滬教版2020年八年級(jí)物理第二學(xué)期第四章 機(jī)械和功 4.1 簡單機(jī)械(二)
《滬教版2020年八年級(jí)物理第二學(xué)期第四章 機(jī)械和功 4.1 簡單機(jī)械(二)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《滬教版2020年八年級(jí)物理第二學(xué)期第四章 機(jī)械和功 4.1 簡單機(jī)械(二)(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
滬教版2020年八年級(jí)第二學(xué)期第四章 機(jī)械和功 4.1 簡單機(jī)械(二) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下圖是電信工人豎立電線桿工作過程的示意圖,將電線桿AB的下端A支在要豎起位置的空穴中,拉線拴在桿上的P點(diǎn),PA的長度與定滑輪O離地面的高度OC相等.若用l表示拉線對(duì)電線桿的拉力F的力臂,則在將桿慢慢拉起至桿立直的過程中,l的變化以及乘積Fl的變化情況是 A.l始終在增加,F(xiàn)l始終在增加 B.l先增加后減小,F(xiàn)l始終在減小 C.l始終在增加,F(xiàn)l始終在減小 D.l先減小后增加,F(xiàn)l先減小后增加 2 . 如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,已知杠桿上每個(gè)小格長度為,當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉杠桿(已知角所對(duì)的邊等于斜邊的一半).使杠桿在水平位置平衡時(shí),下列說法正確的是 A.動(dòng)力臂為 B.鉤碼總重為 C.動(dòng)力乘以動(dòng)力臂即為彈簧測力計(jì)對(duì)杠桿做功的多少 D.在實(shí)驗(yàn)中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是多次測量取平均值減小誤差 3 . 如圖所示,是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置和操作圖,乙圖中在B點(diǎn)懸掛3個(gè)相同的鉤碼,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是 A.若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,則需要將杠桿的平衡螺母向左調(diào)節(jié),才能使杠桿水平平衡 B.在乙圖中只在A點(diǎn)用彈簧測力計(jì)拉杠桿使杠桿水平平衡,則此時(shí)杠桿可能是費(fèi)力杠桿 C.在乙圖中若只在D點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,也可以讓杠桿水平平衡 D.在乙圖中為了保持杠桿在水平位置平衡,在D點(diǎn)施加力的方向由①位置到②位置的過程中,所需施加的拉力大小不變 4 . 一根重100 N的均勻直鐵棒放在水平地面上,稍稍抬起一端所需最小的力是( ) A.50 N B.75 N C.25 N D.100 N 二、填空題 5 . 如圖所示,輕桿可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),A端掛一個(gè)重為300N的物塊,AO與OB長度之比為5:4。若始終沿豎直向下拉掛在B端的輕環(huán),使輕桿水平平衡,則拉力為_____N。當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時(shí),拉力的大小將______。 6 . 如圖所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.1m,石頭垂直作用在棒上的力是420N,若要撬動(dòng)石頭,則應(yīng)以點(diǎn)____為支點(diǎn),施加在撬棒A點(diǎn)的力最少是___N. 7 . 如圖所示,物體重為8 N,要使杠桿在水平位置平衡,在A點(diǎn)應(yīng)施加的最小力為_______N,力的方向______。 8 . 一根杠桿的阻力臂是動(dòng)力臂的5倍,當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力是阻力的____倍,它是一根________的杠桿。 9 . 如圖是同學(xué)們常用的燕尾夾,AB=BC,當(dāng)用力據(jù)住C點(diǎn)打開該夾子時(shí),可把________點(diǎn)看作支點(diǎn),此時(shí)夾子可近似看作________杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),此類杠桿的特點(diǎn)是________。 三、實(shí)驗(yàn)題 10 . 在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中(每個(gè)鉤碼的重力均為G,杠桿上每格長度均為a) (1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前杠桿右端下沉,則可以將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡; (2)如果張三同學(xué)面對(duì)甲圖狀況,沒有調(diào)水平平衡就匆忙進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)(彈簧測力計(jì)的掛鉤鉤在4格處),杠桿雖然此時(shí)水平平衡,但可以判斷:2G?3a_____F1?4a(選填“大于或“小于”或“等于”,F(xiàn)1是彈簧測力計(jì)的示數(shù)); (3)面對(duì)甲圖狀況,李四同學(xué)按正確的操作將杠桿調(diào)至水平平衡后,進(jìn)行丙圖實(shí)驗(yàn),李四同學(xué)將彈簧測力計(jì)的圓環(huán)用細(xì)線系在杠桿上的4格處,向下拉鉤,杠桿水平平衡時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為F2,已知彈簧測力計(jì)“圓環(huán)連同金屬外殼”的重力為G0,則2G?3a=_____[選填“F2?4a”或“(F2+G0)?4a”或“(F2﹣G0)?4a”]. (4)王五同學(xué)將甲圖狀況調(diào)節(jié)成水平平衡后,進(jìn)行丁圖實(shí)驗(yàn)(兩彈簧測力計(jì)不同時(shí)使用,測力計(jì)掛鉤鉤在4格處),①將彈簧測力計(jì)向右下方向拉,示數(shù)為F3,力與水平方向成α角,杠桿水平平衡;②將該彈簧測力計(jì)的方向改為向左下方拉,示數(shù)為F4,力與水平方向成β角,杠桿水平平衡.若F3>F4,則 α_____β(選填“>”或“=”或“<”). 四、計(jì)算題 11 . 密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一,當(dāng)B端掛5N的重物P是,直尺的A端剛剛開始翹起,如圖所示,則此直尺受到的重力是多少? 五、綜合題 12 . 如圖為快遞界的智能分揀機(jī)器人——“小黃人”,它工作時(shí)能通過“看”地面上粘貼的二維碼給自己定位和認(rèn)路。當(dāng)派件員將快件放在托盤上,“小黃人”會(huì)在一秒內(nèi)迅速掃碼識(shí)別信息,讀取出其位置譯碼和目的地信息,每個(gè)地址對(duì)應(yīng)不同的下落口,每個(gè)下落口對(duì)應(yīng)一個(gè)地級(jí)市?!靶↑S人”依照后臺(tái)計(jì)算生成的結(jié)果,規(guī)劃好機(jī)器人要走的路線,實(shí)現(xiàn)對(duì)包裹路徑信息的追蹤記錄,真正實(shí)現(xiàn)了掃碼、稱重、分揀功能“三合一”。據(jù)悉,1個(gè)機(jī)器人,可實(shí)現(xiàn)1小時(shí)內(nèi)分揀50個(gè)快件的作業(yè)總量。 (1)①“小黃人”將快件運(yùn)到對(duì)應(yīng)的下落口時(shí),就推開托盤,將快件“扔”進(jìn)下落口(如圖2)。如果將“扔”快件的托盤抽象為如圖4的示意圖,“小黃人”對(duì)托盤的推力F始終垂直托盤向上,在水平位置時(shí)快件與托盤的重心在同一豎直線上(快件和托盤的質(zhì)量分布是均勻的)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析判斷,“小黃人”在“扔”快件的過程中所用推力F_____(選填“逐漸變大”、“保持不變”或“逐漸變小”)。 ②托盤的質(zhì)量400g,OB長為30cm,OA長為5cm.若某快件的質(zhì)量為3kg,為了將快件“扔”進(jìn)下落口,請(qǐng)計(jì)算“小黃人”此時(shí)對(duì)托盤推力F至少為多大________。(g取10N/kg) 項(xiàng)目 指標(biāo)參數(shù) 工作電壓 15V 功率 30W 電池容量 4000mAh (2)如圖是某款“小黃人”銘牌上的部分參數(shù)。電池容量“4000mAh”是指當(dāng)工作電流為4000mA時(shí),能持續(xù)供電1小時(shí)。若充滿電后,所有電能用于正常工作,則可供機(jī)器人持續(xù)正常工作多長時(shí)間____? (3)如圖3,“小黃人”設(shè)有自動(dòng)充電功能,當(dāng)檢測到電池容量低至10%時(shí)會(huì)自動(dòng)返回充電.若返回過程中受到的阻力為27牛,為確保機(jī)器人能順利返回充電,需要充電時(shí),機(jī)器人離充電座不能超過多少米______?(剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功) 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 四、計(jì)算題 1、 五、綜合題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 滬教版2020年八年級(jí)物理第二學(xué)期第四章 機(jī)械和功 滬教版 2020 年級(jí) 物理 第二 學(xué)期 第四 機(jī)械
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10709557.html