2019年蘇教版 六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷A卷
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2019年蘇教版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 大齒輪有36個(gè)齒,小齒輪有9個(gè)齒,用大齒輪帶動(dòng)小齒輪。大齒輪轉(zhuǎn)1圈,小齒輪轉(zhuǎn)( )圈。 A.4 B.5 C.6 2 . 只改變電磁鐵線圈的纏繞方向,電磁鐵( ).. A.南北極改變 B.磁力強(qiáng)弱發(fā)生改變 C.沒有變化 3 . 下列說法錯(cuò)誤的是( )。 A.土壤是地球上動(dòng)植物生存的基礎(chǔ) B.陶瓷是土壤燒制而成的,經(jīng)過處理我們可以把陶瓷重新變成土壤 C.為了保護(hù)土壤,我們要保護(hù)地表植被 4 . 最早發(fā)現(xiàn)杠桿使用原理的科學(xué)家是( )。 A.牛頓 B.阿基米德 C.愛迪生 5 . 產(chǎn)生地震的主要原因是( ) A.地殼的運(yùn)動(dòng) B.地下的溫度太高 C.人類的活動(dòng) 6 . “千里之堤,毀于蟻穴”說明( )。 A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 C.環(huán)境影響生物 7 . 圖丙中的桿秤有A、B兩個(gè)提鈕。假如圖中是用A提鈕使桿秤保持平衡,那么如果不移動(dòng)秤砣位置,改用B提鈕會(huì)使桿科( ) A.沒有變化 B.秤桿向上傾斜 C.秤桿向下傾斜 8 . 發(fā)明電燈的是美國(guó)偉大的發(fā)明家( ) A.愛迪生 B.愛因斯坦 C.麥哲倫 9 . 在活動(dòng)時(shí),如果既要省力,又要改變用力的方向,可以使用( )。 A.滑輪組 B.動(dòng)滑輪 C.定滑輪 10 . 適合生活在冰雪世界的狐貍體形是( )。 A.圓形 B.方形 C.三角形 11 . 盤山公路是應(yīng)用了( )原理。 A.杠桿 B.輪軸 C.斜面 12 . 人們?cè)谏狡潞蜕车卦炝?、種草主要是為了( )。 A.美觀 B.防止水土流失 C.凈化空氣 13 . 用嘴向裝有水的瓶口水平方向吹氣,我們聽到了聲音,是因?yàn)椋? )。 A.水振動(dòng)發(fā)聲 B.空氣振動(dòng)發(fā)聲 C.瓶子振動(dòng)發(fā)聲 14 . 下列三種螺絲刀在擰轉(zhuǎn)螺絲釘時(shí)最省力的是( ) A. B. C. 二、填空題 15 . 鼓膜很薄而且有彈性,即使是很輕的聲音,它都會(huì)產(chǎn)生(___________)。 16 . 種子萌發(fā)先長(zhǎng)_______、再長(zhǎng)________和_________。 17 . 磁鐵最常見的形狀有(______)磁鐵、(_____)磁鐵、(_____)磁鐵和(_____)磁鐵。、 18 . 食物鏈通常情況從__________開始到__________。 19 . 螺絲刀的刀柄越粗,使用起來越(______)。 20 . 在養(yǎng)蠶過程中,我們要觀察并記錄蠶的每個(gè)階段的生長(zhǎng)變化。記錄可采取_________、________等方式。 21 . 自然界中的植物沐浴陽(yáng)光,吸收土壤里的(_________)和(_________)。 22 . 下列屬于杠桿的是(_____),屬于斜面的是(_____),屬于輪軸的是(_____),屬于滑輪的是(_____)。 A、吊車B、水龍頭C、鉆頭D、螺絲釘E、撬棍 F、斧子G、刀H、門把手I、方向盤J、鑷子 23 . 人耳朵里的鼓膜能接受各種____________并____________振動(dòng)。 24 . 把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了________。 25 . 認(rèn)識(shí)巖石主要從巖石的______、______、結(jié)構(gòu)、硬度和滴鹽酸后的反應(yīng)幾個(gè)方面。測(cè)試巖石的硬度一般用手指甲______、______、進(jìn)行刻畫。 26 . 雞亂飛,冬天蛇出洞,老鼠當(dāng)街跑,是發(fā)生________的前兆。 三、判斷題 27 . 玄武巖、砂巖,頁(yè)巖都是沉積巖。(_______) 28 . 當(dāng)力作用在軸上時(shí),輪軸也同樣可以省力。(___) 29 . 為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該節(jié)約使用紙張。(_______) 30 . 我們平時(shí)使用的鑰匙,實(shí)際是利用了滑輪的原理。(____) 31 . 一般來說,聲音在空氣中的傳播速度比在固體中的傳播速度要大。(_______) 32 . 盤山公路是應(yīng)用了斜面能省力的原理修建而成的。(_____) 33 . 地震波在地球內(nèi)部的傳播速度是不變的。(______) 34 . 科學(xué)家利用地震波和磁力等提供的信息來對(duì)地球內(nèi)部情況進(jìn)行探索 (______) 35 . 水力發(fā)電對(duì)環(huán)境沒有污染。(__) 36 . 食物鏈的源頭在兇猛的動(dòng)物,終點(diǎn)是植物。(________) 37 . 拔釘子時(shí),我們選擇的工具只能是羊角錘。(______) 38 . 水遇冷結(jié)冰后,體積不變。(______) 39 . 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表不斷發(fā)生變化,有的變化很猛烈,有的變化則很緩慢。(_____) 40 . 用起釘錘起釘是利用了杠桿的原理。(________) 41 . 我們聽到的各種聲音主要是靠空氣傳播的,但是固體、液體也是能傳播聲音的。(____) 四、簡(jiǎn)答題 42 . 試著說說根對(duì)自然環(huán)境有什么好處? 43 . 為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我們可以做些什么? 44 . 火山噴發(fā)是怎樣形成的? 45 . 什么是晶體? 五、綜合題 杠桿尺的探究。 小明利用杠桿尺研究杠桿的秘密,他把掛在左側(cè)的鉤碼當(dāng)重物,掛在右側(cè)的鉤碼當(dāng)用的力,如圖所示。 46 . 左側(cè)3處,是杠桿的________點(diǎn)。 47 . 如圖所示的測(cè)試中,當(dāng)小明放開杠桿尺后,杠桿尺的狀態(tài)是( )。 A. B. C. 48 . 在測(cè)試中,當(dāng)杠桿尺保持水平狀態(tài)時(shí),小明就記錄下杠桿尺兩側(cè)的鉤碼數(shù)量和懸掛的位置,如下表。 記錄表“▲”處的正確數(shù)據(jù)是( )。 A.1 B.2 C.4 49 . 測(cè)試中,小明讓( )保持完全相同。 A.重物的重量 B.重物的位置 C.用力的大小 50 . 測(cè)試中,小明對(duì)( )進(jìn)行了有規(guī)律的增加。 A.阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 B.用力點(diǎn)的鉤碼數(shù)量 C.用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 51 . 在小明記錄的所有測(cè)試中,杠桿既不省力也不費(fèi)力的情況有( )次。 A.2 B.4 C.5 D.6 52 . 利用第(3)次、第(4)次、第(5)次的測(cè)試數(shù)據(jù),可以得到的關(guān)于“用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離與杠桿是否省力之間的關(guān)系”的結(jié)論是:________ 53 . 小明選擇了上表中的某三次測(cè)試數(shù)據(jù)作為證據(jù),得出了“阻力點(diǎn)離支點(diǎn)越近,越省力;阻力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn),越費(fèi)力”的結(jié)論。下列測(cè)試數(shù)據(jù)能支持小明的結(jié)論的是(______)。 A.第(3)次、第(6)次、第(9)次的測(cè)試數(shù)據(jù) B.第(4)次、第(6)次、第(8)次的測(cè)試數(shù)據(jù) C.第(2)次、第(4)次、第(6)次的測(cè)試數(shù)據(jù) 理由:________。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 3、 4、 五、綜合題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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