《2021-2022年二年級體育上冊 體育與健康室內課教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021-2022年二年級體育上冊 體育與健康室內課教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、2021-2022年二年級體育上冊 體育與健康室內課教案一教學內容:安全常識和韻律活動二教學目標:1.使學生了解怎樣預防運動損傷事故。2.了解預防運動損傷及事故的要求,逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。3.對科學鍛煉身體有認識,增強自我保護意識。4.知道動物模仿操的名稱,動作方法。能隨音樂節(jié)拍進行練習,發(fā)揮自己創(chuàng)編動作體會樂。三教學的重點難點:重點:使學生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學習中自發(fā)的運用。四教具準備:多媒體、卡片、紅五角星。五教法與學法:1.采用讓學生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學習的內容直接提供給學生,
2、讓他們去發(fā)揮,去探索,去想象。2.菜用啟發(fā)、誘導學生進入教學情景,通過電化教學,增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體,通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。六教學過程:1.導入揭示課題。 出示雜技圖片,思考問題。學生大膽猜想,各敘己見。 教師歸納出示課題。2.學生看故事錄象。揭示問題:天鵝有危險嗎?學生舉例說明。教師歸納知識點:聽從指揮有秩序。3.教師提問:上體育課前對于身體不舒服的同學應采用什么方法?學生口答,教師加以說明。出示第二個知識點:身體不適停運動。4.引導學生自己猜想:體育課上還有那些安全知識?學生討論,各自發(fā)表見解。5.驗證與思考:
3、電腦聰聰帶了幾個動畫故事,里面講的也是一些安全知識,想知道是什么嗎?讓學生自己選擇看的順序,出示解答、評比、總結。出示三個知識點:做好準備防扭傷,相互幫助學保護,檢查器械再運動。6.學生自己小結,學到什么知識?7.室內活動:動物摸仿操。學生看錄象,然后跟著進行分解練習。跟音樂完整練習。學生創(chuàng)編動作進行練習。8.課堂小結:同學之間互評各自的表現(xiàn),看誰得的五角星多。再次記憶學到的知識。附送:2021-2022年二年級體育上冊 冬季鍛煉身體好教案教學目標:1.讓學生懂得冬季鍛煉的害處,人人都能積極參加冬季鍛煉。 2.培養(yǎng)學生不怕冷,不怕苦的精神,教育學生堅持參加冬季鍛煉,養(yǎng)成良好的習慣。教學重點難點
4、:啟發(fā)學生自己說出鍛煉的好處,并培養(yǎng)學生積極參加鍛煉的良好習慣。教學過程:一、導入新課:在大興安嶺地區(qū)的一個小山村里,鵝毛般的雪花紛紛灑落,整整下了一個晚上的,第二天早晨,雪停了,推開門一看地上、房子上、樹上、遠處的山上全都白了,整個世界白茫茫一片,就像粉裝玉砌一般。近處有幾個小朋友,穿著厚厚的羽絨服,但是卻站在那里發(fā)抖,而遠處有另一群小朋友,他們在跑啊、跳啊、堆雪人、打雪丈、做各種游戲,雖然他們穿著薄薄的運動服,但一個個卻是精神抖擻。從這個場面中,同學們你們體會到了什么?二、學習新課:1.通過學生的回答老師總結鍛煉的好處:a.抵御寒冷b.強身健體,增強體質,使我們非常有精神c.預防疾病d.使
5、我們獲得快樂2.冬季我們應該從事哪些體育鍛煉(通過學生的回答,老師把學生的鍛煉方法一一寫在黑板上,然后通過篩選,把最合適的鍛煉方法留下來,并說明為什么比較合適,同時提醒學生注意鍛煉的方法和注意安全。):比較適合的鍛煉方法有:跑步、跳繩、踢毽子等。三、鞏固新知:1.請一到兩名學生到講臺,做小老師,說說看鍛煉的好處,要求聲音洪亮,語言流利。2.請學生到講臺,發(fā)表一下,今后我們打算怎樣來進行體育鍛煉?3.總結該課使并對學生進行客觀合理的評價。板書設計:鍛煉好處多:a.抵御寒冷b.強身健體,增強體質,使我們非常有精神c.預防疾病d.使我們獲得快樂鍛煉的形式有:跑步、跳繩、踢毽子等課后小結:學生談起體育,說起來是頭頭是道,上課時充分抓住學生的心理,利用學生積極上進的一面,及時合理引導,學生的積極性比較大,都相互談論了自己今后的打算。