《湖南省株洲縣淥口鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第24課 明朝和清朝前期的小說(shuō)和藝術(shù)教學(xué)案（答案不全） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省株洲縣淥口鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第24課 明朝和清朝前期的小說(shuō)和藝術(shù)教學(xué)案（答案不全） 岳麓版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第24課? 明朝和清朝前期的小說(shuō)和藝術(shù)
課標(biāo)內(nèi)容：明清的文學(xué)成就。繪畫(huà)、京劇等方面的成就。
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握我國(guó)古代四大古典小說(shuō)的名稱(chēng)、作者、其內(nèi)容和地位；京劇的形成及繪畫(huà)藝術(shù)。
重 點(diǎn)：曹雪芹及《紅樓夢(mèng)》。
難 點(diǎn)：對(duì)四大古典名著、繪畫(huà)等的欣賞。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、自主學(xué)習(xí)
（一）、明朝小說(shuō)的代表作
1、《三國(guó)演義》
⑴ 作者 ，所處年代是元末明初；
⑵ 評(píng)價(jià)：我國(guó)優(yōu)秀的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)；
⑶ 內(nèi)容：以 到 的歷史為題材，糅合民間傳說(shuō)和民間藝人創(chuàng)作的戲曲等，加工創(chuàng)作而成。
2、《水滸傳》
⑴ 作者
2、 和 ，所處年代是元末明初；
⑵ 評(píng)價(jià)：一部描寫(xiě)民眾反抗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)；
⑶ 內(nèi)容：以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的山東梁山農(nóng)民起義為素材，經(jīng)藝術(shù)加工而成，是我國(guó) 中最杰出的作品。
3、《西游記》
⑴ 作者 ，所處年代是明朝；
⑵ 評(píng)價(jià)：一部有浪漫主義色彩的神魔小說(shuō)；
⑶ 內(nèi)容：根據(jù)民間流傳的唐僧到西天取經(jīng)的故事加工而成。
（二）、中國(guó)古典小說(shuō)的高峰
1、曹雪芹
清代小說(shuō)家。
2、《紅樓夢(mèng)》
⑴ 內(nèi)容:以林黛玉、賈寶玉的愛(ài)情悲劇為主線，描寫(xiě)了賈、王、史、薛四大封建家族的興衰，全面揭露批判了 的腐朽，展示了中
3、國(guó) 必然走向衰亡的命運(yùn)。
⑵ 地位：《紅樓夢(mèng)》的 和 結(jié)合得相當(dāng)完美，代表了 的最高成就 。它不僅是中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶，而且在世界文學(xué)寶庫(kù)中也占有重要地位。
（三）、繪畫(huà)
⑴ 特點(diǎn)：以山水、花鳥(niǎo)畫(huà)為主，以詩(shī)、書(shū)、畫(huà)三結(jié)合為特色；
⑵ 代表人物
① 明末：徐渭，主要技法潑墨畫(huà)，代表作《墨葡萄》；
② 清代：揚(yáng)州八怪，代表人物鄭板橋，擅長(zhǎng)畫(huà)竹、蘭。
（四）、京劇的形成
19世紀(jì)中期，以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，初步形成了一個(gè)新的劇種—— 。
二、合作探究
1、《
4、三國(guó)演義》的主題思想是什么？你喜愛(ài)這部小說(shuō)嗎？為什么？
2、《水滸傳》的主題是什么？你最喜歡其中的哪個(gè)人物？為什么？
3、《西游記》作者的鋒芒指向誰(shuí)？你為什么喜歡看電視劇《西游記》？
4、為什么說(shuō)《紅樓夢(mèng)》代表了我國(guó)古代小說(shuō)的最高成就？它的作者是誰(shuí)？
三、鞏固提升
1.赤壁之戰(zhàn)是下列哪部小說(shuō)的一個(gè)故事情節(jié) （ ）
A．《紅樓夢(mèng)》 B．《水滸傳》 C．《西游記》 D．《三國(guó)演義》
2.下列畫(huà)家中，屬于清代中期著名的是 （ ）
5、
A．揚(yáng)州八怪 B．徐 渭 C．張擇端 D．吳道子
3.我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)是 （ ）
A．《紅樓夢(mèng)》 B．《水滸傳》 C．《西游記》 D．《三國(guó)演義》
4.下列文學(xué)作品中不具有鮮明的反封建思想的是 （ ）
A．《紅樓夢(mèng)》 B．《水滸傳》 C．《西游記》 D．《三國(guó)演義》
5. 我國(guó)最早的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是 （ ）
A．《紅樓夢(mèng)》 B．《水滸傳》 C．《西游記》 D．《三國(guó)演
6、義》
6、把相關(guān)的內(nèi)容用線連在一起。
①《水滸傳》 A、曹雪芹 a、長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)
②《西游記》 B、羅貫中 b、以農(nóng)民起義為題材的小說(shuō)
③《三國(guó)演義》 C、吳承恩 c、神魔小說(shuō)
④《紅樓夢(mèng)》 D、施耐庵 d、古典小說(shuō)的高峰
7. 材料分析題
閱讀下面《紅樓夢(mèng)》第四十四回關(guān)于劉姥姥在大觀園吃飯時(shí)的描寫(xiě)：
劉姥姥拿起筷來(lái)，只覺(jué)不聽(tīng)使，又道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且得一個(gè)兒！”
那劉姥姥正夸雞蛋小巧，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個(gè)呢！你快嘗嘗吧，冷
7、了就不好吃了?！眲⒗牙驯闵炜曜右獖A，哪里夾的起來(lái)？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個(gè)來(lái)，才伸著脖子要吃，偏又滑下來(lái)，滾在地下。忙放下筷子，要親自去揀，早有地下的人揀去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子也沒(méi)聽(tīng)過(guò)響聲兒就沒(méi)了！”
請(qǐng)完成：
（1）這段文字從哪些方面對(duì)劉姥姥進(jìn)行了描寫(xiě)？
（2）劉姥姥這個(gè)人物形象給你留下了什么印象？
解析：這道題第（1）（2）問(wèn)的答案均可從材料中提煉出來(lái)，所以解題的關(guān)鍵是必須讀懂材料，對(duì)材料進(jìn)行分析。這段文字從動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等各方面對(duì)劉姥姥進(jìn)行了描寫(xiě)，反映了她質(zhì)樸、乖巧、世故的一面；而對(duì)于第（2）問(wèn)的答案不求統(tǒng)一，可以各抒己見(jiàn)。
參考答案：（1）從劉姥姥的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等方面進(jìn)行了描寫(xiě)。
(2)提示：顯得沒(méi)有見(jiàn)識(shí)，但在質(zhì)樸中透著乖巧，顯得世故。
湖南省株洲縣淥口鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第24課 明朝和清朝前期的小說(shuō)和藝術(shù)教學(xué)案（答案不全） 岳麓版
