民的解放運(yùn)動(dòng)。(3)十月革命極大地推動(dòng)了馬克思列寧主義的傳播。十月革命極大地推動(dòng)了馬克思列寧主義的傳播。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)某重點(diǎn)中學(xué)考生答
27、題示例某重點(diǎn)中學(xué)考生答題示例創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)本題屬于歷史概念詮釋類，以歷史理論為指導(dǎo)，是歷史事件、現(xiàn)象和人物本質(zhì)屬本題屬于歷史概念詮釋類，以歷史理論為指導(dǎo)，是歷史事件、現(xiàn)象和人物本質(zhì)屬性的反映。性的反映。(1)明確內(nèi)涵：歷史分期的界定包括該時(shí)間發(fā)生了什么重大事件，該事件具有怎樣明確內(nèi)涵：歷史分期的界定包括該時(shí)間發(fā)生了什么重大事件，該事件具有怎樣的世界意義，從什么角度以此事件作為歷史分期。的世界意義，從什么角度以此事件作為歷史分期。(2)鏈接知識(shí)：鏈接知識(shí)：1900年為開(kāi)端，涉及第二次工業(yè)革命、世界市場(chǎng)的形成
28、、第一次世年為開(kāi)端，涉及第二次工業(yè)革命、世界市場(chǎng)的形成、第一次世界大戰(zhàn)。界大戰(zhàn)。1917年為開(kāi)端，涉及俄國(guó)十月革命及歷史意義。年為開(kāi)端，涉及俄國(guó)十月革命及歷史意義。(3)總結(jié)升華：論述從什么角度以此事件作為世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。如考生從開(kāi)辟社總結(jié)升華：論述從什么角度以此事件作為世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。如考生從開(kāi)辟社會(huì)主義革命角度論證，切中關(guān)鍵點(diǎn)。會(huì)主義革命角度論證，切中關(guān)鍵點(diǎn)。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)1.特點(diǎn)特點(diǎn)(1)理論角度：繼承并發(fā)展了馬克思主義，創(chuàng)立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命首先在一個(gè)理論角度：繼承并發(fā)展了馬克思主義，創(chuàng)立了無(wú)產(chǎn)階
29、級(jí)革命首先在一個(gè)國(guó)家取得勝利的學(xué)說(shuō)，并通過(guò)十月革命的實(shí)踐，使俄國(guó)在資本主義的包圍之下，國(guó)家取得勝利的學(xué)說(shuō)，并通過(guò)十月革命的實(shí)踐，使俄國(guó)在資本主義的包圍之下，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的情況下取得了革命的勝利。在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的情況下取得了革命的勝利。(2)革命道路：十月革命走的是由中心城市武裝起義擴(kuò)展到中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村革命道路：十月革命走的是由中心城市武裝起義擴(kuò)展到中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)的革命道路。地區(qū)的革命道路。(3)革命階段：資產(chǎn)階級(jí)民主革命和社會(huì)主義革命緊密相連，形成了急劇發(fā)革命階段：資產(chǎn)階級(jí)民主革命和社會(huì)主義革命緊密相連，形成了急劇發(fā)展的兩個(gè)不同性質(zhì)的階段。展的兩個(gè)不同性質(zhì)的階段。(4)實(shí)現(xiàn)方式：由設(shè)想和
30、平奪權(quán)到運(yùn)用暴力革命形式奪取政權(quán)。實(shí)現(xiàn)方式：由設(shè)想和平奪權(quán)到運(yùn)用暴力革命形式奪取政權(quán)。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)2018版版高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件高三一輪總復(fù)習(xí)實(shí)用課件創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)對(duì)接高考自主學(xué)習(xí)2.對(duì)俄國(guó)現(xiàn)代化的意義對(duì)俄國(guó)現(xiàn)代化的意義(1)政治上：建立第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，新型的社會(huì)主義政治體制在蘇俄初步確立。政治上：建立第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，新型的社會(huì)主義政治體制在蘇俄初步確立。(2)經(jīng)濟(jì)上：建立了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制，開(kāi)辟了蘇維埃政權(quán)通向現(xiàn)代化的道路。經(jīng)濟(jì)上：建立了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制，開(kāi)辟了蘇維埃政權(quán)通向現(xiàn)代化的道路。(3)文化上：繼承和發(fā)展了馬克思主義，科學(xué)和文化得到了全面發(fā)展。文化上：繼承和發(fā)展了馬克思主義，科學(xué)和文化得到了全面發(fā)展。
高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 西方政治文明的演進(jìn) 第7講 馬克思主義的誕生和俄國(guó)十月社會(huì)主義革命課件 岳麓版
