2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題一 古代中國(guó)的政治 知識(shí)點(diǎn)一 1.3 中央集權(quán)制度的鞏固與完善練習(xí) 人民版

《2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題一 古代中國(guó)的政治 知識(shí)點(diǎn)一 1.3 中央集權(quán)制度的鞏固與完善練習(xí) 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題一 古代中國(guó)的政治 知識(shí)點(diǎn)一 1.3 中央集權(quán)制度的鞏固與完善練習(xí) 人民版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.3 中央集權(quán)制度的穩(wěn)固與完善析史論闡釋一、三省六部制的演變1.西漢至隋唐:三省六部制表達(dá)了西漢以來(lái)中樞權(quán)力體制的演變。漢武帝時(shí)任命身邊的親信、近侍組成宮中的決策班子,被稱為“中朝,以削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)。東漢時(shí)開(kāi)展成為尚書臺(tái),魏晉時(shí)成為尚書省,又產(chǎn)生了門下省和中書省。隋唐時(shí)在此根底上進(jìn)一步完善內(nèi)部權(quán)力分配體系,形成成熟的中樞權(quán)力體制。2.宋代:在三省根底上另設(shè)中書門下、樞密院和三司分理宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán),稱為“二府三司,宰相的權(quán)力進(jìn)一步分割。3.元朝:元朝實(shí)行一省制,在中央設(shè)立中書省,作為全國(guó)的最高行政機(jī)構(gòu)。4.明朝:明代朱元璋廢除丞相,裁撤中書省,中央的三省制機(jī)構(gòu)不復(fù)存在。二、從漢到

2、元地方政治制度演變的特點(diǎn)1.演變過(guò)程中,中央一直強(qiáng)化對(duì)地方的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、制約,地方那么要求獨(dú)立的自主權(quán),中央與地方的矛盾始終存在。2.中央通過(guò)多層次管理,在分權(quán)根底上加強(qiáng)對(duì)官吏的任免、考核,地方權(quán)力逐漸分割、削弱,集權(quán)于中央。3.地方行政制度經(jīng)歷了一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)不斷開(kāi)展完善的過(guò)程(郡縣制郡國(guó)并行制行省制)。三、北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施的特點(diǎn)和評(píng)價(jià)1.重文輕武,文人治國(guó)。吸取了唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)、武人稱雄干政的教訓(xùn),有效地穩(wěn)固了統(tǒng)一,但因?yàn)槲娜瞬欢娛露斐闪塑婈?duì)?wèi)?zhàn)斗力低下。2.分割地方權(quán)力,中央高度集權(quán)。對(duì)中央有利于統(tǒng)一,防止分裂;但導(dǎo)致地方行政機(jī)構(gòu)辦事效率低下,中央機(jī)構(gòu)人浮于事,造成冗官局面。3

3、.弱枝強(qiáng)干,守內(nèi)虛外。這有利于加強(qiáng)中央集權(quán),有效鎮(zhèn)壓地方和農(nóng)民階級(jí)的對(duì)抗;但導(dǎo)致邊防空虛,成為北宋在民族斗爭(zhēng)中屢敗的原因。4.開(kāi)展科舉制。這進(jìn)一步擴(kuò)大了統(tǒng)治根底,加強(qiáng)中央集權(quán);但也造成了官僚隊(duì)伍的龐大。1.(2021全國(guó)卷T26)北宋實(shí)行募兵制,兵士待遇較為優(yōu)厚,應(yīng)募者以此養(yǎng)家糊口,兵員最多時(shí)達(dá)120多萬(wàn)人。這一制度()A.加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)B.提升了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力C.弱化了對(duì)地方的控制D.加劇了社會(huì)貧富分化【解析】選A。材料反映了北宋軍隊(duì)數(shù)量龐大,且士兵待遇優(yōu)厚,因此導(dǎo)致政府財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重,“冗兵和“冗費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,故A正確;北宋存在積貧積弱問(wèn)題,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng),對(duì)少數(shù)民族戰(zhàn)爭(zhēng)采取守勢(shì),故B錯(cuò)誤;

4、材料強(qiáng)調(diào)的是軍事力量,與對(duì)地方控制無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;材料與貧富分化無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。2.(2021全國(guó)卷T26)武那么天時(shí)期,將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺(tái),通過(guò)加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事頭銜,使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政,宰相數(shù)量大增,且更替頻繁。這一做法的目的是()A.擴(kuò)大中書、門下二省的職權(quán)B.為官員提供迅速晉升的時(shí)機(jī)C.便于實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面控制 D.強(qiáng)化宰相參政議政職能【解析】選C。解答此題學(xué)生需要抓住唐朝的階段特征。從題干與選項(xiàng)之間的關(guān)系看,在中央集權(quán)不斷強(qiáng)化的歷史時(shí)期,只是增加議政人數(shù)和人員更替,沒(méi)有擴(kuò)大中書、門下二省的職權(quán),排除A;B不符合提拔官員的路徑;強(qiáng)化宰相參政

5、議政的職能與最高統(tǒng)治者的主觀愿望相反,D錯(cuò)誤。宰相人數(shù)多,更替頻繁,便于皇帝總攬朝政,C正確。3.(2021江蘇單科T3)有學(xué)者認(rèn)為,唐代前期中央各級(jí)行政機(jī)關(guān)以及地方諸道州府,行政上皆承受于尚書省?！坝惺陆陨晟袝∪〔寐勛?不能徑奏君相;詔令制敕亦必先下尚書省詳定,然后下百司。由此可見(jiàn),尚書省()A.剝奪中書與門下省的權(quán)力B.擁有起草詔令制敕的職權(quán)C.阻隔皇帝與各州府的聯(lián)系D.成為全國(guó)行政運(yùn)行的樞紐【解析】選D。由“中央各級(jí)行政機(jī)關(guān)以及地方諸道州府,行政上皆承受于尚書省 “有事皆申尚書省取裁聞奏,不能徑奏君相;詔令制敕亦必先下尚書省詳定,然后下百司可知,唐朝前期的尚書省是全國(guó)行政運(yùn)行的中樞環(huán)節(jié),D符合題意。唐朝的三省六部制度是指決策、審議、執(zhí)行環(huán)節(jié),題干的材料沒(méi)有涉及這些環(huán)節(jié),A錯(cuò)誤。擁有起草詔令制敕職權(quán)的是中書省,B錯(cuò)誤。C的“阻隔顯然不符合封建社會(huì)的君主專制本質(zhì),C錯(cuò)誤。- 3 -