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1、中華民國的創(chuàng)建【教學目標】了解中華民國建立以及對內(nèi)、對外政策；知道袁世凱竊取革命果實的史實；理解中華民國臨時約法的內(nèi)容及重大意義?！窘虒W重點】中華民國的建立，中華民國臨時約法的內(nèi)容?！窘虒W難點】中華民國建立和中華民國臨時約法頒布的意義?！窘虒W過程】一、導入新課上圖反映的是孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)時的場景。那么，中華民國是什么時候建立的？它建立之后又采取哪些措施來鞏固新生政權(quán)呢?今天就讓我們一起學習中華民國的創(chuàng)建。二、新課講授（一） 目標導學一：中華民國的建立1教師講述：武昌起義之后，各省紛紛獨立，中國革命形勢一片大好。為了整合革命力量，迫切需要成立一個統(tǒng)一的中央政府。在這種情況下，中華民國
2、成立。2教師提問：中華民國成立于什么時間？什么事件宣告中華民國正式成立？學生回答：1912年1月1日。孫中山在南京宣誓就職。3教師提問：武昌起義爆發(fā)時，孫中山正在國外，但他回國后立即為選舉為臨時大總統(tǒng)，這是為什么？學生思考回答：在長期的革命斗爭中，孫中山成為革命黨公認的領(lǐng)袖，理應(yīng)成為中華民國大總統(tǒng)。4請同學們閱讀教材，找出中華民國成立后，采取了哪些措施？學生回答：宣告中華民國臨時政府成立，以1912年為民國元年，同時選舉黎元洪為副總統(tǒng)，成立臨時參議院，各省的會議代表任參議員。5教師展示史料：臨時政府成立后，當盡文明國應(yīng)盡之義務(wù)，以期享文明國應(yīng)享之權(quán)利。滿清時代辱國之舉措，與排外之心理，勿一洗而
3、去之，與我友邦益增睦誼，持和平主義，將使中國見重于國際社會，且將使世界漸趨于大同。孫中山臨時大總統(tǒng)宣言書根據(jù)材料，簡要說一說南京臨時政府的外交政策？（學生思考回答后，教師總結(jié)）教師總結(jié)：孫中山認為西方國家作為文明國家，中國此時也是文明的國家，因此，西方要尊重中國的獨立地位，同世界各國都要相互尊重，互利同贏，為實現(xiàn)世界大同而共同努力。這說明孫中山對帝國主義的本質(zhì)認識不足，對帝國主義國家依然抱有幻想。（二）目標導學二：袁世凱竊取革命果實1教師講述：南京臨時政府成立后，力圖通過和平方式早日實現(xiàn)共和，為此孫中山表示，如果清帝退位，袁世凱宣布贊成共和，他即行辭職，并推舉袁世凱繼任臨時大總統(tǒng)。2教師展示：
4、清帝退位詔書提問：清宣統(tǒng)皇帝是什么時間退位的？有何重大意義？學生回答：1912年2月12日。標志著清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。3教師講述：清帝宣統(tǒng)退位后，孫中山向臨時參議院提出辭職，并推薦袁世凱繼任臨時大總統(tǒng)。提問：為了限制袁世凱的權(quán)力，孫中山提出了哪些條件？學生回答：臨時政府設(shè)在南京，新任大總統(tǒng)應(yīng)到南京就職等條件。教師提問：袁世凱會答應(yīng)這些條件嗎？他又是如何做的？學生回答：不會。袁世凱以北方秩序不易維持等為借口，迫使南京參議院同意他在北京就職。1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。教師提問：這一過程，反映了資產(chǎn)階級革命派的什么特點？學生回答：反映了資產(chǎn)階級革命派力量弱小，不敢同袁
5、世凱進行抗爭。4教師強調(diào)：1912年4月，孫中山正是解除臨時大總統(tǒng)職位。臨時政府遷往北京。辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取。（三）目標導學三：中華民國臨時約法1教師強調(diào)：1912年3月，孫中山以臨時大總統(tǒng)的名義頒布了由參議院制定的中華民國臨時約法，其目的就是為了以法律的手段約束即將出任臨時大總統(tǒng)的袁世凱，維護民主革命成果。2請同學們閱讀教材，歸納總結(jié)中華民國臨時約法的主要內(nèi)容：國家主權(quán)中華民國的主權(quán)屬于全體國民國民權(quán)利國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利立法權(quán)參議院行駛立法權(quán)行政權(quán)國務(wù)院輔佐臨時大總統(tǒng)行使行
6、政權(quán)并負其責任司法權(quán)司法獨立3請同學們根據(jù)中華民國臨時約法的內(nèi)容，分組討論它所具有的進步性？學生討論回答：略教師總結(jié)：（1）它反映了革命黨人以法律為武器對付袁世凱、維護革命成果的正義愿望，具有現(xiàn)實針對性。體現(xiàn)了以孫中山為首的新生革命政權(quán)具有較強的法治觀念和憲政意識。（2）它不僅第一次以國家根本大法的形式規(guī)定了“主權(quán)在民”的基本原則，而且第一次用法律方式賦予了國民廣泛的民主權(quán)利，封建君主專制制度遭到徹底否定，“平等”、“自由”的民主口號得到肯定與確認。（3）作為資產(chǎn)階級制定頒布的最重要的法律文獻，是辛亥革命的偉大成果。它代表了當時中國社會發(fā)展的進步方向，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，推動了中國憲政運
7、動及政治民主化的進程。教師強調(diào)：中華民國臨時約法是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。三、課堂總結(jié)以孫中山為首的革命黨人創(chuàng)立了亞洲歷史上第一個資產(chǎn)階級民主共和國，開始了中國的新紀元。臨時政府成立后，在對內(nèi)、對外進行了一系列的措施，推動了民主共和思想的傳播和社會經(jīng)濟的發(fā)展。但是，由于中國資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性，袁世凱竊取了辛亥革命勝利的果實，中國民族民主革命仍將負重前行。【板書設(shè)計】中華民國的創(chuàng)建中華民國建立時間：1912年1月1日措施：改用公歷，選副總統(tǒng)，成立臨時參議院袁世凱竊取革命果實清帝退位：1912年2月12日袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)中華民國臨時約法中華民國的主權(quán)屬于全體國民國民有人身、選舉等自由和權(quán)利參議院行駛立法權(quán)，臨時大總統(tǒng)行駛行政權(quán)，司法獨立中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的歷史文件4 / 4
人教部編版八上歷史第10課中華民國的創(chuàng)建教案
