《七年級生物上冊 第二單元 第一章 第三節(jié) 動物細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第二單元 第一章 第三節(jié) 動物細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、動物細(xì)胞
教學(xué)隨筆
學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第二單元第一章第三節(jié)動物細(xì)胞 （預(yù)習(xí)交流課 + 實驗課）
教學(xué)隨筆
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識與技能目標(biāo): 1、會復(fù)述制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的基本步驟；
2、會繪制動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，并說出植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
過程與方法目標(biāo)：
會畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。
學(xué)習(xí)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境 ，引入新課
依據(jù)左圖說出各部的結(jié)構(gòu)名稱及其功能。
二、預(yù)習(xí)全文（對照學(xué)案，用筆畫出重點(diǎn)）
2、
三、合作交流，解疑探索：
(一)閱讀P46-48的內(nèi)容，回答下列問題：
1、觀察人的口腔上皮細(xì)胞的有關(guān)內(nèi)容。
（1）擦：實驗前要做到哪“兩凈”？
（2）滴：為什么滴一滴生理鹽水而不是清水？
（3）刮：為什么在刮取之前要將口腔漱凈？刮取什么部位？
（4）涂：為什么要用牙簽上附有碎屑的一端在生理鹽水中涂抹幾下？不涂抹可以嗎？
3、
（5）蓋：如何避免出現(xiàn)氣泡？
（6）染：為什么要染色？用什么染？染后細(xì)胞的那一部分著色最深？
2、小組討論完成下列問題。
（1） 填圖，將數(shù)字代表的內(nèi)容填在數(shù)字后方。
(2)人和動物體的各種細(xì)胞的___________是一樣的,它們都有______、__________、_________。與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞
不具有______、__________、_____________。
甲 乙
（3）動物細(xì)胞應(yīng)是 圖，原因是
，植物細(xì)胞則應(yīng)是 圖。
3、總結(jié)動植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
植物細(xì)胞
動物細(xì)胞
四、梳理小結(jié)：
五、達(dá)標(biāo)測試：
七年級生物上冊 第二單元 第一章 第三節(jié) 動物細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）
