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九年級(jí)化學(xué) 第二單元空氣的組成知識(shí)梳理 人教新課標(biāo)版(通用)

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九年級(jí)化學(xué) 第二單元空氣的組成知識(shí)梳理 人教新課標(biāo)版(通用)

一、空氣的組成1.空氣成分的發(fā)現(xiàn)過(guò)程1774年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分,第一次明確提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,其中氧氣約占空氣總體積的1/5。2.空氣中氧氣體積的測(cè)量實(shí)驗(yàn)原理:利用過(guò)量的紅磷燃燒完全消耗其中的氧氣而又不產(chǎn)生其他氣體,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,減小的體積即為空氣中氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷燃燒,有大量白煙生成。冷卻后,打開彈簧夾,集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升,而且上升到集氣瓶體積的1/5。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣體積的1/5。選擇藥品的條件是:藥品能在空氣中燃燒,燃燒時(shí)只消耗氧氣,不與空氣中的其他成分反應(yīng)。藥品在空氣中燃燒后的生成物不是氣體(若生成物為氣體,可將水換成易吸收該氣體的液體)。造成誤差的原因:實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際偏低:(1)紅磷量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有耗完;(2)未塞緊瓶塞,外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);(3)未冷卻到室溫就打開彈簧夾;(4)導(dǎo)管內(nèi)未事先注滿水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際偏高,(1)沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出;(2)乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出。例1我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?,如圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖中玻璃管里的活塞可以活動(dòng),活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,試驗(yàn)開始前活塞處在刻度5 cm處。請(qǐng)按要求填空。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管里為什么要盛過(guò)量的紅磷?(2)可以觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:白磷(足量);活塞開始向移動(dòng)(填“左”或“右”);隨著溫度的降低,最終向 移動(dòng)。(3)試驗(yàn)結(jié)束并恢復(fù)至室溫時(shí),活塞應(yīng)停在約cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是。思路解析:本題中用燃燒紅磷的方法除去一定體積的空氣中的氧氣,再通過(guò)活塞移動(dòng)的情況來(lái)判定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。這就要求:紅磷必須過(guò)量,才能把一定體積的空氣中的氧氣完全消耗掉;產(chǎn)物不能是氣體,否則無(wú)法測(cè)定實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此,實(shí)驗(yàn)中使用紅磷作燃燒物,且必須過(guò)量。答案:(1)紅磷過(guò)量才能將空氣中的氧氣消耗完全,測(cè)出的氧氣體積才更接近空氣中氧氣的實(shí)際體積。(2)燃燒右左(3)4空氣中氧氣的體積大約占1/53.空氣的成分空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他氣體和雜質(zhì)0.03%。例2下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分?(1)空氣是制造氮肥的原料。(2)餅干在空氣中放置逐漸變軟。(3)蠟燭在空氣中燃燒 。(4)長(zhǎng)期放在空氣中的石灰水表面上有一層白膜。答案:(1)氮?dú)猓?)水蒸氣(3)氧氣(4)二氧化碳思路解析:此題考查了同學(xué)們對(duì)空氣各成分的掌握情況,并知道發(fā)生變化的原因是由空氣中的哪些成分引起的,使同學(xué)們能較靈活地用空氣成分的知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題??諝庵泻械?dú)馑圆拍苤圃斓?;空氣中含有的水蒸氣使餅干變軟;蠟燭能燃燒是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?;空氣中的二氧化碳和石灰水的有效成分Ca(OH)2反應(yīng),生成不溶于水的碳酸鈣。4.純凈物和混合物純凈物是由一種物質(zhì)組成的,如氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等都是純凈物?;旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的,如空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種成分組成的,這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)。例3下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ()A.加碘食鹽B.礦泉水C.空氣D.酒精思路解析:純凈物中只含一種物質(zhì),加碘鹽是在食鹽中加入碘化鉀,故它是混合物;礦泉水中含有礦物質(zhì),是混合物;空氣中含有多種礦物質(zhì);酒精是乙醇的俗名,其中只含一種物質(zhì)是純凈物。答案:D二、空氣是一種寶貴的資源三、保護(hù)空氣1.空氣中的主要污染物。主要是有害氣體和煙塵兩類。有害氣體有:一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫、二氧化氮等。2.空氣污染的危害。被污染的大氣嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡。全球氣溫變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染有關(guān)。3.防治空氣污染的措施:加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè);研制和開發(fā)潔凈能源;采用化學(xué)方法處理工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的有害氣體;在汽車上安裝尾氣凈化裝置;積極植樹造林、種草。例4有五種物質(zhì):汽車尾氣形成的煙霧;石油化工廠排出的廢氣;人體呼出的二氧化碳?xì)怏w;植物光合作用放出的氣體;煤燃燒產(chǎn)生的煙塵。其中能使空氣嚴(yán)重污染,并對(duì)人類造成很大危害的是 ( ) A. B.C.D.思路解析:造成空氣污染的氣體有SO2、NO2、CO等氣體,排出的氣體中分別含有上述氣體中的一種或幾種。答案:A四、氧氣的性質(zhì)1.物理性質(zhì)通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味、密度為1.429/L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),不易溶于水2.化學(xué)性質(zhì):氧化性氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,在化學(xué)反應(yīng)中能給其他物質(zhì)提供氧(元素)例5下列有關(guān)氧氣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ()A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳思路解析:硫在空氣中和在氧氣中燃燒的火焰顏色是不同的,在空氣中呈淡藍(lán)色,在氧氣中呈藍(lán)紫色。磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,因?yàn)樯晌镂逖趸资前咨腆w?!疤荚谘鯕庵腥紵啥趸肌辈皇菍?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述。答案:C3.氧氣的用途(1)供給呼吸,如潛水 (2)支持燃燒,如煉鋼4.化合、分解、氧化反應(yīng)的概念化合反應(yīng):多變一(多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)),是基本反應(yīng)類型分解反應(yīng):一變多(一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)),是基本反應(yīng)類型氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。氧指的是氧元素(如O2中的O,CuO中的O),物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)。化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的區(qū)別及聯(lián)系區(qū)別:氧化反應(yīng)一定有氧參加反應(yīng),但生成物不一定是一種;化合反應(yīng)的生成物一定是一種,但不一定有氧參加反應(yīng)。聯(lián)系:有氧參加的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng);氧化反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種是化合反應(yīng)。五、氧氣的制取1實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)原理2H2O2 MnO22H2O + O2;2KMnO4   K2MnO4  + MnO2 + O2;2KClO3MnO22KCl+3O22.催化劑和催化作用(1)催化劑:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(2)催化作用:催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用。例6.下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是 ()A.能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的是催化劑,減慢化學(xué)反應(yīng)速率的不是催化劑B.加入二氧化錳可以使過(guò)氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣C.催化劑在催化過(guò)程中所有的性質(zhì)不變D.同一個(gè)反應(yīng)可以選用不同的催化劑思路解析:根據(jù)催化劑的定義可知:“改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率”,“改變”既包括“加快”,也包括“減慢”之意,故A選項(xiàng)不對(duì);在化學(xué)反應(yīng)中,催化劑只能“改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率”,而對(duì)生成物的質(zhì)量多少?zèng)]有關(guān)系,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“二不變”是指催化劑在化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,而不是“性質(zhì)”不變,因?yàn)槲锢硇再|(zhì)可能改變,所以C選項(xiàng)不正確;同一個(gè)反應(yīng)可以選用不同的催化劑,分解過(guò)氧化氫時(shí)還可以選用氧化鐵、硫酸銅溶液作催化劑。答案:D3.制取裝置發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型(見表一)收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性步驟(見表二),由于氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng),故要制取較純凈的氣體,需采用排水法收集。又由于氧氣的密度比空氣的平均密度大,故要制取較干燥的氣體時(shí),需采用向上排空氣排空氣法。實(shí)驗(yàn)步驟:查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄(茶莊定點(diǎn)收利息)注意事項(xiàng):(1)點(diǎn)試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂(2)藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱(3)鐵夾夾在離管口約1/3處(4)導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于氣體排出(5)試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管(6)排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是空氣)(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂(8)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部,以便使集氣瓶中空氣排盡,收集到較純凈的氧氣.檢驗(yàn)方法:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果_帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣。驗(yàn)滿方法:用排水法收集時(shí),當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出時(shí),說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氣體已滿。 用向上排空氣法收集時(shí),將帶火星的木條放在處,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氣體已滿。2. 工業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣法(原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同 物理變化)下列是中學(xué)化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_;_。(2)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用_裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。解析:(2)根據(jù)題目所給信息,制取二氧化硫所需藥品為固體和液體,且反應(yīng)不需要加熱,故可采用“固液不加熱型”裝置(即B裝置);因二氧化硫易溶于水,不能用排水法收集,其密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,但又不能泄漏污染大氣,故應(yīng)用E裝置。答案:(1)酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 (2)B E綠色通道:選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí),要注意考慮藥品的狀態(tài)以及反應(yīng)的條件;選擇收集氣體的裝置時(shí),要注意氣體的水溶性和密度。

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