《中考生物專題復(fù)習 生命的起源與進化新題賞析 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物專題復(fù)習 生命的起源與進化新題賞析 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、生命的起源與進化題一：下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是（ ）A. 化石為生物進化提供了最直接的證據(jù) B. 米勒模擬實驗證明了原始地球能形成有機物C. 動物的進化趨勢是從體型小到體型大 D. 生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化題二：下列關(guān)于生命起源和進化的敘述，錯誤的是（ ）A. 利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進化的順序B. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來C. 米勒的實驗結(jié)果支持了無機物到簡單有機小分子物質(zhì)的生命起源學說D. 對幾類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)的比較就能總結(jié)出動物從水生到陸生的進化趨勢題三：下列有關(guān)生命起源和生物進化的論述中，錯誤的是（）A化石為研究生
2、物的進化提供了重要證據(jù)B陸生生物一定比水生生物具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)C人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿D生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化題四：某種蛾易被蝙蝠捕食，但此種蛾的一部分會運用復(fù)雜的飛行模式，逃避蝙蝠的捕食。若干年后，變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配。下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）A. 祖先蛾和蛾的差異是自然環(huán)境選擇的結(jié)果 B. 變化后的蛾與祖先蛾已是兩個物種C. 蛾復(fù)雜飛行模式的形成是定向變異的結(jié)果 D. 蛾與蝙蝠在進化過程中相互影響題五：關(guān)于生物分類單位的敘述錯誤的是（ ）A. 種是最基本的分類單位 B. 分類單位越大，生物之間的共同特征越多C. 界是最大的分類單位 D
3、. 對綠色開花植物進行分類的重要依據(jù)是花、果實和種子題六：福建淡水蟹種類豐富，下圖是其中4種淡水蟹在分類上的等級關(guān)系，相同特征最多的是（ ）A. 華安束腰蟹與永安華溪蟹B. 華安束腰蟹與武平南溪蟹C. 永安華溪蟹與平和華溪蟹D. 武平南溪蟹與平和華溪蟹題七：植物分類時，將銀杏和迎客松分為一類，將滿江紅和桫欏分成另一類，這樣劃分的分類等級單位是（ ）A屬 B科 C門 D界題八：美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè)，這是利用生物多樣性中的（ ）A. 生物種類多樣性 B. 基因多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 數(shù)量多樣性題九：下列有
4、關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）A. 棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因B. 就地保護是保護生物多樣性的根本途徑C. 外來物種的合理引進能豐富我國生物的遺傳多樣性D. 將荒山改造為桃園減少水土流失，體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值題十：保護生物多樣性對于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。下列說法正確的是（ ）A. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施B. 保護生物多樣性就要禁止生物資源的開發(fā)C. 引入外來物種一定有利于豐富本地生物多樣性D. 生物資源可再生，因此可以隨意開發(fā)利用題十一： 根據(jù)資料回答下列問題：【資料1 】抗生素是一類能夠殺死細菌的物質(zhì)，是當前治療人和動物細菌感染
5、的常用藥物。使用抗生素時，致病菌和包括有益菌在內(nèi)的多種細菌被一起殺死?！举Y料2 】有些細菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素，會對細菌的抗藥性不斷選擇，從而催生能抵抗多種抗生素的“超級細菌”?！举Y料3】在自然界中，噬菌體是細菌的天然“敵人”，一種噬菌體只攻擊特定的細菌?？茖W家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細菌感染。（1）病毒性疾病能否用抗生素治療？_。（2）遺傳物質(zhì)的改變使細菌產(chǎn)生抗藥性，這是一種_現(xiàn)象。“超級細菌”的產(chǎn)生可以用達爾文的_學說解釋。（3）噬菌體的外殼由_組成，可以識別特定細菌，使得它的攻擊具有特異性。（4）綜合以上資料，提出一個減少“超級細菌”的辦法。_。生命的起源與進化題一：C 題二：D 題三：B 題四：C 題五：B題六：C 題七：C 題八：B 題九：D 題十：A題十一：（1）否 （2）變異 自然選擇（3）蛋白質(zhì) （4）不濫用抗生素（研發(fā)噬菌體藥物）- 3 -
中考生物專題復(fù)習 生命的起源與進化新題賞析 新人教版
