八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題 新人教版(V)

八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題 新人教版(V)一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）1下列現(xiàn)象中，力沒(méi)有對(duì)物體做功的是 （ ） A用力將鉛球擲出 B騎自行車勻速前進(jìn) C將書(shū)包背上樓 D人提著水桶在水平路面上行走2如圖是老師在課堂上進(jìn)行的滾擺演示實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是A滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒B滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D滾擺上升的最大高度逐漸降低3、下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明大氣壓存在的是（ ）： A、堵上茶壺蓋上的小孔，壺里的水不容易倒出來(lái)B、用吸管從汽水瓶中把汽水吸入口中 C、用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣 D、 用鋼筆吸墨水 4. 把適量的鐵絲繞在筷子的一端制成一個(gè)“密度計(jì)”如圖所示，將它先后放到密度分別為1、2的不同液體中，靜止后受到的浮力分別為F1、F2下列關(guān)系正確的是（）A、12，F(xiàn)1F2 B、l2，F(xiàn)1=F2 C、l2，F(xiàn)1F2 D、l2，F(xiàn)1=F2 5. 質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那么（ ）A燕子比鴿子飛得快 B鴿子比燕子飛得快 C 燕子與鴿子飛得一樣 D兩者速度大小無(wú)法比較6在圖所示的容器中盛滿水，那么容器壁AB所受水的壓強(qiáng)是 A0 B水g(h1h2) C水gh2 D水gh17下列設(shè)備沒(méi)有利用連通器原理的是 （ ） A茶壺B船閘C活塞式抽水機(jī)D下水道存水管8、體重相同的兩位同學(xué)舉行爬樓比賽，結(jié)果一位同學(xué)用了15s爬到樓上，另一位同學(xué)用了20s爬了同樣的高度，這兩位同學(xué)做的功和功率的關(guān)系是 ( )A功相同，功率不同 B功率相同，功不相同 C功、功率都相同 D功、功率都不相同圖99、如圖9所示，甲、乙兩支完全相同的玻璃管，分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平時(shí)，設(shè)液體對(duì)試管底的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，則 （ ） A P甲<P乙 B P 甲=P乙 C P甲 >P乙 D 無(wú)法確定 10. 如圖所示，將三個(gè)小球放入水中，A球漂浮在水面上，B球懸浮在水中，C球下沉已知A、B兩球質(zhì)量相等，B、C兩球體積相等則下列說(shuō)法正確的是（ ） AC球的體積大于A球的體積 BA球所受浮力大于C球所受浮力 CB球所受浮力大于C球所受浮力 D三球所受浮力相等二、填空題（每空1分，共20分）11. 有一潛水艇懸浮在水中，當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將_（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力將_ （“變大”“變小”或“不變”） 12把重為5N，體積為0.6dm3的小球投入盛滿水的燒杯中，當(dāng)小球靜止時(shí)受到的浮力是 N,杯底受到的壓強(qiáng) (填“變大”、“不變”、“變小”)13將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB, 水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則 pA pB FA FB (填“>”、“=”、“<”)14 大氣壓強(qiáng)雖然很大，但是平常我們并沒(méi)有感受到大氣壓強(qiáng)的存在，是_實(shí)驗(yàn)強(qiáng)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在。氫氣球升到高空時(shí)會(huì)破裂，其主要原因是高空的大氣壓_(填“高”或“低”，)，球內(nèi)氣壓_(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓，將球脹破。16、將體積相同的三個(gè)實(shí)心小球，分別放入盛有水的A、B、C三個(gè)容器中，靜止后的位置如圖所示，則 個(gè)容器中小球所受的浮力最大 ；_容器中的小球質(zhì)量最大.15一個(gè)重為8N的物體，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，將它浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，則物體所受的浮力是_N，溢出水所受的重力為_(kāi)N，物體在水中將_（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）17、如圖所示，A、B是兩個(gè)上端開(kāi)口的連通器，當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí)，A容器的液面會(huì)_（填“上升”、“下降”或“不變”）。18、在水平地面上一個(gè)重40N的物體，在15N的水平推力作用下2 s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m，撤去推力后，物體又前進(jìn)了1m后停止.則在這一過(guò)程中推力做的功是 J，推力做功的功率是 W。19。如圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車，此時(shí)獨(dú)輪車相當(dāng)于一個(gè) 杠桿，設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N，運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力F的大小至少是 N 。 20、將一木塊放入盛滿水的容器中，穩(wěn)定后溢出水的質(zhì)量為10g，若將該木塊改放到盛滿酒精的容器中，穩(wěn)定后溢出酒精的質(zhì)量是 10g 。(填“變大”、“不變”、“變小”)（木=0.6×103kg/m3，酒精=0.8×103kg/m3）三、計(jì)算題（每題4分，共12分）圖1321. 如圖，平底茶壺重是4N，底面積是40c，內(nèi)盛重6N的開(kāi)水，放置在面積為1的水平桌面中央(取g=10Nkg)。試求：水對(duì)茶壺底部的壓力；茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。22將一木塊放入水中漂浮，排開(kāi)水的質(zhì)量為0.3kg，(取g=10Nkg)求：（1）木塊所受的重力。（2）木塊排開(kāi)水的體積23.某人用200N的水平推力,在半分鐘內(nèi)，將重1000N的物體沿水平面向前推動(dòng)15m,求：(l）人對(duì)物體做的功是多少？ (2）人做功的功率是多少?四、探究與應(yīng)用題（共38分，每空2分）24如圖所示，乒乓球漂浮在水面上，請(qǐng)畫(huà)出乒乓球受力的示意圖 25. 圖8是利用杠桿吊起重物的情景，Q是支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D8中畫(huà)出重物G的重力示意圖以及重力和力F的力臂，并用字母L1和L2表示。26在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）從同一高度由靜止釋放的目的是       _，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與        （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察       的大小,來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷出       （“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大小。(3)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。（4）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行? 答：_ 你的理由是                      。27.小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母是為了使杠桿在 位置平衡，其目的是 （2）為了避免杠桿自身的重力對(duì)杠桿平衡的影響。如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。（3）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡（4）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1N當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N28. 在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，小紅用礦泉水瓶對(duì)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)進(jìn)行了研究。（1）如圖10甲所示，小紅在A、B兩處開(kāi)了兩個(gè)大小相同的孔，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這說(shuō)明 。（2）如圖乙所示，小紅在瓶子同一高度的C、D、E開(kāi)三個(gè)大小相同的小孔，發(fā)現(xiàn)水從這三個(gè)孔中噴出的距離一樣遠(yuǎn)，這可以說(shuō)明 。29. 在探究浮力大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、水、大燒杯和小桶等器材進(jìn)行如圖所示的四次測(cè)量：（1）你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是              。（2）在A、B、C、D的測(cè)量中，正確操作，測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4，則石塊密度的表達(dá)式：（水的密度水用表示） 石 （3）在步驟B的操作中，放入石塊前，如果水面沒(méi)有與溢水杯口相平，測(cè)得的浮力F與溢出水的重力G的關(guān)系：F G(填“>”、“=”、“<”)（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下分析，其中錯(cuò)誤的是 （填甲、乙、丙）甲：在步驟B的操作中，如果只將石塊的一部分浸入水中，也能得到正確的結(jié)論。乙：在步驟B的操作中，如果石塊碰到容器底且對(duì)底部產(chǎn)生壓力時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響。丙：實(shí)驗(yàn)前，沒(méi)掛重物時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的指針就指在0.2N的位置，如果沒(méi)有調(diào)零就進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（均未超過(guò)量程），對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響.