2019年秋九年級物理全冊 第十四章 了解電路 第五節(jié) 測量電壓 第2課時 串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律課時作業(yè) （新版）滬科版

《2019年秋九年級物理全冊 第十四章 了解電路 第五節(jié) 測量電壓 第2課時 串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律課時作業(yè) （新版）滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級物理全冊 第十四章 了解電路 第五節(jié) 測量電壓 第2課時 串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律課時作業(yè) （新版）滬科版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課時串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律知識要點基礎(chǔ)練知識點1串聯(lián)電池組的電壓1.小明的一玩具電動火車要9 V的電壓才能啟動,他要買6節(jié)干電池并將它們串聯(lián)使用才行。2.小翔觀察小手電筒的電源,由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,可知該小手電筒的工作電壓是( C )A.0.3 VB.1.5 VC.3 VD.4 V知識點2串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律3.( 廣西中考 )如圖所示,在探究“串聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時,閉合開關(guān)S后,電壓表V1的示數(shù)是2.5 V,V2的示數(shù)是3.8 V,則電壓表V3的示數(shù)是( D )A.1.3 VB.2.5 VC.3.8 VD.6.3 V4.在如圖所示的電路圖中,閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)最大的是( C

2、 )A.V1B.V2C.V3D.無法確定知識點3并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律5.如圖所示的電路中,電源電壓為3 V,L1兩端的電壓為3V;若L1損壞,則L2能( 選填“能”或“不能” )正常發(fā)光。 6.如圖所示,開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光,下列說法正確的是( A )A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍綜合能力提升練7.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,已知電源電壓為4.5 V,燈L1兩端的電壓為2 V,則燈L2兩端的電壓為2.5V,電壓表的示數(shù)為2V。8.如圖甲所示,當開關(guān)S由接點1轉(zhuǎn)到接點2時,電

3、壓表示數(shù)變化如圖乙所示,則燈泡L2兩端的電壓是4V,電源電壓是6V。9.( 長沙中考 )小明同學在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中,按如圖所示的電路圖連接實物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測量得出Uab=0,Ubc=0,Ucd=6 V,如果電路只有一處故障,則故障可能為( C )A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路10.在如圖甲所示的電路中,當閉合開關(guān)S后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則燈L1和L2兩端的電壓分別為( B )A.7.2 V1.8 VB.1.8 V7.2 VC.9 V1.8 VD.9 V7.2 V

4、11.用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。( 1 )實驗中應選擇規(guī)格不同( 選填“相同”或“不同” )的燈泡;( 2 )用電壓表分別測出燈L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點是U=U1+U2( 用公式寫出 );實驗次數(shù)U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0( 3 )進行多次實驗的主要目的是尋找普遍規(guī)律( 選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差” )。12.在實驗操作考試中,吳麗同學抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗,其實驗過程如下:( 1 )她在檢查

5、實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示,接下來她要對電壓表進行的操作是將電壓表指針調(diào)零( 指針調(diào)零 );( 2 )問題解決后,開始按如圖連接好電路,用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是電壓表的正、負接線柱接反了;( 3 )改正錯誤后,她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC,更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓值填入下表。實驗次數(shù)UABUBCUAC第一次0.82.23第二次1.02.03第三次1.21.83請你根據(jù)她的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:上面設計的表格中存在的不足之處是物理量沒有單位;分

6、析表格中的數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論是串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;有許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性,有的是為了求平均值以減小誤差。下列實驗中多次測量的目的與本實驗不同的是A( 填字母 )。A.測量物體的長度B.探究杠桿的平衡條件C.探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律拓展探究突破練13.如圖所示的電路中,電壓表示數(shù)分別為U1、U2和U3,電流表的示數(shù)分別為I1和I2,則下列關(guān)系中正確的是( B )A.U1=U2=U3,I1=I2B.U3=U1+U2,I1=I2C.U1=U2=U3,I1I2D.U1=U2+U3,I1=I214.如圖甲所示的電池盒,盒外有三個接線柱A、B、C;盒內(nèi)有三個5號電池插槽,六個接線柱a、b、c、d、e、f;部分連接好的導線已畫出,如圖乙中虛線所示。選接盒外不同接線柱,可從該電池盒獲得1.5 V、3 V、4.5 V三種輸出電壓。請你在圖乙的虛線框內(nèi),用筆畫線代替導線將三節(jié)干電池( 用元件符號表示 )連接起來,組成一個符合實際的電源,并滿足下列要求:( 1 )AB間電壓1.5 V( A為負極,B為正極 );( 2 )BC間電壓3 V( B為負極,C為正極 );( 3 )AC間電壓4.5 V( A為負極,C為正極 )。答案:如圖所示5