《高二歷史人民版必修3課前預(yù)習(xí) 課堂作業(yè) 課后作業(yè)：2.3中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色 Word版含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高二歷史人民版必修3課前預(yù)習(xí) 課堂作業(yè) 課后作業(yè)：2.3中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色 Word版含解析（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就，了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。學(xué)習(xí)視點(diǎn)重點(diǎn)：唐詩(shī)、宋詞和明清小說(shuō)。難點(diǎn)：不同時(shí)期文學(xué)主流形式及其特點(diǎn)；如何揭示一定社會(huì)文學(xué)與政治、經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在聯(lián)系。課前預(yù)習(xí)一、詩(shī)的經(jīng)典1內(nèi)容詩(shī)經(jīng)收錄了自西周初年至_的詩(shī)歌，分為風(fēng)雅頌三部分。2特點(diǎn)句式以_為主，或間以雜言，語(yǔ)言豐富多彩，音樂(lè)和諧，藝術(shù)感染力很強(qiáng)。3地位中國(guó)最古老的一部詩(shī)歌總集，奠定了中國(guó)文學(xué)_的基礎(chǔ)，被后世列為儒家經(jīng)典。二、楚辭的魅力1性質(zhì)公元前4世紀(jì)產(chǎn)生于南方_的一種新的詩(shī)歌體裁。2主要特點(diǎn)(1)采用_的創(chuàng)作手法，具有濃郁的楚國(guó)地方特色和神
2、話色彩。(2)句式較為靈活，有時(shí)使用_，在節(jié)奏和韻律上獨(dú)具特色。3代表人物及其代表作(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)偉大的政治家和思想家_是楚辭作者的杰出代表。(2)屈原的代表作是_，著名詩(shī)篇還有九歌天問(wèn)和_等。三、漢賦的風(fēng)采1基本特點(diǎn)賦是從_演變而來(lái)的散文和韻文并用的文體，繼承了先秦諸子散文巧文多智的特色。2發(fā)展?fàn)顩r(1)西漢早期的賦，如賈誼的_服鳥(niǎo)鳥(niǎo)賦等，都借物抒懷，意境深沉。(2)_時(shí)代，賦的創(chuàng)作走向全盛，司馬相如的_上林賦最具有代表性。(3)西漢后期，_是最著名的賦作家。東漢時(shí)期，_、_的作品地位最高。(4)東漢后期，_漸少，各種短篇的_興起，意境更為清新活潑。四、“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”1唐詩(shī)盛況唐代
3、是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期，名家輩出，流派眾多，作品極為豐富。2杰出代表(1)“詩(shī)仙”李白是屈原之后中國(guó)最杰出的_，達(dá)到盛唐詩(shī)歌藝術(shù)的巔峰。(2)“詩(shī)圣”杜甫處在唐帝國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，其詩(shī)歌籠罩著強(qiáng)烈的_與鮮明的_色彩。五、宋代詞苑1發(fā)展?fàn)顩r詞是_的標(biāo)志，曲調(diào)的名稱(chēng)有菩薩蠻蝶戀花念奴嬌等。2代表人物(1)_的詞極狀都市繁華和悲歡離合之情，在宋元時(shí)代流傳最廣。(2)_打破了詩(shī)與詞的界限，其詞作清新俊逸、_。(3)_的詞作蘊(yùn)涵著對(duì)國(guó)家興亡的沉痛感慨，_、張孝祥的詞作洋溢著悲壯激昂的愛(ài)國(guó)之情。(4)_以其高超的藝術(shù)功力、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和鮮明的個(gè)性風(fēng)格，成為_(kāi)的集大成者。六、元曲與市民社會(huì)1含義廣義的元
4、曲，包括_和元代散曲兩大類(lèi)，即通常所說(shuō)的“_”與“散曲”。2散曲(1)發(fā)展?fàn)顩r：金元時(shí)期在北方民間流行起來(lái)并盛行于_的一種詩(shī)歌體裁。(2)主要形式：包括篇幅短小的_和多支曲子連綴而成的_兩種主要形式。(3)基本特點(diǎn)：音節(jié)和用韻比較自由，句子長(zhǎng)短更為參差，而且可以加襯字，多用_和當(dāng)時(shí)的新詞；_廣闊，語(yǔ)言幽默通俗、明快潑辣，_活潑，描繪生動(dòng)，手法多樣。(4)重要影響：對(duì)后來(lái)的_與_產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，逐步占據(jù)文壇的重要位置。3元雜劇(1)基本含義：融合宋金以來(lái)各種_而形成的一種完整的戲劇形式，用中國(guó)北方流行的_演唱，因此又稱(chēng)為北曲或_。(2)興盛原因：城市經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和繁榮，_對(duì)文化的需求，統(tǒng)治階級(jí)_的
5、需要。(3)代表作家：_創(chuàng)作出多部高水平劇目，其中_具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判性。七、明清小說(shuō)的人情世界1歷史背景社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了新的氣象，_日趨復(fù)雜豐富。2發(fā)展?fàn)顩r(1)元末明初，產(chǎn)生章回形式的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，代表作是羅貫中的_和施耐庵的_。(2)明代中葉以后，長(zhǎng)篇白話小說(shuō)創(chuàng)作盛況空前，代表作有_封神演義和_。(3)明代短篇白話小說(shuō)的代表作有_警世通言醒世恒言初刻拍案驚奇和_。(4)清代小說(shuō)的著名代表作有吳敬梓的_、曹雪芹的_和蒲松齡的_。(5)清末四大譴責(zé)小說(shuō)包括官場(chǎng)現(xiàn)形記二十年目睹之怪現(xiàn)狀老殘游記和孽海花，深受_的影響。答案：一、1.春秋中葉2四言3現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)二、1.楚國(guó)2(1)浪漫主義(2
6、)楚國(guó)方言3(1)屈原(2)離騷九章三、1.騷體詩(shī)2(1)吊屈原賦(2)漢武帝子虛賦(3)揚(yáng)雄班固張衡(4)大賦小賦四、2.(1)浪漫主義詩(shī)人(2)憂患意識(shí)人道主義五、1.宋代文學(xué)2(1)柳永(2)蘇軾剛健豪放(3)李清照張?jiān)?4)辛棄疾豪放詞派六、1.元代雜劇劇曲2(1)元明時(shí)代(2)小令套數(shù)(3)方言俗語(yǔ)題材形式(4)詩(shī)歌戲曲創(chuàng)作3(1)表演藝術(shù)散曲曲調(diào)北雜劇(2)市民階層燕樂(lè)(3)關(guān)漢卿感天動(dòng)地竇娥冤七、1.社會(huì)生活2(1)三國(guó)演義水滸傳(2)東周列國(guó)志西游記(3)喻世明言二刻拍案驚奇(4)儒林外史紅樓夢(mèng)聊齋志異(5)改良主義運(yùn)動(dòng)課堂作業(yè)一、選擇題知識(shí)點(diǎn)一詩(shī)的經(jīng)典1詩(shī)經(jīng)皇矣的主要內(nèi)容為
7、：先歌頌周文王之祖太王、其伯太伯、其父王季之德，然后敘述周文王伐密伐崇、克敵制勝之武功。這意味著詩(shī)經(jīng)()A是一部史學(xué)著作B具有某些史學(xué)功能C文學(xué)色彩淡薄 D是一部政治學(xué)著作答案：B解析：由“歌頌周文王之祖之德”“敘述周文王伐密伐崇、克敵制勝之武功”等關(guān)鍵信息可知，詩(shī)經(jīng)折射了周朝的部分歷史，具有某些史學(xué)功能，據(jù)此得出答案。詩(shī)經(jīng)是一部文學(xué)著作，A、C、D皆錯(cuò)誤。2論語(yǔ)為政中記載，“詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪(思想純正)?！边@說(shuō)明詩(shī)經(jīng)()A是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集B具有社會(huì)教化的功能C開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古典浪漫主義文學(xué)的先河D反映了宏大進(jìn)取的大一統(tǒng)時(shí)代風(fēng)貌答案：B解析：詩(shī)經(jīng)是古代“六經(jīng)”之一?！八紵o(wú)邪”就是
8、(使人)“思想純正”，即詩(shī)經(jīng)具有勸善懲惡的作用，B正確；A為詩(shī)經(jīng)在我國(guó)文學(xué)史上的地位，不符合題意；詩(shī)經(jīng)奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ)，C說(shuō)法錯(cuò)誤；詩(shī)經(jīng)收錄了西周至春秋中期的三百多首詩(shī)歌，從時(shí)間上無(wú)法反映宏大進(jìn)取的大一統(tǒng)時(shí)代風(fēng)貌，D說(shuō)法錯(cuò)誤并且不符合題意。知識(shí)點(diǎn)二楚辭的魅力3魯迅的漢文學(xué)史綱要中載：(楚辭)“形式文采之所以異者，由二因緣，曰時(shí)與地。而游說(shuō)之風(fēng)寖盛，縱橫之士，欲以唇吻奏功，遂竟為美辭，以動(dòng)人主。余波流衍，漸及文苑，繁辭華句，固已非詩(shī)之樸質(zhì)之體式所能載矣”。上述材料最適宜用來(lái)研究()A楚辭的源流B楚辭風(fēng)格形成的原因C楚辭與詩(shī)經(jīng)的異同D楚辭與君主的關(guān)系答案：B解析：由材料中“(楚辭)
9、形式文采之所以異者，由二因緣，曰時(shí)與地”等可知材料是在探討楚辭異于其他文學(xué)體裁的原因，亦即探討楚辭風(fēng)格形成的原因，據(jù)此得出答案。4漢武帝秋風(fēng)辭“蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘”中所思念的“佳人”，與屈原思美人“思美人兮，攬?zhí)槎鴣许?。媒絕而路阻兮，言不可結(jié)而詒”中的美人都是一種托喻。屈原筆下的“美人”主要表達(dá)()A作為政治改革家的“美政”理想B詩(shī)人的浪漫主義情懷C強(qiáng)烈的探索精神和大膽的懷疑精神D社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的豐富多彩答案：A解析：屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的一位偉大的政治家和思想家。他畢生追求“美政”，即修明法度，舉賢授能，變法圖強(qiáng)。屈原的作品反映了他的人生經(jīng)歷、政治理想和心靈創(chuàng)痛。知識(shí)點(diǎn)三漢
10、賦的風(fēng)采5徐鍇在曲臺(tái)奏議集序中指出：“子虛文麗用寡，而末世學(xué)者，以為稱(chēng)首?！边@是對(duì)某種文體的評(píng)判，這種文體是()A樂(lè)府民歌 B傳記文學(xué)C賦 D詩(shī)歌答案：C解析：解題關(guān)鍵是理解“文麗用寡”的含義，其意為辭藻華麗而用處不大。分析選項(xiàng)可知，樂(lè)府民歌詩(shī)風(fēng)質(zhì)樸，傳記文學(xué)旨在紀(jì)實(shí)，詩(shī)歌中的現(xiàn)實(shí)主義流派也主要反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，皆不符合材料之意。6唐初編定的隋書(shū)經(jīng)籍志，確立了中國(guó)古代四部分類(lèi)著錄圖書(shū)的原則，漢代的樂(lè)府民歌應(yīng)著錄于()A經(jīng)部 B史部C子部 D集部答案：D解析：本題考查學(xué)生的文史知識(shí)素養(yǎng)。一般來(lái)講，經(jīng)部收錄儒家十三經(jīng)及相關(guān)著作，史部收錄史書(shū)，子部收錄諸子百家著作和類(lèi)書(shū)，集部收錄詩(shī)文詞總集和專(zhuān)集等。漢代
11、樂(lè)府民歌由漢代樂(lè)府采集民間詩(shī)歌編選配樂(lè)而成，故應(yīng)著錄于集部。知識(shí)點(diǎn)四“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”7唐代有一位詩(shī)人，被認(rèn)為“詩(shī)風(fēng)壯浪縱恣，詩(shī)情一瀉千里，筆勢(shì)靈活矯健，充滿大膽夸張和奇特想象”。根據(jù)描述，這位詩(shī)人應(yīng)該是()A李白 B杜甫C白居易 D孟浩然答案：A8南宋后期著名的詩(shī)論家嚴(yán)詡在滄浪詩(shī)話詩(shī)評(píng)說(shuō)：“或問(wèn)唐詩(shī)何以勝我朝？唐以詩(shī)取士，故多專(zhuān)門(mén)之學(xué)，我朝之詩(shī)所以不及也?！眹?yán)詡認(rèn)為唐朝詩(shī)歌繁榮的原因是唐朝()A經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛 B科舉制度，考查詩(shī)賦C知識(shí)分子隊(duì)伍空前壯大 D士人群體的刻苦鉆研答案：B解析：解答本題的關(guān)鍵是明確試題要求回答“嚴(yán)詡認(rèn)為”唐朝繁榮的原因，而不是我們的觀點(diǎn)。材料的關(guān)鍵信息是“唐以詩(shī)
12、取士，故多專(zhuān)門(mén)之學(xué)”，說(shuō)明唐朝因?yàn)橐栽?shī)賦作為科舉的重要內(nèi)容，提高了知識(shí)分子對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的熱情。知識(shí)點(diǎn)五宋代詞苑9在一節(jié)文化賞析課上師生們討論了如下語(yǔ)句：“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無(wú)情惱?！边@節(jié)課是在賞析()A元曲 B漢賦C唐詩(shī) D宋詞答案：D解析：從風(fēng)格特點(diǎn)看，有長(zhǎng)句、短句，富有文學(xué)和生活氣息，當(dāng)屬于宋詞，故選D。本題易錯(cuò)選A，元曲多使用白話、方言等，更加通俗易懂。10詞起源于唐代，到了宋代成為文學(xué)的主流形式。詞成為宋代文學(xué)主流形式的社會(huì)基礎(chǔ)是()A教育迅速發(fā)展，文人隊(duì)伍壯大B商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層壯大C資本主義萌芽，資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生D小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民的文化需
13、求增加答案：B解析：隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的壯大，詞這種文學(xué)形式逐漸成為宋代文學(xué)的主流形式。知識(shí)點(diǎn)六元曲與市民社會(huì)11古代中國(guó)城市的發(fā)展和市民階層的壯大對(duì)文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的現(xiàn)象是()A漢武帝時(shí)代，賦的創(chuàng)作走向全盛B唐代，中國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展到鼎盛時(shí)期C南宋的詞增添了許多低迷感傷的情緒D元代雜劇的創(chuàng)作和演出逐漸興盛答案：D解析：從“城市的發(fā)展和市民階層的壯大”可排除A、B兩項(xiàng)；南宋的詞增添了許多低迷感傷的情緒主要與當(dāng)時(shí)尖銳的民族矛盾有關(guān)。元代雜劇的創(chuàng)作和演出逐漸興盛直接得益于城市的發(fā)展和市民階層的壯大。12元代堪稱(chēng)中國(guó)戲曲的黃金時(shí)代，元雜劇更是標(biāo)志著中國(guó)古代戲曲的成熟
14、。(如圖)后人評(píng)價(jià)曰：“文而不晦，俗而不俚明白如話?！庇纱丝梢?jiàn)其藝術(shù)風(fēng)格是()A以自然本色為主流B民主思想閃現(xiàn)其間C浪漫主義色彩濃厚D豪邁奔放婉麗飄逸答案：A解析：題干中的評(píng)價(jià)是說(shuō)元雜劇的語(yǔ)言特點(diǎn)通俗易懂，類(lèi)似于白話文，A、B、C、D四項(xiàng)中只有A項(xiàng)與此接近。知識(shí)點(diǎn)七明清小說(shuō)的人情世界13馮夢(mèng)龍、凌濛初是晚明主情、尚真、世俗文學(xué)思潮的代表，他們的作品是對(duì)時(shí)代的有力反映。如蔣興哥重會(huì)珍珠衫中有“一品官，二品客”的說(shuō)法；贈(zèng)芝麻識(shí)破假形中有“經(jīng)商亦是善業(yè)，不是賤流”的說(shuō)法；疊居奇程客得助中有“徽州風(fēng)俗，以商賈為第一等生業(yè)，科第反在次著”的說(shuō)法。這主要是因?yàn)?)A八股取士招致世人不滿B經(jīng)商成為社會(huì)思潮的
15、主流C商品經(jīng)濟(jì)已有很大發(fā)展D文學(xué)作品夸大了社會(huì)實(shí)際答案：C解析：由“二品客”“經(jīng)商亦是善業(yè)”“以商賈為第一等生業(yè)”等可知，他的作品強(qiáng)調(diào)經(jīng)商并不低賤，這是因?yàn)槊髑鍟r(shí)期商品經(jīng)濟(jì)有了較大發(fā)展，市民階層不斷壯大，時(shí)人的輕商觀念有所改變。其他三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。14魯迅的中國(guó)小說(shuō)史略中載：“羅貫中本三國(guó)志演義凡首尾九十七年(公元184280)事實(shí)，皆排比陳壽三國(guó)志及裴松之注，間亦仍采平話，又加推演而作之?！庇纱丝梢?jiàn)，三國(guó)志演義()A是一部歷史著作B是對(duì)史實(shí)的客觀描述C不具有史料價(jià)值D是以歷史為基礎(chǔ)的長(zhǎng)篇小說(shuō)答案：D解析：三國(guó)演義為歷史演義小說(shuō)，所述事實(shí)“皆排比陳壽三國(guó)志及斐松之注”，據(jù)此可知D正確。三國(guó)演義是
16、一部文學(xué)著作，A、B錯(cuò)；C說(shuō)法絕對(duì)化。二、非選擇題15閱讀下列材料：材料一材料二千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古材料三請(qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一，請(qǐng)各寫(xiě)圖一和圖二的兩首代表作品。(2)從材料二中可以看出辛棄疾作品怎樣的風(fēng)格？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該作品反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷材料三中的圖三、圖四、圖五、圖六各反映了我國(guó)四大名著中的哪一部
17、。依據(jù)四大名著出現(xiàn)的社會(huì)背景和圖七所反映的現(xiàn)象，簡(jiǎn)要敘述明清時(shí)期小說(shuō)繁榮的原因。答案：(1)圖一是李白，其代表作有早發(fā)白帝城和蜀道難等；圖二是杜甫，其代表作有登高和春望等。(2)辛棄疾的作品風(fēng)格以豪放為主。反映了當(dāng)時(shí)的南宋統(tǒng)治者茍且偷安，而廣大人民渴望早日結(jié)束分裂局面。(3)圖三：三國(guó)演義；圖四：紅樓夢(mèng)；圖五：西游記；圖六：水滸傳。原因：明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步繁榮，市民階層不斷壯大，通俗文學(xué)在這種環(huán)境中蓬勃發(fā)展；明清社會(huì)繁榮的背后也蘊(yùn)藏著嚴(yán)重的危機(jī)，政治黑暗，官場(chǎng)腐敗，一些文人為了表達(dá)對(duì)社會(huì)的不滿，寫(xiě)出了批判現(xiàn)實(shí)的作品；印刷業(yè)的進(jìn)步為通俗小說(shuō)的發(fā)行創(chuàng)造了條件。解析：第(1)問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可
18、寫(xiě)出他們的代表作。第(2)問(wèn)，結(jié)合材料的關(guān)鍵信息“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”等可判斷，該詞屬于豪放派風(fēng)格，第二小問(wèn)結(jié)合詞的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)即可得出答案。第(3)問(wèn)，第一小問(wèn)根據(jù)圖片展示的主題判斷它們是哪一部名著，第二小問(wèn)從商品經(jīng)濟(jì)的繁榮、政治的黑暗、印刷業(yè)的進(jìn)步等方面進(jìn)行總結(jié)即可。課 后 作 業(yè)時(shí)間：45分鐘滿分：60分一、選擇題(每小題3分，共36分)1詩(shī)經(jīng)在七月中描述了農(nóng)民無(wú)冬無(wú)夏地勞動(dòng)，卻“無(wú)衣無(wú)褐”；在一些愛(ài)情詩(shī)中又反映了青年男女在戀愛(ài)婚姻生活中的喜怒哀樂(lè)。這說(shuō)明詩(shī)經(jīng)()A是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)B是中國(guó)成熟詩(shī)歌形成的標(biāo)志C具有現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)風(fēng)格D表達(dá)了對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)答案：C解析：材料體
19、現(xiàn)了詩(shī)經(jīng)以寫(xiě)實(shí)的手法描寫(xiě)農(nóng)民的艱辛勞作、青年的愛(ài)情生活，體現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)風(fēng)格，據(jù)此得出答案。其他三項(xiàng)均不能由材料得出。2屈原思美人：“思美人兮，攬?zhí)槎鴣许?。媒絕路阻兮，言不可結(jié)而詒”其中的“美人”是一種托喻，主要表達(dá)了詩(shī)人()A作為文學(xué)家追求“大同社會(huì)”的理想B現(xiàn)實(shí)主義情懷C強(qiáng)烈的探索精神和大膽的懷疑精神D強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷答案：D解析：材料之意為：懷念著我心愛(ài)的人啊，擦干眼淚而遠(yuǎn)望；無(wú)人傳遞我的心意而路又迢遙，有話卻無(wú)法成章。結(jié)合屈原的經(jīng)歷可知，此“美人”喻指楚國(guó)。材料表達(dá)了作者意欲救國(guó)而不得之愁苦，體現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷。3“辭藻華麗，筆法鋪張，缺乏充實(shí)的生活內(nèi)容”，這是下列哪
20、種文學(xué)體裁的特點(diǎn)()A楚辭 B漢賦C唐詩(shī) D宋詞答案：B4“開(kāi)元、天寶間，則有李翰林之飄逸，杜工部之沈(沉)郁，孟襄陽(yáng)之清雅，王右丞之精致，儲(chǔ)光羲之真率，王昌齡之聲俊，高適、岑參之悲壯，李頎、常建之超凡?！边@說(shuō)明()A中國(guó)古代詩(shī)歌藝術(shù)與時(shí)俱進(jìn)B盛唐時(shí)期中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)先世界C盛朝人才濟(jì)濟(jì)，唐詩(shī)風(fēng)格多樣D盛唐時(shí)期中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展至巔峰答案：C解析：由材料中“飄逸”“沈(沉)郁”“清雅”“精致”“真率”“聲俊”“悲壯”“超凡”等可知，材料重在強(qiáng)調(diào)盛唐詩(shī)人眾多，且風(fēng)格多樣，故C正確。其他三項(xiàng)皆不能由材料得出。5“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛”，這是郭沫若為紀(jì)念一位著名詞人
21、所作的楹聯(lián)，這位詞人應(yīng)是()A蘇軾 B陸游C辛棄疾 D李清照答案：C解析：“鐵板銅琶”形容豪放激越的文詞，“大江東去”是蘇軾念奴嬌赤壁懷古首句，后人多用“大江東去”代表蘇軾的創(chuàng)作風(fēng)格。反映辛棄疾繼承了蘇詞豪放的特點(diǎn)，在創(chuàng)作中取得了較高的成就。6我國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色鮮明，下列能體現(xiàn)宋代文學(xué)特色的佳句是()A長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱B海內(nèi)存知己，天涯若比鄰C物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流D關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑答案：C解析：在理解選項(xiàng)所列名句的基礎(chǔ)上，聯(lián)系歷代文學(xué)的特色進(jìn)行分析，A項(xiàng)是屈原的名句，B項(xiàng)屬于唐詩(shī)，D項(xiàng)源于詩(shī)經(jīng)關(guān)雎，只有C項(xiàng)屬于宋詞。7溫州是南宋除杭州以外最繁華富
22、庶的商業(yè)都市。南宋初，為避金兵，北方士紳平民紛紛來(lái)到溫州，城市人口與日俱增，商業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。各種民間伎藝云集于此，相互影響，相互促進(jìn)。一種新的藝術(shù)樣式南曲戲文就在這樣的土壤中孕育、萌發(fā)。關(guān)于南戲形成的相關(guān)敘述不正確的是()A商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是南戲產(chǎn)生的重要條件B南戲的形成得益于當(dāng)時(shí)的各種藝術(shù)形式C南戲的產(chǎn)生受到雜劇藝術(shù)的推動(dòng)D市民階層對(duì)藝術(shù)的需求促進(jìn)了其形成答案：C解析：分析材料可知，溫州商業(yè)發(fā)達(dá)，市民階層發(fā)展壯大，各種“伎藝”相互影響，促進(jìn)了南戲的形成，故A、B、D正確。C項(xiàng)中雜劇興起于北方，其對(duì)南戲的影響是在元朝統(tǒng)一中國(guó)以后。8王國(guó)維在宋元戲曲考中說(shuō)：“蓋自唐宋以來(lái)，士之競(jìng)于科目者，已非
23、一朝一夕之事，一旦廢之，彼其才力無(wú)所用，而一于詞曲發(fā)之。適雜劇之新體出，遂多從事于此充其才力，而元?jiǎng)≈?，遂為千古?dú)絕之文字?！边@一材料實(shí)質(zhì)上揭示了()A元雜劇興盛的直接原因B文化發(fā)展與時(shí)代變遷的關(guān)系C戲曲產(chǎn)生的社會(huì)根源D元雜劇空前絕后的歷史地位答案：B解析：“一旦廢之，彼其才力無(wú)所用，而一于詞曲發(fā)之。適雜劇之新體出，遂多從事于此”意思是元朝建立后，廢除了科舉考試，使得大量讀書(shū)人投身于元雜劇的創(chuàng)作，元雜劇“遂為千古獨(dú)絕之文字”。9陳洵的海綃說(shuō)詞中載：“南宋諸家，鮮不為稼軒牢籠者，龍淵、后邨、白石皆師法稼軒者也。二劉篤守師門(mén)，白石別開(kāi)家法?！边@說(shuō)明()A宋詞的各種流派爭(zhēng)鳴B辛棄疾開(kāi)宋詞新流派C辛
24、棄疾對(duì)宋詞發(fā)展具有重大影響D辛棄疾后詞派始分流答案：C解析：由“鮮不為稼軒牢籠者”“皆師法稼軒”等可知，材料主旨是南宋各派詞人少有不受辛棄疾之影響，據(jù)此可得出答案。A不符合材料主旨；B不符合史實(shí)；北宋時(shí)期詞派已分流，D排除。10從北宋到明清時(shí)期，在“附庸風(fēng)雅”的貴族文化之外，一種新的文化形態(tài)正在崛起植根于熙熙攘攘的商市生活、人頭攢動(dòng)的瓦舍勾欄中的市民文化。下列屬于“市民文化”范疇的有()清明上河圖程朱理學(xué)元曲明清小說(shuō)A BC D答案：D解析：清明上河圖反映了北宋城市商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，元曲和明清小說(shuō)是城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市民階層壯大的結(jié)果。而程朱理學(xué)是“二程”、朱熹等人對(duì)儒學(xué)的發(fā)展，與“市場(chǎng)文化”無(wú)
25、關(guān)，故排除含的選項(xiàng)。11詩(shī)以言志，文以載道。對(duì)明清時(shí)期的官僚制度、科學(xué)舉制、教育制度、婚姻制度、家族制度以及僵化的理學(xué)等，展開(kāi)深入批判和揭露，將古典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向高峰的文學(xué)名著是()A三國(guó)演義 B水滸傳C紅樓夢(mèng) D西游記答案：C解析： 本題主要考查學(xué)生對(duì)明清小說(shuō)的理解。A項(xiàng)主要是敘述東漢末年至三國(guó)歸晉時(shí)的歷史，與題意不符；B項(xiàng)主要敘述北宋末年官逼民反，老百姓反對(duì)腐朽統(tǒng)治的歷史，與題意不符；C項(xiàng)通過(guò)描寫(xiě)賈、史、王、薛四大家族的衰亡史以及一對(duì)貴族青年男女賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇，藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等方面的情形，與題意相吻合；D項(xiàng)是浪漫主義作品。12中國(guó)古代文學(xué)主流表達(dá)形
26、式經(jīng)歷了“賦詩(shī)詞曲小說(shuō)”的變化過(guò)程。這一變化過(guò)程反映了()專(zhuān)制皇權(quán)的不斷加強(qiáng)科舉考試內(nèi)容的變化城市經(jīng)濟(jì)的繁榮通俗文學(xué)的蓬勃發(fā)展A BC D答案：D解析：根據(jù)題干所述，中國(guó)古代文學(xué)主流表達(dá)形式逐漸通俗化，與所述恰好相反，在題干中無(wú)法體現(xiàn)。二、非選擇題(共24分)13(12分)閱讀下列材料：材料一寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚。驟雨初歇，都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？柳永雨霖鈴材料二大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人
27、道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。蘇軾念奴嬌赤壁懷古材料三東坡在玉唐曰，有幕士善謳。因問(wèn)：“我詞比柳詞如何？”對(duì)曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，唱楊柳外、曉風(fēng)殘?jiān)?。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱大江東去。”東坡為之絕倒。歷代詞話卷五宋二材料四郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北是長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。辛棄疾菩薩蠻書(shū)江西造口壁請(qǐng)回答：(1)結(jié)合材料一、三和所學(xué)知識(shí)，分析柳
28、詞在表現(xiàn)手法上的特點(diǎn)。柳永在哪些方面發(fā)展了宋詞？(6分)(2)結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識(shí)，分析蘇詞有何特點(diǎn)。蘇軾又是如何發(fā)展宋詞的？(6分)(3)材料四反映了南宋怎樣的社會(huì)狀況？(2分)答案：(1)柳詞在表現(xiàn)手法上形成婉約派風(fēng)格。柳永是北宋詞壇上一面鮮亮的旗幟，他以市井風(fēng)光入詞，以清淺的語(yǔ)言乃至口語(yǔ)入詞，用白描的筆法與文人的意趣，不避俚俗，鋪敘繪寫(xiě)，表達(dá)都市繁榮和悲歡離合之情。(2)蘇軾在表現(xiàn)手法上形成豪放派風(fēng)格。它打破了詩(shī)與詞的界限，以詩(shī)為詞，以詞懷古、感舊等，“無(wú)意不可入，無(wú)事不可言”，使詞從“樽前”、“月下”走向廣闊的社會(huì)人生，進(jìn)一步開(kāi)拓了語(yǔ)境。(3)反映了南宋時(shí)期國(guó)家分裂、民族戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的
29、社會(huì)狀況。解析：本題利用宋詞設(shè)計(jì)問(wèn)題，主要考查學(xué)生對(duì)宋詞的欣賞與理解能力，然后結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)作答。14(12分)閱讀下列材料：材料一長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。屈原離騷材料二故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵材料三醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之請(qǐng)回答：(1)以上三位人物是我國(guó)古代不同時(shí)期的著名詩(shī)人。請(qǐng)分
30、別指出其文學(xué)作品的體裁。(3分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要指出屈原的詩(shī)歌體裁的主要文學(xué)特色和他的代表作。(3分)(3)從材料二、三看，李白與辛棄疾的詩(shī)詞表現(xiàn)了什么不同的時(shí)代特征？(4分)(4)從以上描述中，你能得到哪些認(rèn)識(shí)？(2分)答案：(1)屈原：楚辭；李白：唐詩(shī)；辛棄疾：宋詞。(2)楚辭采用楚國(guó)方言，句式靈活，易于表達(dá)情感。離騷。(3)李白的詩(shī)出現(xiàn)在繁榮、開(kāi)放和文化多元的盛唐，體現(xiàn)了盛唐張揚(yáng)個(gè)性，蓬勃向上的時(shí)代精神。辛棄疾的詞體現(xiàn)了國(guó)家分裂，政府茍且偷安、外族侵?jǐn)_的特征，表達(dá)了渴望恢復(fù)中原的雄心和壯志未酬的悲憤。(4)詩(shī)歌體裁隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展；任何藝術(shù)形式都是一定歷史時(shí)期社會(huì)狀況的反映。
高二歷史人民版必修3課前預(yù)習(xí) 課堂作業(yè) 課后作業(yè)：2.3中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色 Word版含解析
