九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期12月月考試題 新人教版(III)
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1、九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期12月月考試題 新人教版(III) 一、選擇題(本題包括20小題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共20分) 1.下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( ?。? A.雞蛋變質(zhì)、鋼鐵生銹 B.輪胎爆裂、油庫(kù)爆炸 C.石蠟燃燒、石蠟熔化 D.滴水成冰、汽油揮發(fā) 2.同一種元素的原子和離子,它們具有相同的( ) A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.電子層數(shù) D.最外層電子數(shù) 3.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,同時(shí)還表示這種元素的一種單質(zhì)的是( ?。? A.H B.CO C.O2 D.Fe 4.下列原子結(jié)構(gòu)
2、示意圖中,表示R2+離子的是( ) A. B. C. D. 5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ) A.硫酸鋅 B.石油 C.空氣 D.海水 6.科研人員最近發(fā)現(xiàn)放射性元素鈥(Ho)可有效地治療肝癌.已知該元素原子的核電荷數(shù)為67,中子數(shù)為99,則該原子核外電子數(shù)為( ?。? A.99 B.67 C.166 D.233 7.下列做法可實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的是( ?。? A.尋找新的催化劑使水變成汽油 B.常用自來(lái)水沖洗自行車(chē)可防止生銹 C.用氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣 D.向硬水中加明礬凈水劑后得到純水 8.下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最低的是( ?。? A.NaN
3、O3 B.NO2 C.NH4Cl D.N2 9.有下列情況:①煤的燃燒;②氫氣的燃燒;③工業(yè)廢氣的任意排放;④汽車(chē)、飛機(jī)尾氣的排放;⑤燃放鞭炮;⑥綠色植物進(jìn)行光合使用.其中不會(huì)造成空氣污染的是( ?。? A.④⑤ B.②⑥ C.①③ D.⑤⑥ 10.混合氣體由CO、CO2、H2、N2組成,依次通過(guò)足量灼熱的焦炭、灼熱的氧化銅、澄清石灰水,最后得到的氣體( ?。? A.N2和H2 B.N2和CO2 C.N2和H2O D.N2和CO 11.鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切( ) A.鐵絲的形狀 B.鐵絲的硬度 C.鐵的著火點(diǎn) D.氧氣的
4、濃度 12.目前甲型HlNl流感疫情在全球蔓延.達(dá)菲(C16H28O4N2)是抗H1Nl流感的藥物.莽草酸(C7H10O5)是合成達(dá)菲的原料之一.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。? A.每個(gè)達(dá)菲分子由50個(gè)原子構(gòu)成 B.達(dá)菲是由四種元素組成的化合物 C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:10:5 D.莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174 13.在盛有約20mL水的玻璃杯中,加入一塊糖,立刻用鉛筆在玻璃杯外壁沿著液面畫(huà)一條水平線.當(dāng)糖塊溶解后觀察到:液面比水平線低.你的解釋是( ?。? A.糖的分子體積很小 B.糖的分子和水的分子之間有空隙 C.糖的分子運(yùn)動(dòng)速率大 D.糖的分子是保持其
5、化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 14.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。? A. 讀取液體體積 B. 傾倒液體 C. 滴加液體 D. 加熱液體 15.將下列化學(xué)反應(yīng)按照化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型分類(lèi),其中一種與另外三種不屬于同一類(lèi)型,它是( ?。? A.木炭與氧化鐵混合后,在高溫下反應(yīng) B.加熱碳酸溶液 C.電解水 D.氯酸鉀與二氧化錳混合后,加熱反應(yīng) 16.最近“紙火鍋”(如圖)逐漸流行起來(lái).“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒.對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( ) A.紙張不是可燃物,不能燃燒 B.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低 C.水蒸發(fā)
6、時(shí)吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn) D.空氣不充足,紙張不會(huì)燃燒 17.在3H2+N2═2NH3反應(yīng)前后,①物質(zhì)的質(zhì)量總和②物質(zhì)種類(lèi)③元素種類(lèi)④原子總數(shù)⑤分子總數(shù)⑥元素化合價(jià)中沒(méi)有發(fā)生改變的是( ?。? A.①②③④ B.①③④ C.②⑤⑥ D.①③④⑥ 18.下列說(shuō)法不合理的是( ?。? A.汽車(chē)尾氣的污染物主要有一氧化碳、氮的氧化物和煙塵等 B.大氣中二氧化碳的含量不斷上升會(huì)使全球變暖,但也有利于植物的光合作用 C.使用一次性木筷子,既方便又衛(wèi)生,且耗木材不多,應(yīng)提倡大量使用 D.CH4是一種優(yōu)良的氣體燃料,但礦井里由于它的存在,遇明火容易發(fā)生爆炸 19.人
7、類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬.下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是( ) A.用鐵回收含銀廢液中的銀 B.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 C.古代金銀制品能保存至今 D.用鋁合金制作門(mén)窗框架 20.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法中正確的是( ?。? A.在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒 B.用泡沫滅火器撲滅圖書(shū)、檔案的失火 C.用肥皂洗滌衣物產(chǎn)生泡沫的情況,可以區(qū)別軟水和硬水 D.山林著火時(shí),要向著順風(fēng)方向奔跑,盡快離開(kāi)火災(zāi)區(qū) 二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分.每小題有l(wèi)-2個(gè)選項(xiàng)符合題意,按題意選對(duì)得2分;錯(cuò)選、多選均不得分;少選且選對(duì)得1分)
8、21.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( ) A.Fe→FeSO4 B.CO2→CaCO3 C.HCl→CuCl2 D.MgO→Mg (OH)2 22.某有機(jī)物R在足量氧氣中完全燃燒后的化學(xué)方程式如下:2R+13O28CO2+10H2O.根據(jù)質(zhì)量守定律, R的化學(xué)式為( ) A.C4H10 B.CH4 C.CH4O D.C2H4O2 23.下列關(guān)于二氧化錳作催化劑的說(shuō)法中,正確的是 ( ?。? A.二氧化錳可以使過(guò)氧化氫很快分解產(chǎn)生氧氣 B.不加二氧化錳,過(guò)氧化氫就不能分解 C.加入二氧化錳可以使過(guò)氧化氫分解出更多的
9、氧氣 D.二氧化錳在過(guò)氧化氫分解前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 24.在氯化銅(CuCl2)和氯化鋅(ZnCl2)的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,取濾出的不溶物加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,以下關(guān)于濾液中金屬離子存在情況推斷正確的是( ?。? A.可能含有Zn2+ B.一定含有Cu2+ C.一定不含Cu2+ D.一定含有Fe2+、Zn2+ 25.“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是( ?。? A.氯化銨與消石灰混合研磨產(chǎn)生氨氣:2NH4C1+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H20 B.化
10、工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨:NH3+H2O+C02═NH4HC03 C.氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)可以得到氫氣:CaH2+2H20═Ca(OH)2+2H2↑ D.工業(yè)合成氨3H2+N22NH3 三、(本題包括6小題,共26分) 26.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空 2個(gè)氮分子 3個(gè)氫氧根離子 硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià) “西氣東輸”中“氣”的主要成分 由3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子 ?。? 27.下列物質(zhì)屬于混合物的是 ,屬于化合物的是 ,屬于單質(zhì)的是 ,屬于氧化物的是 ,屬于非金屬
11、單質(zhì)的是 . ①水銀 ?、诳諝狻 、勐人徕洝 、芪逖趸住 、萘蚍? ⑥加熱高錳酸鉀后的剩余固體. 28.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類(lèi)型(化合、分解或置換反應(yīng)): (1)磷在空氣中燃燒 、 反應(yīng); (2)電解水 、 反應(yīng); (3)氫氣還原氧化銅 、 反應(yīng). 29.在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅,一段時(shí)間后,燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色,而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅,這是因?yàn)椤 ?;然后再向燒杯中放幾塊木炭,稍等片刻,發(fā)現(xiàn) ,說(shuō)明木炭具有 作用. 30.在
12、H2、O2、CO和CO2四種氣體中,能在空氣中燃燒的氣體是 ,能溶于水,其水溶液能使紫色石蕊溶液變紅的氣體是 ,能使氧化銅還原成銅的化合物是 . 31.圖中的分別表示兩種不同的原子,其中能表示單質(zhì)的是 ?。ㄌ钚蛱?hào),下同)能表示化合物的是 能表示混合物的是 ?。? 四、(本題包括3小題,共16分) 32.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分. (1)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有(填元素符號(hào)) . (2)寫(xiě)出④元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖 ,該元素在常溫下與氧氣反應(yīng)的
13、方程為 (3)寫(xiě)出第12號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,而He的化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”);由此可知,最外層電子數(shù)相同時(shí),化學(xué)性質(zhì) ?。ㄌ睢耙欢ā被颉安灰欢ā保┫嗨疲? (4)科學(xué)家宣布已人工合成了第119號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為 ?。? (5)根據(jù)上表的規(guī)律,預(yù)測(cè)質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 ?。ㄟx擇表中①、②、③填空). 該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ?。ㄌ睢凹住被蛞摇保? 33.A是某工廠廢舊車(chē)床表面上紅色固體的主要成分,B、C、E都是單質(zhì),D、E都沒(méi)有顏色和氣味,A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).它們之間的相互
14、轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖: 請(qǐng)回答: (1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C ; F ?。? (2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:A+B→C+D: ?。籇+過(guò)量澄清石灰水: (3)用固體C做成的容器是否適合盛放波爾多液(主要成分為硫酸銅) ?。ㄌ睢昂线m”或“不合適”). 34.請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題: (1)用什么方法鑒別鐵粉和碳粉(寫(xiě)出操作過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論) (2)簡(jiǎn)述氫氣作為最清潔新能源的優(yōu)點(diǎn).(至少回答2點(diǎn)) 五、(本題包括2小題,共17分) 35.某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取氧氣、二氧化碳等多種氣體. (1)
15、請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② (2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 (填代號(hào),下同),將藥品加入裝置A中的試管前,應(yīng)進(jìn)行的操作是 ??; (3)實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填代號(hào)) ,若選用E裝置,采用排空氣法收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從(填“左端”或“右端”) 口進(jìn)入,原因是 (4)在常溫下,用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是: ;由于硫化氫是密度比空氣大,有毒且能溶于水的酸性氣體,所以應(yīng)用
16、 裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成 .實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收硫化氫氣體. 36.“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù).他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)了.” 小紅看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了探究. [查閱資料]氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等物質(zhì)能使無(wú)色酚酞溶液變紅. [提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒? [猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成 ②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化 [設(shè)計(jì)裝置]如圖所示 [實(shí)驗(yàn)探究] 實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體
17、是什么? (1)打開(kāi)圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明生成的氣體是 ?。? (2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因: . 實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么? (1)小軍猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3,但小紅通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向溶液中滴加少量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,證實(shí)不存在 CO32﹣; (2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,小軍預(yù)測(cè)反應(yīng)中應(yīng)有 生成; [表達(dá)]由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
18、 . 六、(本題包括2小題,共11分) 37.木糖醇原產(chǎn)于芬蘭,是從白樺樹(shù)、玉米芯等植物中提取出來(lái)的一種天然植物甜味劑.求 (1)木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為152,其化學(xué)式C5HxO5中的x為 ; (2)木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 . 38.為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)). 某同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)與所得數(shù)據(jù)如下:(每次取用的石灰石質(zhì)量相同,稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同) 實(shí)驗(yàn) 第一次 第二次 第三次 取用石灰石的質(zhì)量/g m m m 取用稀鹽酸的質(zhì)量/g 30
19、 60 90 反應(yīng)后過(guò)濾得到固體的質(zhì)量(已干燥)/g 6 2 1 請(qǐng)你分析與計(jì)算: (1)對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為 ,30g稀鹽酸最多能消耗 碳酸鈣 (2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中m的值為 ,碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) . (3)求甲同學(xué)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(數(shù)據(jù)精確到0.1%) xx學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市山觀二中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本題包括20小題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共20分) 1.下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的
20、是( ) A.雞蛋變質(zhì)、鋼鐵生銹 B.輪胎爆裂、油庫(kù)爆炸 C.石蠟燃燒、石蠟熔化 D.滴水成冰、汽油揮發(fā) 【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別. 【專(zhuān)題】化學(xué)反應(yīng)的分類(lèi)思想;物質(zhì)的變化與性質(zhì). 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成. 【解答】解:A、雞蛋變質(zhì)、鋼鐵生銹過(guò)程中都有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故不選; B、輪胎爆裂過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;油庫(kù)爆炸的過(guò)程中生成了二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選; C、石蠟燃燒過(guò)程中生成二氧化碳?xì)怏w和水,屬于化學(xué)變化;石蠟熔化的過(guò)程只是狀態(tài)發(fā)生
21、了改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故不選; D、水結(jié)成冰過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;汽油揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故不選; 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,只有這樣才能對(duì)變化做出正確的判斷. 2.同一種元素的原子和離子,它們具有相同的( ?。? A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.電子層數(shù) D.最外層電子數(shù) 【考點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化. 【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. 【分析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng),不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,同種元素一定具有相同的核電荷數(shù)即質(zhì)子
22、數(shù),進(jìn)行解答. 【解答】解:A、因質(zhì)子在原子核內(nèi),電子在核外,當(dāng)原子變?yōu)殡x子,變化的只是核外的電子數(shù),質(zhì)子數(shù)不變,則同種元素的原子和離子一定具有相同的質(zhì)子數(shù); B、因原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子,則同種元素的原子和離子的電子數(shù)不同, C、因金屬失電子變?yōu)殡x子,金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù),而非金屬元素的原子變?yōu)殡x子要得到電子,但電子層數(shù)不變,即同種元素的原子和離子的電子層數(shù)可能相同,也可能不同; D、因原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子,則由原子變成離子最外層電子數(shù)一定發(fā)生變化; 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查原子和離子中的幾個(gè)關(guān)系,學(xué)生應(yīng)明確原子變化為離子時(shí)原子核內(nèi)的微
23、粒不發(fā)生變化,其它變化都是因原子核外電子的變化而引起的. 3.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,同時(shí)還表示這種元素的一種單質(zhì)的是( ) A.H B.CO C.O2 D.Fe 【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;元素的符號(hào)及其意義. 【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. 【分析】據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì). 【解答】解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義. A、H
24、屬于可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意. B、該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意. C、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意. D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力. 4.下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示R2+離子的是( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖. 【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. 【分析】根據(jù)已有的知識(shí)
25、進(jìn)行分析,元素的種類(lèi)與原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)有關(guān),在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),在陽(yáng)離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子解答. 【解答】解:據(jù)圖可以看出, A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),表示的是陰離子; B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),表示的是原子; C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),表示的是陽(yáng)離子,且?guī)б粋€(gè)單位的正電荷; D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),表示的是陽(yáng)離子,且?guī)蓚€(gè)單位的正電荷. 答案:D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行. 5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。? A.硫酸鋅 B.石油 C.空氣 D.海水 【考點(diǎn)】純凈物和混合物的
26、判別. 【專(zhuān)題】物質(zhì)的分類(lèi). 【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可. 【解答】解:A、硫酸鋅是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)正確; B、石油中含有汽油、煤油等多種物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、海水中含有氯化鈉、水等多種物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選項(xiàng)為:A. 【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物. 6.科研人員最近發(fā)現(xiàn)放射性元
27、素鈥(Ho)可有效地治療肝癌.已知該元素原子的核電荷數(shù)為67,中子數(shù)為99,則該原子核外電子數(shù)為( ) A.99 B.67 C.166 D.233 【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成. 【專(zhuān)題】閱讀理解類(lèi)簡(jiǎn)答題;結(jié)合課本知識(shí)的信息. 【分析】在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)等于核電荷數(shù),原子不顯電性就是由于質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù). 【解答】解:原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)等于核電荷數(shù),放射性元素鈥(Ho)也不例外,故選B. 【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)原子內(nèi)結(jié)構(gòu)的考查,利用質(zhì)子數(shù)電子數(shù)等于核電荷數(shù)的規(guī)律解決是解題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題. 7.下列做法可實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的是( ) A.尋找新的催化劑使水變成汽油
28、 B.常用自來(lái)水沖洗自行車(chē)可防止生銹 C.用氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣 D.向硬水中加明礬凈水劑后得到純水 【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;空氣對(duì)人類(lèi)生活的重要作用;水的凈化;硬水與軟水;鐵銹的主要成分. 【分析】做法可實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),即做法符合物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,而物質(zhì)的性質(zhì)又是由物質(zhì)的組成和構(gòu)成所決定的.只有正確的利用物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo). 【解答】解:A、水由氫氧兩元素組成,不含組成汽油的C元素,而催化劑只是改變反應(yīng)速度的一類(lèi)物質(zhì),并不能使反應(yīng)產(chǎn)生新的元素.水變油不符合質(zhì)量守恒定律.所以此做法不可能達(dá)到預(yù)期目標(biāo); B、鐵在潮濕的空氣中會(huì)發(fā)
29、生銹蝕,所以用自來(lái)水沖洗自行車(chē)非但不能防止生銹還會(huì)造成銹蝕更嚴(yán)重.做法不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo). C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其他物質(zhì)反應(yīng),用氮?dú)獍呀饘倥c氧氣隔絕防止金屬與氧氣發(fā)生反應(yīng),保護(hù)被焊接的金屬.做法可以達(dá)到預(yù)期目標(biāo). D、明礬是一種絮凝劑,可以吸附水中不溶性的固體小顆粒而加快固體的沉降,并不能與硬水中的鈣、鎂離子發(fā)生作用,起不到使硬水變成純水的作用.不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo). 故選C 【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的變化,反過(guò)來(lái),物質(zhì)的變化表現(xiàn)出物質(zhì)的性質(zhì). 8.下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最低的是( ?。? A.NaNO3 B.NO2 C.NH4Cl D.
30、N2 【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算. 【專(zhuān)題】化學(xué)式的計(jì)算. 【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,分別計(jì)算選項(xiàng)中氮元素的化合價(jià),即可解答. 【解答】解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得 A.NaNO3中氮元素的化合價(jià)為:(+1)+a+(﹣2)×3=0,a=+5; B.NO2中氮元素的化合價(jià)為:b+(﹣2)×2=0,a=+4; C.NH4Cl中氮元素的化合價(jià):c+(+1)×4+(﹣1)=0,c=﹣3; D.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,因此N2中氮元素的化合價(jià)為0; 由此可知NH4Cl中氮元素的化合價(jià)最低;故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和
31、為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力. 9.有下列情況:①煤的燃燒;②氫氣的燃燒;③工業(yè)廢氣的任意排放;④汽車(chē)、飛機(jī)尾氣的排放;⑤燃放鞭炮;⑥綠色植物進(jìn)行光合使用.其中不會(huì)造成空氣污染的是( ) A.④⑤ B.②⑥ C.①③ D.⑤⑥ 【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害. 【專(zhuān)題】空氣與水. 【分析】氫氣燃燒生成水,煤燃燒能生成大量的一氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),光合作用能生成葡萄糖和氧氣,燃放鞭炮能生成一氧化碳、二氧化硫等物質(zhì). 【解答】解:燃燒氫氣、植物光合作用過(guò)程中不能產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì); 燃燒煙煤、工業(yè)廢氣的排放、燃放鞭炮、飛機(jī)、汽車(chē)尾氣的排放等過(guò)程中能夠產(chǎn)生大量污染環(huán)境的物質(zhì).
32、 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,要保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念. 10.混合氣體由CO、CO2、H2、N2組成,依次通過(guò)足量灼熱的焦炭、灼熱的氧化銅、澄清石灰水,最后得到的氣體( ?。? A.N2和H2 B.N2和CO2 C.N2和H2O D.N2和CO 【考點(diǎn)】氣體的凈化(除雜). 【專(zhuān)題】物質(zhì)的分離和提純;物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題. 【分析】灼熱的焦炭能與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,可用于除去混合氣體中的二氧化碳;灼熱的氧化銅可與混合氣體中的氫氣、一氧化碳等還原性氣體反應(yīng),可除去氫氣和一氧化碳;澄清石灰水可吸收二氧化碳,用于除去混合氣體中的二氧化碳;據(jù)
33、此進(jìn)行分析判斷. 【解答】解:混合氣體由CO、CO2、H2、N2組成,依次通過(guò)足量灼熱的焦炭,二氧化碳與焦炭反應(yīng),二氧化碳被除去;再灼熱的氧化銅,氫氣、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)分別生成銅和水、銅和二氧化碳,氫氣、一氧化碳吸收,但生成了水和二氧化碳;最后通過(guò)澄清石灰水,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故最后得到的氣體是N2和H2O. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)氣體的性質(zhì)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵;解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體. 11.鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切( ) A.鐵絲
34、的形狀 B.鐵絲的硬度 C.鐵的著火點(diǎn) D.氧氣的濃度 【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件. 【專(zhuān)題】課本知識(shí)同類(lèi)信息. 【分析】可燃物燃燒除與溫度有關(guān)外,還與氧氣的濃度有關(guān).鐵在氧氣中能夠燃燒,在空氣中不能燃燒就說(shuō)明鐵燃燒與氧氣的濃度有關(guān). 【解答】解:灼熱的鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中能夠燃燒,說(shuō)明空氣中氧氣的濃度太小,沒(méi)有達(dá)到能使鐵燃燒的程度,即鐵是否燃燒與氧氣的濃度有關(guān). 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查燃燒方面的知識(shí),解答時(shí)要充分理解并不是所有物質(zhì)在溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)遇氧氣就能燃燒,因?yàn)橛行┪镔|(zhì)燃燒與氧氣的濃度有關(guān). 12.目前甲型HlNl流感疫情在全球蔓延.達(dá)菲(C16H2
35、8O4N2)是抗H1Nl流感的藥物.莽草酸(C7H10O5)是合成達(dá)菲的原料之一.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。? A.每個(gè)達(dá)菲分子由50個(gè)原子構(gòu)成 B.達(dá)菲是由四種元素組成的化合物 C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:10:5 D.莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174 【考點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;單質(zhì)和化合物的判別;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算. 【專(zhuān)題】化學(xué)式的計(jì)算;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算. 【分析】A、根據(jù)達(dá)菲化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷. B、根據(jù)莽草酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷. C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析
36、判斷. D、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷. 【解答】解:A、1個(gè)達(dá)菲分子是由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)氮原子,共16+28+4+2=50個(gè)構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. B、由達(dá)菲的化學(xué)式可知,達(dá)菲是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. C、莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×7):(1×10):(16×5)=42:5:40,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. D、莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×7+1×10+16×5=174,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)
37、算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力. 13.在盛有約20mL水的玻璃杯中,加入一塊糖,立刻用鉛筆在玻璃杯外壁沿著液面畫(huà)一條水平線.當(dāng)糖塊溶解后觀察到:液面比水平線低.你的解釋是( ) A.糖的分子體積很小 B.糖的分子和水的分子之間有空隙 C.糖的分子運(yùn)動(dòng)速率大 D.糖的分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性. 【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. 【分析】利用分子的性質(zhì)和特征分析:分子的質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隙;分子總是不斷運(yùn)動(dòng).分子在物理變化中分子本身沒(méi)有變. 【解答】解:A、糖塊迅速溶解后,液面低于原先所畫(huà)的水平線,與分子的體積很
38、小無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤. B、由于分子間存在間隔,將糖塊加到水中,分子相互占據(jù)了空間,所以,當(dāng)糖塊迅速溶解后,發(fā)現(xiàn)液面低于原先所畫(huà)的水平線.故B正確. C、糖塊迅速溶解后,液面低于原先所畫(huà)的水平線,糖的分子運(yùn)動(dòng)速率不會(huì)變大.故C錯(cuò)誤. D、糖塊迅速溶解后,液面低于原先所畫(huà)的水平線,是由于分子間存在間隔,而與糖的分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分子的性質(zhì),能利用分子的知識(shí)解釋宏觀的現(xiàn)象,從宏觀現(xiàn)象透析出微觀變化,初步了解變化的微觀實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 14.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。? A. 讀取液體體積 B. 傾倒液體 C.
39、 滴加液體 D. 加熱液體 【考點(diǎn)】常用儀器的名稱(chēng)和選用;測(cè)量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用. 【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. 【分析】A、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平; B、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等. C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管壁. D、根據(jù)加熱液體的量不能超過(guò)試管容積的,否則加熱時(shí)液體可能濺出和加熱用酒精燈的外焰,進(jìn)行分析解答. 【解答】解:A、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤; B、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口沒(méi)有緊挨試管口,液體會(huì)流出
40、;②瓶塞沒(méi)有倒放桌面上,會(huì)污染瓶塞,從而污染藥品,故錯(cuò)誤; C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作錯(cuò)誤; D、根據(jù)加熱液體的量不能超過(guò)試管容積的,和加熱時(shí)用酒精燈的外焰,因此圖中加熱液體的操作正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證;掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn). 15.將下列化學(xué)反應(yīng)按照化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型分類(lèi),其中一種與另外三種不屬于同一類(lèi)型,它是( ?。? A.木炭與氧化鐵混合后,在高溫下反應(yīng) B.
41、加熱碳酸溶液 C.電解水 D.氯酸鉀與二氧化錳混合后,加熱反應(yīng) 【考點(diǎn)】反應(yīng)類(lèi)型的判定. 【專(zhuān)題】化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化. 【分析】A、根據(jù)木碳和氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳進(jìn)行分析. B、根據(jù)碳酸分解成了水和二氧化碳進(jìn)行分析, C、根據(jù)水通電生成了氫氣和氧氣進(jìn)行分析, D、根據(jù)氯酸鉀生成了氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析, 【解答】解: A、木碳和氧化鐵在高溫的條件下生成了鐵和二氧化碳,該反應(yīng)由一種化合物和一種單質(zhì)生成了另一種化合物和另一種單質(zhì),屬于置換反應(yīng); B、碳酸在加熱的條件下生成了水和二氧化碳,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,屬于分解反應(yīng); C
42、、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,屬于分解反應(yīng); D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成了氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,屬于分解反應(yīng). 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】解此類(lèi)題時(shí),首先分析各個(gè)選項(xiàng)的反應(yīng)類(lèi)型,然后進(jìn)行比較解答. 16.最近“紙火鍋”(如圖)逐漸流行起來(lái).“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒.對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( ?。? A.紙張不是可燃物,不能燃燒 B.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低 C.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn) D.空氣不
43、充足,紙張不會(huì)燃燒 【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法. 【專(zhuān)題】生活實(shí)際型. 【分析】根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析,燃燒的條件是: (1)物質(zhì)具有可燃性. (2)可燃物與氧氣接觸. (3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可. 【解答】解:A、紙張是可燃物,故A錯(cuò)誤; B、著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì),不能降低,故B錯(cuò)誤; C、加熱時(shí),水蒸發(fā)吸熱,達(dá)不到紙的著火點(diǎn),紙不會(huì)燃燒,故C正確; D、加熱時(shí),空氣充足,故D錯(cuò)誤; 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)燃燒的條件問(wèn)題. 17.在3H2+N2═2NH3反應(yīng)前后,①物質(zhì)的質(zhì)量總和②物質(zhì)種類(lèi)③元
44、素種類(lèi)④原子總數(shù)⑤分子總數(shù)⑥元素化合價(jià)中沒(méi)有發(fā)生改變的是( ) A.①②③④ B.①③④ C.②⑤⑥ D.①③④⑥ 【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. 【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. 【分析】由題意可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是元素的原子種類(lèi)和數(shù)目,以及反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和. 【解答】解:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中原子種類(lèi)不變,數(shù)目沒(méi)有增減.因此,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.由于生成了新物質(zhì),故物質(zhì)種類(lèi)一定會(huì)發(fā)生變化.由兩種單質(zhì)生成一種化合物,故元素化合價(jià)一定會(huì)發(fā)生變化.該反應(yīng)前后,分子總數(shù)減少.故①③④
45、一定不變. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律和元素在化學(xué)反應(yīng)中的特點(diǎn),識(shí)記此知識(shí)點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵,也是簡(jiǎn)明、科學(xué)地表示物質(zhì)之間化學(xué)反應(yīng)的關(guān)鍵. 18.下列說(shuō)法不合理的是( ) A.汽車(chē)尾氣的污染物主要有一氧化碳、氮的氧化物和煙塵等 B.大氣中二氧化碳的含量不斷上升會(huì)使全球變暖,但也有利于植物的光合作用 C.使用一次性木筷子,既方便又衛(wèi)生,且耗木材不多,應(yīng)提倡大量使用 D.CH4是一種優(yōu)良的氣體燃料,但礦井里由于它的存在,遇明火容易發(fā)生爆炸 【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害;二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃. 【
46、專(zhuān)題】化學(xué)與能源;化學(xué)知識(shí)生活化;空氣與水. 【分析】A、根據(jù)汽車(chē)尾氣的污染物進(jìn)行判斷; B、二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,導(dǎo)致溫室效應(yīng),進(jìn)行解答; C、根據(jù)大量使用一次性筷子會(huì)破壞樹(shù)木,不利于環(huán)境保護(hù),進(jìn)行判斷; D、根據(jù)不純的甲烷燃燒時(shí),可能會(huì)引起爆炸進(jìn)行分析. 【解答】解:A、汽車(chē)尾氣的污染物主要有一氧化碳、氮的氧化物和煙塵等,故A說(shuō)法不符合題意; B、二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,導(dǎo)致溫室效應(yīng),不利于環(huán)境保護(hù),故B說(shuō)法不符合題意; C、大量使用一次性筷子會(huì)破壞樹(shù)木,不利于環(huán)
47、境保護(hù),故C說(shuō)法符合題意; D、CH4是一種優(yōu)良的氣體燃料,但礦井里由于它的存在,遇明火容易發(fā)生爆炸;故D說(shuō)法不符合題意; 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的理解與在行動(dòng)中保護(hù)環(huán)境,及對(duì)有關(guān)爆炸知識(shí)的理解與防治措施. 19.人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬.下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是( ) A.用鐵回收含銀廢液中的銀 B.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 C.古代金銀制品能保存至今 D.用鋁合金制作門(mén)窗框架 【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用. 【專(zhuān)題】金屬與金屬材料. 【分析】在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),位置在前的金屬能將位于其后的金
48、屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此進(jìn)行分析判斷. 【解答】解:A、用鐵回收含銀廢液中的銀,是利用鐵能將位于其后的銀從其鹽溶液中置換出來(lái),是由金屬活動(dòng)性決定的,故選項(xiàng)不符合題意. B、用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,是利用氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,是由金屬活動(dòng)性決定的,故選項(xiàng)不符合題意. C、用金、銀制首飾是利用這兩種金屬化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與氧氣反應(yīng)的性質(zhì),是由金屬活動(dòng)性決定的,故選項(xiàng)不符合題意. D、用鋁合金制作門(mén)窗框架是利用其密度小、易于加工等性質(zhì),不是由金屬活動(dòng)性決定的,故選項(xiàng)符合題意. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,理解金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用及其
49、應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵. 20.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法中正確的是( ?。? A.在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒 B.用泡沫滅火器撲滅圖書(shū)、檔案的失火 C.用肥皂洗滌衣物產(chǎn)生泡沫的情況,可以區(qū)別軟水和硬水 D.山林著火時(shí),要向著順風(fēng)方向奔跑,盡快離開(kāi)火災(zāi)區(qū) 【考點(diǎn)】一氧化碳的毒性;一氧化碳的物理性質(zhì);硬水與軟水;滅火的原理和方法;幾種常用的滅火器. 【專(zhuān)題】化學(xué)知識(shí)生活化;空氣與水;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途. 【分析】A、根據(jù)一氧化碳不能溶于水判斷; B、根據(jù)滅火器的種類(lèi)和適用范圍判斷; C、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法判斷; D、根據(jù)火場(chǎng)逃生的正確措施判斷
50、. 【解答】解:A、煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳不能溶于水,所以在煤爐上放一壺水防止煤氣中毒是錯(cuò)誤的,故A錯(cuò)誤; B、泡沫滅火器會(huì)噴出液態(tài)物質(zhì),能在檔案上留下痕跡,破壞檔案,應(yīng)用滅火時(shí)不留痕跡的液體二氧化碳滅火器,故B做法錯(cuò)誤; C、向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故C做法正確; D、火勢(shì)蔓延的方向?yàn)轫橈L(fēng)方向,山林著火時(shí),要向著順風(fēng)方向奔跑,不易逃離火場(chǎng),故D做法錯(cuò)誤. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)生活中一些做法的考查,解題的關(guān)鍵是結(jié)合化學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行解釋?zhuān)瑢倩A(chǔ)性知識(shí)考查題. 二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共1
51、0分.每小題有l(wèi)-2個(gè)選項(xiàng)符合題意,按題意選對(duì)得2分;錯(cuò)選、多選均不得分;少選且選對(duì)得1分) 21.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( ) A.Fe→FeSO4 B.CO2→CaCO3 C.HCl→CuCl2 D.MgO→Mg (OH)2 【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì). 【專(zhuān)題】物質(zhì)的制備. 【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可. 【解答】解:A、鐵與稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸亞鐵,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)不符合題意. B、二氧化碳能與氫氧化鈣
52、反應(yīng)生成了碳酸鈣,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)不符合題意. C、鹽酸可與氧化銅反應(yīng)生成了氯化銅,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)不符合題意. D、氧化鎂難溶于水,不能與水反應(yīng),不能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)符合題意. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵. 22.某有機(jī)物R在足量氧氣中完全燃燒后的化學(xué)方程式如下:2R+13O28CO2+10H2O.根據(jù)質(zhì)量守定律,R的化學(xué)式為( ) A.C4H10 B.CH4 C.CH4O D.C2H4O2 【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. 【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
53、【分析】解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變,分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類(lèi)及個(gè)數(shù),比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式. 【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為C,8;H,20;O,26;已知反應(yīng)物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為O,26;比較分析可知R中含有C和H元素,其原子個(gè)數(shù)分別為4和10,故R的化學(xué)式為C4H10 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用,只有掌握了這一知識(shí)的內(nèi)涵,才能自由駕御,正確解答. 23.下列關(guān)于二氧化錳作催化劑的說(shuō)法中,正確的是
54、 ( ?。? A.二氧化錳可以使過(guò)氧化氫很快分解產(chǎn)生氧氣 B.不加二氧化錳,過(guò)氧化氫就不能分解 C.加入二氧化錳可以使過(guò)氧化氫分解出更多的氧氣 D.二氧化錳在過(guò)氧化氫分解前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用. 【分析】催化劑的概念是這樣描述的:“在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑.”可根據(jù)催化劑的定義分析、解答此題. 【解答】解:A、二氧化錳做過(guò)氧化氫的催化劑,能加快其反應(yīng)速度;故A正確; B、過(guò)氧化氫不加二氧化錳也能分解產(chǎn)生氧氣,只不過(guò)分解速率慢;故B不正確; C
55、、二氧化錳只是改變過(guò)氧化氫的分解速率,不會(huì)使其分解生成氧氣的量增多;故C不正確; D、二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)里做催化劑,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;故D正確. 故選A、D 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于概念的而理解,尤其是關(guān)鍵點(diǎn)的理解一定要準(zhǔn)確到位,把握實(shí)質(zhì). 24.在氯化銅(CuCl2)和氯化鋅(ZnCl2)的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,取濾出的不溶物加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,以下關(guān)于濾液中金屬離子存在情況推斷正確的是( ) A.可能含有Zn2+ B.一定含有Cu2+ C.一定不含Cu2+ D.一定含有Fe2+、Zn2+ 【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì). 【專(zhuān)題】金屬與金屬材料.
56、 【分析】記住金屬活動(dòng)性順序,金屬和鹽反應(yīng)生成新的金屬必須是前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái). 【解答】解: 由于在金屬活動(dòng)性順序中,鐵在鋅后銅前,因此發(fā)生的反應(yīng)有Fe+CuCl2=Cu+FeCl2,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體中沒(méi)有鐵,鐵已經(jīng)全部參與反應(yīng),因此固體中只有銅.鐵在和氯化銅反應(yīng)生成銅的同時(shí)也生成了氯化亞鐵,因此在濾液中一定有氯化亞鐵,還有沒(méi)有參與反應(yīng)的氯化鋅,可能有氯化銅. 故選:D 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的靈活應(yīng)用,只有活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力. 2
57、5.“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是( ?。? A.氯化銨與消石灰混合研磨產(chǎn)生氨氣:2NH4C1+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H20 B.化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨:NH3+H2O+C02═NH4HC03 C.氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)可以得到氫氣:CaH2+2H20═Ca(OH)2+2H2↑ D.工業(yè)合成氨3H2+N22NH3 【考點(diǎn)】綠色化學(xué). 【專(zhuān)題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù);化學(xué)規(guī)律的類(lèi)比. 【分析】根據(jù)題意可知:“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品
58、,然后結(jié)合所給的題意進(jìn)行解答 【解答】解:原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,說(shuō)明該反應(yīng)屬于化合反應(yīng); A、從反應(yīng)方程式可知:原料物質(zhì)中所有的原子沒(méi)有完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品,不符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”,故A說(shuō)法錯(cuò)誤; B、由方程式可知原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品,符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”,故B正確; C、從反應(yīng)方程式可知:原料物質(zhì)中所有的原子沒(méi)有完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品,不符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”,故C說(shuō)法錯(cuò)誤; D、原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品,符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”,故D正確; 故選:BD. 【點(diǎn)評(píng)】從題干
59、中提取對(duì)解題有幫的信息是我們必須具備的能力,知道綠色化學(xué)實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物全部反應(yīng)生成所需的產(chǎn)物,不造成浪費(fèi)、污染. 三、(本題包括6小題,共26分) 26.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空 2個(gè)氮分子 2N2 3個(gè)氫氧根離子 3OH﹣ 硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià) SO4 “西氣東輸”中“氣”的主要成分 CH4 由3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子 O3?。? 【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義. 【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. 【分析】根據(jù)化學(xué)符號(hào)的含義及化學(xué)符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義進(jìn)行作答.例如:元素用元素符號(hào)來(lái)表示;化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字表示粒子的個(gè)數(shù);化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù);
60、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),且數(shù)字在前(是“1”時(shí)省略)、正負(fù)號(hào)在后. 【解答】解:分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮分子表示為:2N2; 離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)氫氧根離子表示為:3OH﹣; 元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為: SO
61、4; “西氣東輸”中“氣”的主要成分是甲烷,表示為:CH4; 由3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子表示為:O3. 故答案為:2N2,3OH﹣,SO4,CH4,O3. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易. 27.下列物質(zhì)屬于混合物的是 ②⑥ ,屬于化合物的是?、邰堋?,屬于單質(zhì)的是?、佗荨。瑢儆谘趸锏氖恰、堋?,屬于非金屬單質(zhì)的是?、荨。? ①水銀 ?、诳諝狻 、勐人徕洝 、芪逖趸住 、萘蚍? ⑥加熱高錳酸鉀后的剩余固體. 【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別;從組成上識(shí)別氧化
62、物;單質(zhì)和化合物的判別. 【專(zhuān)題】化學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)思想;物質(zhì)的分類(lèi). 【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成; 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物; 氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物. 【解答】解:空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,加熱高錳酸鉀后的剩余固體中至少含有錳酸鉀和二氧化錳,
63、屬于混合物; 氯酸鉀和五氧化二磷都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物; 水銀是汞的俗稱(chēng),是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),硫是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì); 五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物; 硫是由非金屬元素組成的單質(zhì),屬于非金屬單質(zhì). 故填:②⑥;③④;①⑤;④;⑤. 【點(diǎn)評(píng)】判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成. 28.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類(lèi)型(化合、分解或置換反應(yīng)): (1)磷在空氣中燃燒 4P+5O22P2O5 、 化合 反應(yīng); (
64、2)電解水 2H2O2H2↑+O2↑ 、 分解 反應(yīng); (3)氫氣還原氧化銅 H2+CuOCu+H2O 、 置換 反應(yīng). 【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;反應(yīng)類(lèi)型的判定. 【專(zhuān)題】元素與化合物;化學(xué)反應(yīng)的分類(lèi)思想;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化. 【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型. 【解答】解:(1)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng). (2)水通電分解生成氫氣
65、和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng). (3)加熱條件下氫氣還原氧化銅生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuOCu+H2O;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng). 故答案為:(1)4P+5O22P2O5;化合; (2)2H2O2H2↑+O2↑;分解; (3)H2+CuOCu+H2O;置換. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法(寫(xiě)、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類(lèi)型的特征即可正確解答本題. 29.在盛有冷水的燒
66、杯中放入少量品紅,一段時(shí)間后,燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色,而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅,這是因?yàn)椤囟仍礁?,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 ;然后再向燒杯中放幾塊木炭,稍等片刻,發(fā)現(xiàn) 顏色變淺 ,說(shuō)明木炭具有 吸附 作用. 【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途. 【專(zhuān)題】課本知識(shí)同類(lèi)信息. 【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)和木炭的性質(zhì)回答,分子在不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越高,運(yùn)動(dòng)速度越快,木炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附一些有色物質(zhì). 【解答】解:分子都是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)升高溫度,分子的能量增大,運(yùn)動(dòng)速度就加快,所以品紅在熱水中運(yùn)動(dòng)的就比冷水中快; 把木炭投入變紅的水中,因?yàn)槟咎坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),表面積很大,能吸附有色物質(zhì),故會(huì)看到紅水的顏色變淺. 答案:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快;顏色變淺(或消失);吸附 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分子的運(yùn)動(dòng)和木炭的吸附性,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度比較?。? 30.在H2、O2、CO和CO2四種氣體中,能在空氣中燃燒的氣體是 H2、CO ,能溶于水,其水溶液能使紫色石蕊溶液變紅的氣體是 CO2 ,能使氧化銅還原成銅的化合物是 CO?。? 【考點(diǎn)】一氧化碳
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