2021-2022年一年級美術上冊 圓圓的世界教案 蘇少版

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1、2021-2022年一年級美術上冊 圓圓的世界教案 蘇少版教材思路:本課是屬于“造型表現(xiàn)”領域的美術課。本課是學生喜聞樂見的,大星球和小水珠,都是圓的,滾動的和轉動的,都是圓的。優(yōu)美、柔和、活潑,是圓的感覺,圓圓的世界,是豐富多彩的。大膽用彩筆表現(xiàn)這圓圓的可愛世界。課 時:12課時教學目標:*說說對圓形物體的感覺,培養(yǎng)學生觀察力、想象力。*啟發(fā)學生認識圓形,認識各種圓形物。*用線條或顏色畫出生活中的圓形物并添畫有趣的細節(jié)。重、難點:認識圓形,找出生活中的圓形物并能用彩筆表現(xiàn)。巧妙畫出圓形物,并運用恰當?shù)臉媹D和色彩。教學準備:教師:一些球、鐘、游泳圈、紐扣、葡萄實物及圓形物圖片、范圖,吹泡泡物品

2、等。學生:水彩筆、油畫棒、生活用品線描寫生稿及圓形物實物等。教學過程:交流及討論:、談談生活中有哪些圓圓的物品,如鍋、碗、球、泡泡、游泳圈、西瓜、水果,地球,時鐘等。、欣賞實物及圖片、感受圓形的美。大星球、小水珠都是圓的,圓形給人優(yōu)美、親和、活潑的感覺。、世界上的許多東西為什么要做成圓形呢?(方便,靈活)、說說自己對圓形物的感覺。游戲及體會、師生玩游戲”吹泡泡”,體會圓圓的世界是豐富多彩的。、玩溜溜球或跳跳球亦很有趣。欣賞及評述出示范圖,了解作品在造型、構圖、色彩幾方面的特點。要求造型生動,構圖飽滿,色彩豐富。展示及介紹板演示范徒手畫圓,添畫,色彩平涂,整理完成。畫圓的幾種方法,如上半圓,下半

3、圓;左半圓,右半圓;一口氣畫一個滾溜園等。討論與練習、畫出幾種你知道的圓形物,要求用線條色彩來表現(xiàn)。對部分同學進行面對面的指導。(提醒注意圓形的畫法,添畫的構思、操作等。)、學生作業(yè),教師巡視指導可用用勾線平涂方法畫生活中的圓形物;也可用運用身邊的線、繩等材料排一排,擺一擺,擺出美麗的圖形;亦可用彩紙撕剪等法表現(xiàn)圓形。圓形的相互重疊亦很有趣!我們不僅要動腦筋想畫什么,還要想用什么樣的方法來表現(xiàn)才能取得最好的效果。對造型飽滿、作業(yè)細心,添畫有趣的作品予以肯定。人們常說:畫無定法,就是說,畫畫沒有一定的方法,關鍵是看完成后的藝術效果,鼓勵學生多去嘗試。小結與評價、作業(yè)展評、小結。讓部分同學介紹自己

4、的作品,說說自己如何想的,如何畫的。、課后作業(yè):多去畫畫周圍的圓形物,讓圓圓世界變得更有趣。附送:2021-2022年一年級美術上冊 在動物園里教案 人美版老師帶領同學們參觀一個地方。師:你來到什么地方?看到了什么?生:我們來到了動物園,看到了各種動物(有的說大象在休息、松鼠在吃松籽,還有的說孔雀在開屏、駱駝在慢慢地走)。教師出示課題在動物園里師:小朋友觀看得真仔細,動物園的動物這么多,你們看了高興,老師也非常高興,老師唱一首歌曲給你們聽。問:請你仔細聽好,歌中都唱了什么?教師有感情地范唱歌曲在動物園里生:歌中唱了獅子睜眼看我們、猴子跳舞真起勁、美麗小鳥在唱歌師:你能不能加上動作,學學你喜歡的

5、動物呢?(學生用動作模仿小動物,把歌詞完整地說一遍)師生共同演唱歌曲。師:請同學們和老師一起來唱歌曲(老師伴奏)生:隨音樂伴奏唱歌曲(唱后,鼓勵同學們演唱)。師:(接龍形式演唱)老師唱上半句,同學們唱下半句(然后學生唱上半句,老師唱下半句,練習一次)。師;動物這么可愛,請小朋友們用動作來表演好嗎?(學生邊唱歌邊用動作表演。)師:剛才,我們學唱了歌曲在動物園里,動物園里的動物還有很多,你們能不能用歌聲唱唱其他的動物呢?同學們可以和好朋友組成小組,練習創(chuàng)編歌詞,老師有個要求:在創(chuàng)編歌詞時,一定要注意動物的主要特點,如:聲音、動作(小朋友圍在一起、進行創(chuàng)編練習。根據(jù)新課程標準設計的這個環(huán)節(jié),主要是面

6、向全體學生。讓學生人人都有參與機會。同時,注重了個性發(fā)展。鼓勵學生的音樂創(chuàng)造。并在學習的過程中,積極引導學生的探究、合作的能力。從而激發(fā)學生的音樂思維和創(chuàng)造性思維能力)。教師巡視各小組,及時指導學生的創(chuàng)編。小朋友的積極性很高,在小組里爭先恐后地表演。師:同學們創(chuàng)編歌詞都很認真,誰能說一說?(小朋友都搶著回答)有的說大象鼻子長又長,大象鼻子吹口琴、孔雀開屏真美麗(像把扇)、河馬嘴巴大又大、青蛙唱歌呱呱呱、蜜蜂采蜜忙又忙(有的小朋友邊說邊用動作表現(xiàn),氣氛很活躍)。師:你們創(chuàng)編得棒極了,請隨著老師的伴奏,唱一唱自己創(chuàng)編的歌詞。生:隨著音樂伴奏完整地演唱。(大象鼻子長又長,真有趣,孔雀開屏象把扇,真好看,青蛙唱歌呱呱,真好聽。動物園里動物多,真好玩)。師:同學們,動物是人類的好朋友,我們應該怎樣做?生:要愛護、保護動物。師:今天,我們學唱了歌曲在動物園里,你們自己又創(chuàng)編了歌詞。回家后,請把你創(chuàng)編的歌曲唱給你的爸爸媽媽聽,下課。

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