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1、八年級思品下期中復習提綱 姓名 班級 第11課：心中要有桿秤1、公平的含義 公平指處理事情合情合理，不偏袒哪一方。2、公平待人的意義（1）對社會而言，公正、平等對待每一位社會成員，這個社會才會變得更加和諧。一個公平社會的關(guān)鍵在于它把獲得這些地位和財產(chǎn)的機會平等、公正的擺在絕大多數(shù)人的面前。（2對個人而言，公正、平等地對待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重。3、怎樣學會公平待人？（1）認識公平是相對的，世上沒有絕對的公平。我們要學會公平待人。一方面要努力追求公平，為營造一個公平的環(huán)境而盡我們所能；另一方面要學會接受，學會寬容，學會泰然處之。（2）公平是相互的，我們在要求別人對我們公平的同時，我們也
2、要公平地對待別人。4、正義的基本要求：一是不要侵犯他人的基本權(quán)利；二是面對不良社會現(xiàn)象，要勇敢的加以制止。5、維護正義，也就是維護社會的規(guī)則和秩序。維護正義是每一個社會成員的道德義務。6、怎樣維護正義？（具有正義感的人應具有的品質(zhì)）（1）維護正義，要有一顆同情心；（2）維護正義，要勇于同不良的社會現(xiàn)象做斗爭7、未成年人維護正義為什么（怎樣）既要做到見義勇為，又要做到見義智為？（1）匡扶正義，是我們良知的體現(xiàn)；（2）但對于未成年人來說，由于身體尚未發(fā)育成熟，在面對直接危險時，就應在自己力所能及的范圍內(nèi)提供幫助，具體方法可采取 ：撥打110、在安全的情況下大聲呼救、向有關(guān)部門檢舉揭發(fā)等；（3）在懲
3、治邪惡的同時，要注意保護好自己，既要做到見義勇為，又要做到見義智為。8、判別是非的依據(jù)（標準）：道德和法律的要求9、是非不分的危害：（1）在校園生活中，是非不分既影響學校的學風和形象，也妨礙自身的健康成長和學習，甚至使人走上違法犯罪的道路。（2）在社會生活中，是非不分，不僅影響著人與人之間的和諧相處，而且破壞了社會風氣，擾亂了社會秩序，危害了社會安全。10、為人正直的具體表現(xiàn)（怎樣做正直的人？）（1）為人正直的人，也是誠實的人( 2)為人正直，不會因為一己之利而丟掉做人的尊嚴 （3）為人正直，能以國家和民族的大義為重，因而能成為國家和民族的脊梁。第12課面對誘惑 學會說“不”11正確認識從眾心
4、理 （1）從眾心理影響著我們判斷和發(fā)展。一方面，從眾心理有助于學習他人的智慧和經(jīng)驗，擴大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點；另一方面，從眾心理又有可能抑制我們的個性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見。（2）我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法 ，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從。12、正確認識好奇心：當好奇心指向美好事物時, 可以激發(fā)我們學習和探索的興趣,是學習、科研不斷前進的動力；當好奇心與惡結(jié)緣：可能把我們引上歧途，它可能誘使我們走向深淵，甚至陷入死亡的沼澤。對于好奇心。一方面，我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探索，發(fā)揮其對學習、工作和生活的積極作用；另一方面我
5、們要克制哪些超越道德和法律規(guī)范的好奇心，防止其消極影響，這是我們健康成長的的重要保證。13、青少年杜絕的不良嗜好：吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮癥14、吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮癥對青少年的危害（共性）：（1）不僅影響人的生理健康，而且影響人的心理健康。（2）耽誤學習，導致學習退步。（3）助長青少年追求享樂的生活態(tài)度。（4）增加父母的經(jīng)濟負擔。（5）促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)違法犯罪。15、不良誘惑：吸毒、賭博、黃毒、邪教。16、（1）吸毒是一種違法行為，販毒是國家嚴厲打擊的犯罪行為。吸食毒品的危害：不僅消耗巨額財富，直接影響身體健康，引發(fā)各種疾病，而且會帶來一些社會問題，甚至引發(fā)各種違法犯罪活動。
6、我們青少年要遠離毒品，在毒品面前不要有好奇心，不要心存僥幸。（2）賭博的危害：會導致傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，最終是害人害己害家害國。賭博毒化人的靈魂，泯滅人的良知。（3）黃色出版物的危害：使人無法專心學習，萎靡不振，學習成績急劇下降，陷入黃禍不能自拔。（4）邪教的特征：具有反科學、反人類、反社會的特征。具有極大的社會危害性。青少年要崇尚科學，反對迷信，拒絕邪教。17、面對不良誘惑、不良嗜好，我們該怎么辦？（1）青少年要善于鑒別身邊的不良誘惑，鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣；（2）學會用科學的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自身和他人造成危害。第13 課 多一點情趣 多一點高雅18、休閑的功效：一是
7、解除體力上的疲勞，恢復生理的平衡；二是獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松。休閑不只是尋找快樂，也是尋找生命的意義。19、休閑的方式和原則：方式：旅游、 聽音樂、游泳、唱歌等等。休閑有高雅和庸俗之分。原則：（1）學會休閑，要能夠找到適合自己的休閑方式（2）學會休閑，要求我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣（3）學會休閑，要做到科學、合理、有度。這不僅有利于個人的身心健康，也有利于維護和發(fā)展良好的社會風氣。反之，低俗、過度的休閑活動,不利于消除疲勞、緩解壓力，還會使人染上一些不良習氣，甚至走上違法犯罪的道路。20、情趣有高雅和庸俗之分。（1）高雅情趣的作用：高雅情趣不但能使我們因?qū)W習而緊繃的神經(jīng)得以放松，
8、疲勞 得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使扎起比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。（2）高雅的生活情趣來源于對生活的熱愛，對生活和美的積極感受。（培養(yǎng)高雅生活情趣的方法）21、做個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人的基本要求（怎樣做個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人？或有教養(yǎng)的人的品質(zhì)和表現(xiàn)）（1）有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌（2）有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷，不盲目自大（3）有教養(yǎng)的人懂得尊重別人（4）有教養(yǎng)的人注意生活細節(jié)（5）有教養(yǎng)的人能夠?qū)⑷祟惖母鞣N優(yōu)秀品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)。（6）教養(yǎng)不是天生的。我們只有通過學習和鍛煉才能提升自己，成為一個有教養(yǎng)的人。第14課 法律就在我們身邊22、怎樣理解法律是一種特殊的行為
9、規(guī)范？（法律的基本特征）（1） 法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范（2）法律是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范（3）法律是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范（法律的最主要特征）23、國家創(chuàng)制法律的兩種主要方式：國家制定法律和國家認可法律。由于法律是由國家立法機關(guān)制定或認可的，所以我們常常把法律稱為“國法”24、我國社會主義法制的基本原則：公民在法律面前一律平等。我國法律的本質(zhì)：是人民意志和利益的體現(xiàn)。（法律的本質(zhì) ：統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。）25、法律和道德的關(guān)系（一） 相同點：法律和道德都是人們的行為規(guī)范，都約束人們的行為。（二） 區(qū)別法律道德表現(xiàn)形式不同成文，明確嚴格具體的規(guī)范性文件大多不成文，存
10、在于人們的認識和社會輿論中實現(xiàn)方式不同主要依靠國家強制力依靠社會輿論的約束，教育的力量和人們的覺悟調(diào)整的對象和范圍不同只調(diào)整人們的行為涉及到人們在社會生活中的一切行為，違反道德的思想和言行都會受到輿論的批評（三） 了解（1）法律的強制力和鼓勵性，有利于形成良好的社會風氣，提高人們的道德水平；（2）人們的道德水平提高了，有利于人們自覺守法、勇于同一切違法現(xiàn)象作斗爭。26、我國治國的方略：依法治國和以德治國。兩者的根本目的是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。啟示：（1）國家：將法治和德治相結(jié)合，實行依法治國和以德治國。（2）青少年（公民個人）：既要增強法制觀念，自覺守法、護法，又要提高自身道德素
11、質(zhì)和道德水平，做一個好公民。27、法律在社會生活中的作用和意義（1）法律維護公共秩序（2）法律維護公共安全（3）法律維護正常的經(jīng)濟秩序（4）法律制裁違法犯罪行為，保護公民的合法權(quán)益，是我們的“保護傘”和“守護人”。28、人們同違反公共秩序的行為作斗爭的有力武器：刑法、治安管理處罰法。經(jīng)濟活動的基本規(guī)則：平等、公平、誠實信用。29、違法行為和犯罪的含義（1） 違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務，或做出了法律所禁止的行為。（2） 犯罪是指具有社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為30、公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院的性質(zhì)、職能性質(zhì)職能公安機關(guān)行政機關(guān)掌管社會治安和國家安全保衛(wèi)工作人民檢察院法律
12、監(jiān)督機關(guān)獨立行使國家檢察權(quán)人民法院 審判機關(guān)獨立行使審判權(quán)第15課 神圣的憲法31、憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。怎樣理解？（1）憲法規(guī)定國家生活中的根本問題（從內(nèi)容上看）（2）憲法具有最高的法律效力（從法律效力上看）表現(xiàn)在三個方面：第一，憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)；第二，普通法律不得憲法相抵觸；第三，憲法是一切組織或者個人的根本活動準則。（3）制定和修改憲法的程序最為嚴格（從制定和修改的程序上看）32、自覺樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威我們每個公民都要學習憲法樹立憲法意識，增強憲法觀念；自覺遵守憲法；維護憲法尊嚴33、我國憲法規(guī)定，我國公民享有以下基本權(quán)利：（1）公民享有政治權(quán)利
13、和自由。包括：選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、游行、示威和結(jié)社自由，批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利，（2）公民享有社會經(jīng)濟權(quán)利。（3）人身自由權(quán)。是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準或決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身體。（4）我國公民享有的文化教育方面的權(quán)利和自由。包括受教育權(quán)利，進行科研，文藝創(chuàng)作及其他文化活動的自由。 （5）婦女享有同男子平等的權(quán)利等。34、我國公民應該履行的基本義務（1）公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務；（2）公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德。 （3）公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務（4）保衛(wèi)祖國、依法服兵役和參加民兵組織是公民光榮義務。 （5）公民有依法納稅的義務。（6）勞動的權(quán)利和義務；受教育的權(quán)利和義務等。 35、權(quán)利和義務的關(guān)系：公民的權(quán)利和義務具有一致性。兩者互為條件、相互依存、相互促進，“沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務” 。 所以，我們既要增強權(quán)利觀念，正確行使權(quán)利，依法維護權(quán)利；又要增強義務觀念，自覺履行義務。友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復制、編制，期待您的好評與關(guān)注！4 / 4
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