教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 生物多樣性的意義
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教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 生物多樣性的意義 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 下列食物鏈錯(cuò)誤的是( ) A. B. C. D. 2 . 下列信息一般不能在食品包裝上獲得的是( )。 A.食物名稱 B.價(jià)格 C.保質(zhì)期 3 . 不屬于蔬菜生長(zhǎng)需要條件的是( ) A.光照充足 B.溫度適宜 C.土地肥沃 D.適時(shí)除草 4 . 《生物多樣性條約》在1993年正式開(kāi)始實(shí)施,每年的( )是國(guó)際生物多樣性日。 A.3月22日 B.4月22日 C.5月22日 5 . 在制作公園生物分布圖時(shí),下列做法合適的是( )。 A.及時(shí)記錄調(diào)查結(jié)果,并進(jìn)行分類和整理 B.繪制平面圖時(shí),一定要實(shí)地考察,不能參考公園游覽圖 C.必須將所有種動(dòng)物的名稱全部寫(xiě)入分布圖中 二、填空題 6 . (__________)生活需要以水稻等植物為食物;(___________)控制著蝗蟲(chóng)的泛濫,使水稻等植物不會(huì)被蝗蟲(chóng)滅掉。 7 . 在改變生態(tài)瓶的實(shí)驗(yàn)中,我們改變的是(_________)、(___________)和(___________)。 8 . 紅細(xì)胞的組成成分是(_________),專門(mén)負(fù)責(zé)運(yùn)輸癢和二氧化碳。 9 . 在各種營(yíng)養(yǎng)素中,(_____)的主要作用是提供能量,支持活動(dòng);(_____)的主要作用是儲(chǔ)存能量,保持體溫;(_____)的主要作用是供長(zhǎng)身體用;(_____)的主要作用是維持健康。 ①水 ②蛋白質(zhì) ③維生素 ④糖類 ⑤脂肪 ⑥無(wú)機(jī)鹽 ⑦膳食纖維 10 . 植物、動(dòng)物、人都屬于___________。 三、判斷題 11 . 如果蜜蜂滅絕了,與人類沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槊鄯洳皇侨祟惖氖澄铮╛____) 12 . 水果、蔬菜含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)素,我們要多吃。(_________) 13 . 魚(yú)、水蠆、孑孓它們組成的食物鏈?zhǔn)牵呼~(yú)→水蠆→孑孓。?。╛______) 14 . 礦物質(zhì)也是人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分, 缺少了它人會(huì)生病的。(______) 15 . 生態(tài)瓶中的植物可以為動(dòng)物提供氧氣。(_____) 四、綜合題 16 . 讀圖題。 1、池塘中的生物主要有________,池塘中的非生物主要有________。 2、池塘中的植物為動(dòng)物提供了________;池塘中的動(dòng)物為植物提供了________。 3、池塘中的非生物為生物提供了________。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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