《七年級(jí)語(yǔ)文 第9課 臺(tái)階課件1 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文 第9課 臺(tái)階課件1 魯教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 人生是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階 許多人渴望在臺(tái)階上找到 自己的高度 父親正是如此 可是 果真嗎？ 李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 他與高峰合著的他與高峰合著的王中王王中王受到人們的重視。受到人們的重視。 中央電視臺(tái)熱播過(guò)的中央電視臺(tái)熱播過(guò)的天下糧倉(cāng)天下糧倉(cāng)，李森祥便是該劇的策劃。作為浙，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。 代表作有小說(shuō)代表作有小說(shuō)小學(xué)老師小學(xué)老師、抒情年代抒情年代、傳世之鼓傳世之鼓等
2、。等。作品作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是。其藝術(shù)特色是文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)。 凹凹( ) 凼凼( ) 硌硌 ( ) 涎涎( )水水 揩揩( ) 嘎嘎 ( )籌籌( )劃劃 黏黏( ) 撬撬 ( )尷尬尷尬 ( ) 過(guò)癮過(guò)癮( ) 唿唿( )嗒嗒 熬熬 ( )住住 憋憋( )住住 門檻門檻( ) 微不足道微不足道: 大庭廣眾大庭廣眾: o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 微小而不值一提微小而不值一提 人很多的公開場(chǎng)合人很多的公開場(chǎng)合 父親覺得自家的臺(tái)階低，望著人家高高的臺(tái)階，羨慕不已，他不
3、父親覺得自家的臺(tái)階低，望著人家高高的臺(tái)階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親體壯如甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親體壯如牛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。牛，吃苦耐勞，他相信自己的力量，他下定決心，開始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，積銖累寸，終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，積銖累寸，終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無(wú)法形容。新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無(wú)法形容。 父親為此付出的代價(jià)是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身體也父親為此付出的代價(jià)是
4、沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了。垮了。1 1、父親為什么要造、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新一棟有高臺(tái)階的新屋？屋？( (中心句中心句) )2 2、父親是怎么造起、父親是怎么造起一棟有高臺(tái)階的新一棟有高臺(tái)階的新屋的？屋的？3 3、新屋造好了，父、新屋造好了，父親又怎么樣？親又怎么樣？聽朗讀、整體感知: 每個(gè)人的家鄉(xiāng)每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有些獨(dú)特的風(fēng)俗，都有些獨(dú)特的風(fēng)俗，那么，本文中一個(gè)那么，本文中一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗講究獨(dú)特的風(fēng)俗講究是什么？是什么？ 臺(tái)階高，就意臺(tái)階高，就意味著，屋主人的地味著，屋主人的地位高。位高。 換句話講，父換句話講，父親為什么要造一棟親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？有高
5、臺(tái)階的新屋？ 造新屋，當(dāng)然造新屋，當(dāng)然是為了改善居住條是為了改善居住條件，每個(gè)建筑物都件，每個(gè)建筑物都有它的人文性，所有它的人文性，所以說(shuō)，父親對(duì)臺(tái)階以說(shuō)，父親對(duì)臺(tái)階的要求，也就是對(duì)的要求，也就是對(duì)地位的要求。地位的要求。撿磚撿磚撿瓦撿瓦撿石頭撿石頭存角票存角票種田種田砍柴砍柴編草鞋編草鞋踏黃泥踏黃泥臺(tái)階低地位低臺(tái)階低地位低渴望受渴望受人尊重人尊重臺(tái)階高：受人尊重父親做了哪 些事情？新屋建成了新屋建成了,人也衰人也衰老了老了,身體也跨了身體也跨了.默讀課文默讀課文,合作探究合作探究,完完成下列各題成下列各題:第一、寫三塊青石板的來(lái)歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣多么大，后面寫造屋的時(shí)候托石板閃了腰，
6、前后形成了對(duì)比；第二、寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第三、寫“我”在臺(tái)階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”，說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。 你說(shuō)這樣寫有必要嗎？為什么？你說(shuō)這樣寫有必要嗎？為什么？ 有必要有必要,因?yàn)槎寂c后面有著緊密的因?yàn)槎寂c后面有著緊密的聯(lián)系。并且都對(duì)后面的情節(jié)起對(duì)比聯(lián)系。并且都對(duì)后面的情節(jié)起對(duì)比或反襯的作用。或反襯的作用。 、13自然段中自然段中“父親坐在綠蔭里，父親坐在綠蔭里，一片片旱煙霧在一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。父親頭上飄來(lái)飄去?！北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情？為何不表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？為何不用心理描寫？用心理描寫？ 一方面，專注的
7、望著別人家高高的臺(tái)階，他羨慕、一方面，專注的望著別人家高高的臺(tái)階，他羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。 另一方面，第一人稱，另一方面，第一人稱，不允許寫別人的心理活動(dòng)，不允許寫別人的心理活動(dòng)，只能以形寫神。只能以形寫神。 、為什么新屋的主體工程略寫，而造、為什么新屋的主體工程略寫，而造臺(tái)階詳寫？找出父親放鞭炮時(shí)的神情，并說(shuō)臺(tái)階詳寫？找出父親放鞭炮時(shí)的神情，并說(shuō)說(shuō)有什么特色？說(shuō)有什么特色？文章的詳略是由中心而定的，題目是文章的詳略是由中心而定的，題目是“臺(tái)階
8、臺(tái)階”，所以，所以主體工程略寫，造臺(tái)階詳寫。主體工程略寫，造臺(tái)階詳寫?！八路鹚路饘擂蔚男擂蔚男Α彼麏^斗了大半輩子，高高他奮斗了大半輩子，高高的臺(tái)階就要砌好了，新屋就要完工了，他心理的高興的臺(tái)階就要砌好了，新屋就要完工了，他心理的高興是無(wú)法形容的，他一輩子老實(shí)厚道低眉順眼，高興起是無(wú)法形容的，他一輩子老實(shí)厚道低眉順眼，高興起來(lái)自有他高興的樣子。作者微妙的寫他左也不是右也來(lái)自有他高興的樣子。作者微妙的寫他左也不是右也不是、異乎平日而又與眾不同的樣子，他手足無(wú)措，不是、異乎平日而又與眾不同的樣子，他手足無(wú)措，想挺胸挺不直，笑也是尷尬的笑。這副喜悅的樣子是想挺胸挺不直，笑也是尷尬的笑。這副喜悅的
9、樣子是非常個(gè)性非常個(gè)性化的、“新臺(tái)階砌好了新臺(tái)階砌好了”，為什么，為什么父親反而感到處處父親反而感到處處“不對(duì)勁不對(duì)勁”了了臺(tái)階低意味著經(jīng)濟(jì)地位低下，父親由此形臺(tái)階低意味著經(jīng)濟(jì)地位低下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在，難以成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在，難以一下子消除，所以臺(tái)階高了，反而處處不習(xí)慣一下子消除，所以臺(tái)階高了，反而處處不習(xí)慣，不對(duì)勁。，不對(duì)勁。2）29自然段寫到自然段寫到“偶爾出去一趟，回來(lái)時(shí)，一副若有偶爾出去一趟，回來(lái)時(shí)，一副若有所失的模樣。所失的模樣?！备赣H回來(lái)時(shí)，為什么一副若有所失的父親回來(lái)時(shí)，為什么一副若有所失的模樣？怎樣理解這種心態(tài)？模樣？怎樣理解這種心
10、態(tài)？ 父親干了一輩子，勞動(dòng)就是生命，在他的精神世父親干了一輩子，勞動(dòng)就是生命，在他的精神世界中，勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞動(dòng)有收獲，勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的界中，勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞動(dòng)有收獲，勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值，一旦不能干活，就失去一切，所以感覺若有所價(jià)值，一旦不能干活，就失去一切，所以感覺若有所失。失。父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人父親是一個(gè)要強(qiáng)的人父親是一個(gè)勇敢的人父親是一個(gè)勤勞的人父親是一個(gè)樸實(shí)的人父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬(wàn)苦，同時(shí)父親又有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民特有的謙卑。父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。1.1.以以“臺(tái)階臺(tái)階”為線索為線索, ,組織情組織情節(jié)節(jié). .2.2.“父親父親”形象生動(dòng)形象生動(dòng), ,個(gè)性鮮個(gè)性鮮明明. .3.3.語(yǔ)言樸實(shí)語(yǔ)言樸實(shí), ,感情真摯感情真摯. . 真情告白真情告白: 最難忘的是上大學(xué)時(shí)父親給我往宿舍樓上搬行李的時(shí)候，他肩上扛著行李，緩慢而艱難的挪動(dòng)著腳步，額頭上掛滿了豆大的汗珠。面對(duì)著父親，我要說(shuō)：“爸，您放心吧。女兒在這兒一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的希望！” 最難忘的是父親最難忘的是父親 的時(shí)候，他的時(shí)候，他 _（ 描寫描寫 ） 。面對(duì)著父。面對(duì)著父親，我要說(shuō)：親，我要說(shuō)：“_ ?！?回首臺(tái)階，理解父親 請(qǐng)拿起筆來(lái)，將情感盡情的表露出來(lái)吧,躊躇者看提示
七年級(jí)語(yǔ)文 第9課 臺(tái)階課件1 魯教版
