2021-2022年三年級信息技術(shù)下冊 中英文字符混合輸入教案 閩教版

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1、2021-2022年三年級信息技術(shù)下冊 中英文字符混合輸入教案 閩教版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識目標(biāo)：掌握中英文輸入切換方法。2. 能力目標(biāo)：會混合輸入中英文字符。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自信心和動手能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握中英文輸入切換方法。教學(xué)難點(diǎn)：會混合輸入中英文字符。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入觀察我們的英語課本，不難發(fā)發(fā)現(xiàn)，英語課本中既有英文字符，也有中文字符。在進(jìn)行字符輸入時，我們經(jīng)常會遇到類似的中英文字符混合輸入。這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)中英文字符混合輸入的方法。二、新授1. 中英文輸入切換方法（1）用CH圖標(biāo)進(jìn)行中英文輸入切換單擊桌面任務(wù)欄的CH圖標(biāo)，選擇全拼輸入法。返回英文輸入法狀態(tài)，只要單擊任務(wù)

2、欄中的“拼”圖標(biāo)。（2）用中文輸入法工具條進(jìn)行中英文輸入切換單擊輸入工具條中的WIN圖標(biāo)按鈕，變成A按鈕，此時可輸入英文。返回中文輸入法狀態(tài)，只要單擊工具條中的“A”圖標(biāo)。（3）用ctrl+空格鍵進(jìn)行中英文輸入切換用左手小拇指按住CTRL鍵，同時用左手大拇指按下空格鍵。學(xué)生上機(jī)操作，教師巡視指導(dǎo)。小結(jié)。三、做一做中英文字符混合輸入1. 在記事本中輸入下列字符，并以“中英文單詞對照”為文件名保存。2. 在記事本中輸入下列字符，并以“中英文短句對照”為文件名保存。3. 在記事本中輸入下面這篇短文，并以“中英文混合輸入短文”為文件名保存。附送：2021-2022年三年級信息技術(shù)下冊 保護(hù)地球家園教學(xué)

3、反思 冀教版本課安排了制作只有一個地球保護(hù)人類家園系列宣傳畫的活動。當(dāng)前人類生活的地球正在遭受無情“踩踏”，通過制作宣傳畫號召大家都來保護(hù)人類家園。同時使學(xué)生了解宣傳畫表達(dá)信息的特點(diǎn)，學(xué)會宣傳畫的制作。1關(guān)于宣傳畫宣傳畫又名“招貼”或“海報”，屬于戶外廣告。一般分布在各街道、影劇院、展覽廳、商業(yè)區(qū)、車站、碼頭、公園等公共場所，對人們起宣傳鼓動作用的畫種。國外也稱之為“瞬間”的街頭藝術(shù)。它以生動突出的人物形象，鮮明奪目的光彩，配上醒目的大字標(biāo)題，令人過目不忘，具有強(qiáng)烈的感染力。宣傳畫相比其他廣告具有畫面大、內(nèi)容廣泛、藝術(shù)表現(xiàn)力豐富、遠(yuǎn)視效果強(qiáng)烈的特點(diǎn)。（1）畫面大 宣傳畫不是捧在手上的設(shè)計而要張

4、貼在熱鬧場所，它受到周圍環(huán)境和各種因素的干擾，所以必須以大畫面及突出的形象和色彩展現(xiàn)在人們面前。其畫面有全開、對開、長三開及特大畫面（八張全開等）。 （2）遠(yuǎn)視強(qiáng) 為了使來去匆忙（一般時間為3秒鐘）的人們留下印象，除了面積大之外；宣傳畫設(shè)計還要充分體現(xiàn)定位設(shè)計的原理。以突出的商標(biāo)、標(biāo)志、標(biāo)題、圖形、對比強(qiáng)烈的色彩，或大面積空白、簡練的視覺流程及創(chuàng)意，成為視覺焦點(diǎn)。如果就形式上區(qū)分廣告與其他視覺藝術(shù)的不同，宣傳畫可以說更具廣告的典型性。 （3）藝本性高 就宣傳畫的整體而言，它包括了商業(yè)和非商業(yè)方面的種種廣告。就每張宣傳畫而言，其針對性很強(qiáng)。商業(yè)中的商品招貼往往以具有藝術(shù)表現(xiàn)力的攝影、造型寫實的繪

5、畫和漫畫形式。宣傳畫是一種視覺傳達(dá)的表現(xiàn)形式，要想通過版面構(gòu)成把人們在幾秒鐘之內(nèi)吸引住，并獲得瞬間的刺激，就要求設(shè)計者做到既準(zhǔn)確到位，又具有獨(dú)特的版面創(chuàng)意形式。一張宣傳畫往往涉及到構(gòu)思構(gòu)圖、圖片圖形、文字色彩、空間層次等一系列問題，而設(shè)計者的任務(wù)就是要做到這一切的完美結(jié)合，用恰如其分的形式把信息傳達(dá)給人們。2關(guān)于導(dǎo)入在學(xué)生開始制作宣傳畫前，教師展示各種主題的宣傳畫讓學(xué)生欣賞，同時讓學(xué)生仔細(xì)觀察宣傳畫，并與宣傳冊相比較，得出宣傳畫的主要特點(diǎn)。3制作宣傳畫本課活動所做宣傳畫分為五個小主題，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材提示內(nèi)容，分別為宣傳畫設(shè)計畫面和宣傳語。學(xué)生選擇或制作的畫面需要緊扣主題，能深刻反映主題，宣傳語要言簡意賅，具有警世性，引人注目，可以采用藝術(shù)字。