2019版教科版三年級上冊期末素養(yǎng)達標(biāo)科學(xué)試卷（三）（II）卷

2019版教科版三年級上冊期末素養(yǎng)達標(biāo)科學(xué)試卷（三）（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 21讀作（ ）。A攝氏二十一度B二十一度C二十一攝氏度2 . 下列關(guān)于空氣的說法中，不合理的是（ ）A我們周圍大部分地方都有空氣B一般情況下，空氣有一定的體積和形狀C山越高，山頂上的空氣就越稀薄3 . 下面的物體都利用了空氣的一種性質(zhì),這種性質(zhì)是（ ）。A空氣有固定的形狀B空氣可以占據(jù)一定空間且容易被壓縮C空氣可以流動4 . 如果某溫度計從10 20 之間有10個小格，那么該溫度計的每一個小格表示（ ）A1 B2C55 . 下列天氣中，（ ）的天氣最適合外出旅游。A風(fēng)雪交加B秋高氣爽C春雨綿綿6 . 下列說法錯誤的是（ ）A密封瓶子中的空氣質(zhì)量可以發(fā)生變化B兩個相同的瓶子中的空氣質(zhì)量可能不同C在用打氣筒給皮球充氣時，每次活塞壓縮的距離要盡量保持一致7 . 下列物品中，運用了空氣可以被壓縮性質(zhì)的是（ ）。A足球B喝牛奶飲料C吹肥皂泡泡8 . 不同的液體在同一地點沸點（ ）。A相同B不相同9 . 下列方法中,不能加快冰塊融化的是（ ）。A加熱B用太陽曬C放在0以下的地方10 . 下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（ ）A用火烤B用手捂C放在0 以下的地方二、填空題11 . 溶解是指物質(zhì)_、穩(wěn)定地分散在水中，不會_，也不能用_的方法分離出來。12 . （_）是測量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天（_）的降水量確定下雨等級。13 . 冰是固態(tài)的水，_和_也是固態(tài)的水，當(dāng)溫度高于_攝氏度時，固態(tài)的水會變成液態(tài)的水，這個過程叫做_。14 . 人們常常根據(jù)_的多少來區(qū)別晴天、多云和陰天，下圖表示的天氣為_。15 . 蒸發(fā)是一個_的過程，吸熱越多，蒸發(fā)_，所以使水的溫度升高可以加快水的蒸發(fā)16 . 空氣和石頭、水一樣可以（_）空間。空氣是可以被（_）的，并且有（_）。三、判斷題17 . “”是記錄氣溫的符號。（_）18 . 水只能溶解固體和液體。（_）19 . 天平的平衡代表著兩邊的質(zhì)量相等。（_）20 . 不同的天氣狀況，都會影響到氣溫的高低變化。（_）21 . 我們身邊常見的透明的固體物質(zhì)都是晶體。（_）22 . 在做鹽水蒸發(fā)實驗中使用石棉網(wǎng)，可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。（_）23 . 俗話說:“天有不測風(fēng)云”，意思是說天氣是不可預(yù)測的。（_）24 . 用手拍皮球，皮球跳的很高，說明皮球里有空氣。（_）25 . 所有溫度計的構(gòu)造都是一樣的。（_）26 . 顯微鏡的放大倍數(shù)是無限的。（_）四、綜合題27 . 如下圖，三個杯子中分別裝著自來水、較熱的水、含冰的水。1. 1、2、3號杯中的水，按溫度從低到高排列為_。2.小明在做這個實驗時發(fā)現(xiàn)_號杯子外壁有水珠，這些水珠此時的狀態(tài)為_(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”)，它們來自_(填“杯內(nèi)”或“杯外”)，這些水是因為_形成的。另外小明還發(fā)現(xiàn)_號杯內(nèi)壁也有水珠。牛牛非常喜歡在家里做實驗，探究科學(xué)奧秘。這天。他在家里做了兩個實驗。28 . 實驗一：把一團紙巾放在一個杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣在水中，如下圖所示，請利用你已學(xué)的知識回答問題：杯中的紙巾有沒有濕？_。29 . 這個實驗結(jié)果說明了什么？30 . 如果把杯子稍微傾斜一點，會看到什么現(xiàn)象？31 . 實驗二：一個針筒里裝了同樣多的水和空氣，封住出口處，按壓活塞。從實驗現(xiàn)象中可以看到，_比較容易壓縮，_不容易被壓縮。32 . 如果撤去圖上面的壓力，活塞向_移動。這個現(xiàn)象說明_。33 . 在研究空氣時，小明產(chǎn)生了一個新的問題：空氣占據(jù)的空間大小可以變化嗎？他用注射器做了一個實驗：第一步：用兩只注射器，分別抽進同樣多的水和空氣，然后用于指堵住管口。第二步：用同樣大小的力向下壓活塞。我們觀察到了以下現(xiàn)象：（1）由下圖可知，第_只注射器中裝的是空氣，第_只注射器中裝的是水。（2）從實驗中，我們知道了_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、綜合題1、2、3、