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教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 生物多樣性的意義

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教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 生物多樣性的意義

教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 生物多樣性的意義姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列食物鏈錯(cuò)誤的是( )ABCD2 . 下列信息一般不能在食品包裝上獲得的是( )。A食物名稱B價(jià)格C保質(zhì)期3 . 不屬于蔬菜生長(zhǎng)需要條件的是( )A光照充足B溫度適宜C土地肥沃D適時(shí)除草4 . 生物多樣性條約在1993年正式開(kāi)始實(shí)施,每年的( )是國(guó)際生物多樣性日。A3月22日B4月22日C5月22日5 . 在制作公園生物分布圖時(shí),下列做法合適的是( )。A及時(shí)記錄調(diào)查結(jié)果,并進(jìn)行分類和整理B繪制平面圖時(shí),一定要實(shí)地考察,不能參考公園游覽圖C必須將所有種動(dòng)物的名稱全部寫入分布圖中二、填空題6 . (_)生活需要以水稻等植物為食物;(_)控制著蝗蟲(chóng)的泛濫,使水稻等植物不會(huì)被蝗蟲(chóng)滅掉。7 . 在改變生態(tài)瓶的實(shí)驗(yàn)中,我們改變的是(_)、(_)和(_)。8 . 紅細(xì)胞的組成成分是(_),專門負(fù)責(zé)運(yùn)輸癢和二氧化碳。9 . 在各種營(yíng)養(yǎng)素中,(_)的主要作用是提供能量,支持活動(dòng);(_)的主要作用是儲(chǔ)存能量,保持體溫;(_)的主要作用是供長(zhǎng)身體用;(_)的主要作用是維持健康。水 蛋白質(zhì) 維生素 糖類 脂肪 無(wú)機(jī)鹽 膳食纖維10 . 植物、動(dòng)物、人都屬于_。三、判斷題11 . 如果蜜蜂滅絕了,與人類沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槊鄯洳皇侨祟惖氖澄铮╛)12 . 水果、蔬菜含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)素,我們要多吃。(_)13 . 魚、水蠆、孑孓它們組成的食物鏈?zhǔn)牵呼~水蠆孑孓。(_)14 . 礦物質(zhì)也是人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分, 缺少了它人會(huì)生病的。(_)15 . 生態(tài)瓶中的植物可以為動(dòng)物提供氧氣。(_)四、綜合題16 . 讀圖題。1、池塘中的生物主要有_,池塘中的非生物主要有_。2、池塘中的植物為動(dòng)物提供了_;池塘中的動(dòng)物為植物提供了_。3、池塘中的非生物為生物提供了_。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、綜合題1、

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