個人校本培訓計劃培訓工作計劃

上傳人:清爽 文檔編號:81499987 上傳時間:2022-04-27 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?2KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
個人校本培訓計劃培訓工作計劃_第1頁
第1頁 / 共2頁
個人校本培訓計劃培訓工作計劃_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《個人校本培訓計劃培訓工作計劃》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《個人校本培訓計劃培訓工作計劃(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、個人校本培訓計劃 - 培訓工作計劃 - 個人校本培訓計劃指導思想以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和“xx大”精神為指導,堅持科學發(fā)展觀,根據(jù)學校的總體要求,以提高自己的實際能力為目的,制定措施,提高自己的素質(zhì),提高自己的教育教學質(zhì)量??傮w目標:1、通過校本培訓,提高自己的師德修養(yǎng)。2、通過校本培訓,提高自己的教育教學質(zhì)量。3、通過校本培訓,提高自己的科研能力,促進自己向?qū)I(yè)化發(fā)展。具體形式:師德培訓 自主學習、集中學習業(yè)務技能培訓 研討交流、網(wǎng)絡學習校本教研 觀摩交流、校際聯(lián)動教育科研 研培結合培訓內(nèi)容及措施:1、堅持把師德培訓放在校本培訓的首位。學習教育法律法規(guī),中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和

2、科學發(fā)展觀重要論述摘編等方面的內(nèi)容,培養(yǎng)自己高尚的師德。2、多種形式相結合進行業(yè)務技能培訓,講求實效。a、 學習課程標準、新課程實用課堂教學藝術等教育理論書籍,領會新課程理念,了解自己所教學科的教學方法。b、 自主學習、集體學習、網(wǎng)絡學習等多種形式有機結合,建立學習筆記,打破形式主義,保證將培訓落到實處。3、積極參加各種教研活動,在研討與反思中促進自己的成長。4、加強三筆字、閱讀、演講、教具制作、課件制作等基本功訓練,提高自身的專業(yè)技能。5、積極參加全國班主任網(wǎng)絡培訓,認真完成作業(yè),積極撰寫教學隨筆、論文等,提高班主任技能及班級管理能力。6、積極參加網(wǎng)絡教研活動,踴躍跟帖,上傳論壇,提高教育教學能力。#&第 2 頁 共 2 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!