外國語學校小學部工作總結.doc
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工作總結/學校工作總結 外國語學校小學部工作總結 新學期,小學部繼續(xù)朝著“爭創(chuàng)一流名?!钡哪繕?,以校長室提出的“打造高效課堂,創(chuàng)建滿意工程,構建名校品牌”的方針為指導思想,以教科研為主線,以課堂教學為中心,以學生為主體,積極推進各項教育教學工作,努力辦好家長滿意的教育。現(xiàn)對本學期小學部的工作總結如下: 一、隊伍建設方面。 ?。ㄒ唬┙ㄔO一支有領導能力,戰(zhàn)斗力的班子。 1、開學初,配合總校對領導班子結構進行了調(diào)整,主要分為教學、教研、德育、綜治四大塊,并補充了相關人員。為了更好履行職責,做好各項工作,校長室根據(jù)各部門的性質(zhì),個人的能力特點進行了分工。要求所有班子成員都要以高度的事業(yè)心和責任感樂于奉獻,認真做好分管的工作,從言行上做教師的表率。 2、定期組織班子成員進行學習和研究工作,做到分工不分家,相互配合,形成工作合力,提高管理效益。 3、所有的行政領導均擔任學校學科課程并深入教學第一線,按要求完成聽課節(jié)數(shù),特別是做好聽推門課,跟蹤課,通過聽課、評課了解教師,取得指揮教學的主動權。開學初,每位行政領導都率先開好示范課,創(chuàng)設良好的教研氛圍。 ?。ǘ┙ㄔO愛崗敬業(yè),高效率的教師隊伍 1、組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德教育,加強老師職業(yè)道德素質(zhì)教育,號召全體教師發(fā)揚愛崗敬業(yè),樂于奉獻的精神,提升敬業(yè)精神和態(tài)度。 2、加強“素質(zhì)教育”理論學習,樹立全新的正確教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,實現(xiàn)從傳統(tǒng)經(jīng)驗型向理論創(chuàng)新型的轉化。開學初,認真組織備課組老師學習本學段的《課標》精神。每周的教研組活動,也必須和理論學習相結合。 3、堅持新老教師結對子,以老帶新,師徒掛鉤制度。要求新老師要先聽老教師的新授課,新授課的教案必須指導老師簽完字后方能去上課。同時,教研室也及時做好跟蹤。 二、教學教研方面 (一)教學 1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,上足課時。嚴格執(zhí)行“三表”嚴禁挪課,擠占課時現(xiàn)象。落實德育課程,規(guī)范學科課程,強化活動課程,開發(fā)心理課程和環(huán)境課程。 2、加強隨堂聽課活動。根據(jù)學校教育質(zhì)量督查要求,行政領導都能定期聽教師的推門課,跟蹤課,加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。 3、嚴把質(zhì)量分析關。 重視考后改進措施的研究。每次考查后,各備課組的老師都要坐下來,認真就每一個班級,每一個后進生的具體情況仔細地分析,總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,分析每位后進生知識的缺陷,交流各自改進的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。 4、有效落實好教學各項常規(guī)制度。一是行政值日的日查及記載制度;二是教師教學工作的每月考評制度;三是教育過程監(jiān)控,質(zhì)量分析制度;四是上課評課制度;五是對教學工作的每個環(huán)節(jié)教導處將采取多種形式,深入細致地做好檢查、督促工作。 5、加強教學常規(guī)管理。對教學常規(guī)不合理的地方進行修改,組織認真學習、執(zhí)行常規(guī),讓教師的各項工作規(guī)范。對常規(guī)檢查做到有記錄,有反饋,有整改。真正加強對教學工作各環(huán)節(jié)的導向,調(diào)控。 6、組織階段性抽考和試卷分析,有針對性地改革教學,本學期我們繼續(xù)堅持單元過關制度和期中期末制度等。 ?。ǘ┙萄? 1、嚴格備課管理。加強集體備課的管理,完善備課制度,加強對教研組長和備課組長的指導培養(yǎng)。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。 2、開展聽、評、說課等即時教研和主題研討,做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質(zhì)量和效果。同時,本學期每個月進行一次教師集體學習,整體提高教師的教學水平。 3、“新教師匯報課”活動 XX年12月1日至4日,小學部開展了“新教師匯報課”活動。本次開課的新教師涉及語文、數(shù)學、英語、三個教研組,我校10名新教師在師傅們和各教研組教師的幫助下,認真?zhèn)湔n、精心準備,面對全校教師開了匯報課。匯報課結束后,新教師們都進行了深刻的課后反思,教研組進行了評課議課活動,形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。錢憶秋顧問和鄒遠生校長深入課堂,并對新教師提出要求,希望新教師能夠刻苦努力,勤奮鉆研,縮短適應期和成熟期,早日在教育教學上擔當重任。- 配套講稿:
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