《2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)乘法 3教案 北京版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)乘法 3教案 北京版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)乘法 3教案 北京版教學(xué)目標(biāo):1.鞏固小數(shù)乘法的計(jì)算法則,能準(zhǔn)確、熟練計(jì)算。2.結(jié)合生活情境,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計(jì)算方法的探究過程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生檢查、驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會(huì)數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握積的小數(shù)點(diǎn)位置,準(zhǔn)確把握位數(shù)不夠時(shí)用“0”補(bǔ)足的特殊情況。提高計(jì)算能力。教學(xué)難點(diǎn):提高計(jì)算的熟練程度。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)1說一說下面各算式所表示的意義,再口算。0.54= 1.45= 0.258= 0.133= 2.60.2= 7.40.1= 60.05= 0.81.25=2填空
2、。計(jì)算小數(shù)乘法,先( ),再( ),就從( )。3下面的計(jì)算有錯(cuò)嗎?如果有改一改。(根據(jù)自己身上的問題發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)學(xué)生做題認(rèn)真的習(xí)慣)0.0560.021=0.00168 0.0482.5=0.1200 1.860.075=0. 0 5 6 0. 0 4 8 1. 8 6 0. 0 2 1 2. 5 0. 0 7 5 5 6 2 4 0 9 3 0 1 1 2 9 6 1 2 9 2 0.0 0 1 6 8 0. 1 2 0 0 0.1 2 8 6 0 二、提高練習(xí)1根據(jù)3846=1748,很快地說出下面各題的積。3.84.6= 0.380.46= 0.0384.6= 0.380.046=
3、3800.46= 38000.046=(讓采用不同的策略進(jìn)行解決問題,鍛煉了學(xué)生的思維)2計(jì)算下面各題。(計(jì)時(shí)5分鐘)1.843.6= 2.571.8= 3.930.45= 5.630.28= 0.1748.9= 7.35.04=3(1)84.6的1.5倍是多少? (2)42與73.8相乘的積是多少?4獨(dú)立分析,解決問題,在課堂上進(jìn)行交流。兩輛汽車從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲車每小時(shí)行52.6千米,乙車每小時(shí)行56.9千米,4.6小時(shí)相遇,A、B兩地相距多少千米? 三、本課小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?同桌之家互相說一說!附送:2021-2022年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)乘法 4教案 北
4、京版教學(xué)目標(biāo):1.通過計(jì)算、觀察、思考,發(fā)現(xiàn)積與因數(shù)的關(guān)系,從而提高運(yùn)算速度和正確率。2.結(jié)合生活情境,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法中因數(shù)和積的關(guān)系的探究過程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生檢查、驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會(huì)數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點(diǎn):通過計(jì)算、觀察、思考,發(fā)現(xiàn)積與因數(shù)的關(guān)系,從而提高運(yùn)算速度和正確率。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合生活情境,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法中因數(shù)和積的關(guān)系的探究過程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1口算:1) 70.6= 90.08= 180.3= 120.4=2) 1.56= 4.5100= 42.5= 81.25=2分別說一說上兩組題的意義。二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律1觀察上兩組題的兩個(gè)因數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)?2再觀察積與另一個(gè)因數(shù)有什么規(guī)律?3練習(xí):先說出下面各題的積有幾位小數(shù),積比第一個(gè)因數(shù)大還是小,再計(jì)算。560.8= 751.3= 1050.72=三、練習(xí)運(yùn)用1在 里填上“”、“”或“=”。650.8 65 7200.98 720 9.81 9.8 2計(jì)算470.6 2060.25 3142.8 5209.5 950.104 8000.32四、本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?同桌之間互相討論一下!