《樂教樂學(xué)學(xué)習(xí)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《樂教樂學(xué)學(xué)習(xí)教案（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、會計學(xué)1樂教樂學(xué)樂教樂學(xué)第一頁，共20頁。第1頁/共20頁第二頁，共20頁。內(nèi)容內(nèi)容(nirng)0102以教為樂，以學(xué)為樂優(yōu)秀版塊，創(chuàng)意(chun y)創(chuàng)新03語文課堂，樂教樂學(xué)第2頁/共20頁第三頁，共20頁。第3頁/共20頁第四頁，共20頁。把教育(jioy)教學(xué)作為自己的事業(yè)，有終身從教的奉獻精神。充滿活力、熱情洋溢(r qng yng y)的人格魅力。教師之間互相學(xué)習(xí)、相互幫助，共同搭建(d jin)成長的平臺。精益求精、追求卓越的工作精神。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法。博覽群書、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師如何才能以教為樂？第4頁/共20頁第五頁，共20頁。掌握學(xué)
2、習(xí)的方法。所謂好的學(xué)習(xí)方法，就是要養(yǎng)成優(yōu)秀(yuxi)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要“四會”：會預(yù)習(xí)；會記筆記和整理筆記；會復(fù)習(xí)；會總結(jié)反思。正確看待學(xué)習(xí)中正常存在的艱辛與枯燥。秉持(bn ch)“一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池”的信念。培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，合理安排時間，勞逸結(jié)合(lo y ji h)，學(xué)習(xí)事半功倍。熱愛集體，積極參加集體活動，具有良好的人際關(guān)系。注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。把學(xué)習(xí)當作是喜愛做的事，學(xué)出其中的樂趣，學(xué)出收獲。學(xué)生怎樣才能以學(xué)為樂？第5頁/共20頁第六頁，共20頁。第6頁/共20頁第七頁，共20頁。作業(yè)作業(yè)(zuy)簡潔明了簡潔明了 直直接接(zhji)反反饋饋微課微課資源資源(z
3、yun)(zyun)豐富豐富 主題突出主題突出 指向明確指向明確活動活動省時省力省時省力 掌握學(xué)情掌握學(xué)情趣味學(xué)堂趣味學(xué)堂鞏固知識鞏固知識 興趣高昂興趣高昂才藝秀才藝秀展示才華展示才華 了解學(xué)生了解學(xué)生第7頁/共20頁第八頁，共20頁。第8頁/共20頁第九頁，共20頁。作業(yè)作業(yè)(zuy)簡潔明了簡潔明了 直接反饋直接反饋第9頁/共20頁第十頁，共20頁。微課微課資源豐富資源豐富 主題突出主題突出(t ch) (t ch) 指向明確指向明確第10頁/共20頁第十一頁，共20頁?；顒踊顒?hu dng)(hu dng)省時省力省時省力 掌握學(xué)情掌握學(xué)情第11頁/共20頁第十二頁，共20頁。趣味學(xué)堂
4、趣味學(xué)堂鞏固知識鞏固知識(zh shi) (zh shi) 興趣高昂興趣高昂第12頁/共20頁第十三頁，共20頁。才藝才藝(ci y)(ci y)秀秀展示才華展示才華了解學(xué)生了解學(xué)生第13頁/共20頁第十四頁，共20頁。第14頁/共20頁第十五頁，共20頁。第15頁/共20頁第十六頁，共20頁。 老師(losh)可以課前通過其 他老師(losh)上傳的教案、課件、視頻等做好預(yù)習(xí)，提高課堂學(xué)習(xí)效率；課下可以通過在樂教樂學(xué)學(xué)生端留作業(yè)來鞏固課上的知識點，做到溫故知新。第16頁/共20頁第十七頁，共20頁。 家長可以在平臺中以多種方式參與到學(xué)校的教學(xué)過程中。比如，家長可以參與到學(xué)生課堂和作業(yè)的過程當中，轉(zhuǎn)變之前只檢查作業(yè)的“嚴”形象。同時，家長可以通過(tnggu)平臺反饋孩子課外學(xué)習(xí)與生活情況，也能夠在線與老師進行及時溝通，讓“家校共育”之路變得更加通暢。第17頁/共20頁第十八頁，共20頁。ABCD讓學(xué)習(xí)更加(gnji)有趣讓溝通更加(gnji)便捷樂教樂學(xué)+=讓教學(xué)(jio xu)更加輕松第18頁/共20頁第十九頁，共20頁。第19頁/共20頁第二十頁，共20頁。
樂教樂學(xué)學(xué)習(xí)教案
