《2021-2022年二年級信息技術上冊 第1課 巧巧嘴巧巧手——輸入并保存 1教案 河大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021-2022年二年級信息技術上冊 第1課 巧巧嘴巧巧手——輸入并保存 1教案 河大版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、2021-2022年二年級信息技術上冊 第1課 巧巧嘴,巧巧手輸入并保存 1教案 河大版教材分析:本課是第三冊第一節(jié)信息技術課,本課的難點不多,要注重培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生在快樂中學習,在學習中快樂。教學目標:1.認識一種文字處理軟件word xx;2. 認識wordxx的工作界面;3.掌握文字輸入、復制、粘貼,退格鍵和del鍵的用法以及文件的保存;4.培養(yǎng)同學們學習信息技術課的興趣。教學準備:每人一張打印好的兒歌“饞貓和懶貓:廟里頭有只白貓,廟里頭有只黑貓,廟里頭白貓罵廟外頭黑貓是只饞貓,廟外頭黑貓罵廟里面白貓是只懶貓”教學過程:一、導入新課以前我們學習過用“寫字板”、“畫圖”、Powe
2、rPoint等軟件輸入過漢字現(xiàn)在我們wordxx這個軟件來輸入文字。二、教學新課1.啟動wordxx程序啟動:單擊任務欄上的“開始”“程序”認識工作界面:標題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、標尺、滾動條、狀態(tài)欄、編輯區(qū)、光標插入點2.輸入兒歌第一步:輸入標題“饞貓和懶貓”第二步:換行輸入“廟里頭有只白貓”第三步:復制“廟里頭有只白貓”第四步:修改“廟里頭有只白貓”為“廟里頭有只黑貓”第五步:輸入整首兒歌。3.保存文件第一步:單擊常用工具欄上的“保存”按鈕第二步:新建文件夾;第三步:保存。三、小結師:今天,我們認識了一種新的文字處理軟件wordxx,并且學會了在wordxx中用復制、粘貼、刪
3、除文字,以及如何保存文件,在今后的學習中,我們將繼續(xù)學習wordxx的使用,我們可以用它來定作文、設計請柬、制作電腦電報等等。附送:2021-2022年二年級信息技術上冊 第1課 巧巧嘴,巧巧手輸入并保存 2教案 河大版教學目標:1.啟動、并認識Wordxx程序。2.會輸入兒歌。3.會保存兒歌文件。教學時間:兩課時教學重點:認識Wordxx程序,會保存文件。教學過程:第一課時一、課前準備向爺爺、媽媽、奶奶征集兒時曾經唱過的兒歌。查悅各種課外讀物;與小伙伴們共同回憶。讓我們參加兒歌協(xié)會的征集活動,把曾經唱過的的兒歌記錄下來。這次不用紙筆,而是用一種處理軟件Wordxx。二、認識Wordxx1.啟
4、動Wordxx程序第一步:單項擊任務欄上的“開始”按鈕,然后指向“程序”。第二步:選擇Micrsoft Word 選項,即可啟動Wordxx。認識標題欄、菜單欄、常用工具欄、格式 工具欄、標尺、光標插入點、編輯區(qū)、滾動條、狀態(tài)欄要求:會使用一些常用工具,熟記它們的名稱及使用方法。三、輸入文字2.巧巧嘴,巧巧手輸入兒歌以饞貓和懶貓為例。念兒歌的同學,要把每個字念清楚,聽兒歌的同學,要把文字輸入準確,比一比,誰的嘴巧,誰的手巧。第一步:單擊任務欄上的EN按鈕,選擇中文輸入法。第二步:在光標插入點后面輸入文字“饞貓和懶貓”,按下回車鍵換行,光標移到下一行的行首。第三步:繼續(xù)輸入“廟里頭有只白貓”。(
5、1)這首兒歌的第一行和第二行各有幾個字,有幾個相同?(2)第三行和第四行呢?(3)在畫圖的時候,如果要成兩個完全相同的圖形,你會怎么做呢?第四步:拖動鼠標,選定“廟里頭有只白貓”,單擊工具欄中的“復制”按鈕。第五步:取消對文字的選定后,按回車鍵,光標移到下一行,單項擊格式工具欄上的“粘帖”按鈕。第六步:修改文字。使用鼠標或鍵盤上的的光標移動到錯誤文字處,用退格鍵或Del鍵刪除光標前或光標后的文字,然后輸入正確的文字。第二課時一、保存兒歌文件操作過程:在保存文件的過程中,建立自己的專用文件夾,并保存文件。第一步:單擊常用工具欄上的保存按鈕,(或單擊“文件”菜單中的“保存”選項),出現(xiàn)“另存為”對
6、話框。第二步:在“另存為”對話框中選擇D盤,單擊“新建文件夾”按鈕,在出現(xiàn)“新文件夾”對話框中輸入文件夾的名稱:“XXX”(可以是本人姓名)后,單擊“確定”按鈕。第三步:不改變默認的文件名,單擊“保存”按鈕,檢查Word窗口的標題欄,看看文件名是否已經修改成功。記錄兒歌文件的保存情況: (磁盤) (文件夾)(文件名)二、練習保存文件三、制作心得在Word中同樣可以使用“復制粘貼”操作。在保存的文件的過程中,可以根據(jù)需要,選擇磁盤,新建個人文件夾,將自己的文件保存在這個文件夾中。四、知識鏈接1.文字處理軟件文字處理軟件的主要功能是對文字進行輸入、編輯、排版、存儲禾垓印,使用它可以寫作文、做請柬、制作電腦小報等。2.標點符號的輸入在中文狀態(tài)下,可以使用鍵盤直接輸入中文標點符號。要背誦過來。3.想一想:“復制粘貼”和“剪切粘貼”的效果有什么區(qū)別。操作步驟:(1)選定對象。(2)執(zhí)行“復制”或“剪切”命令。(3)確定插入點的位置。(4)執(zhí)行“粘貼”命令。五、搜集兒歌。