新人教版四年級美術上冊教案和教學反思 《畫家的調色板》

上傳人:biao****biao 文檔編號:108829130 上傳時間:2022-06-16 格式:DOCX 頁數:2 大?。?3.35KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
新人教版四年級美術上冊教案和教學反思 《畫家的調色板》_第1頁
第1頁 / 共2頁
新人教版四年級美術上冊教案和教學反思 《畫家的調色板》_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《新人教版四年級美術上冊教案和教學反思 《畫家的調色板》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《新人教版四年級美術上冊教案和教學反思 《畫家的調色板》(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、新人教版四年級美術上冊教案和教學反思 第2課畫家的調色板 教學目標: 1. 初步認識繪畫的顏色是“調和”出來的。 2. 能夠簡單的用三原色調出其他顏色。 3. 意識到顏色的變化需要多加練習。 教學重難點: 1. 學會簡單調色; 2. 增加對調色嘗試的興趣; 3. 增加調色的理性認識。 課前準備:水彩顏色、調色盤、水彩筆、水彩紙。 教學過程: 一、 引導階段: 1、談話:顏色是不是都是從“商店”買來的? ①找出油畫風景作品給學生看,放大之后問學生某些特定的顏色是怎么來的?自己的畫具里有沒有這個顏色? ②學生意識到畫家的顏色是自己“生產”出來

2、的的,引出學生對于調色的興趣。 ③小結:綜合第一節(jié)課顏色冷暖的只是讓孩子們在自己的調色盤上試試調色,看看能不能調出自己心儀的顏色。 2、 欣賞名家作品,觀看塞尚等大師的風景油畫作品,讓孩子體會到不同光線下同一種事物的顏色的變化。 3、 老師用自己的工具給孩子師范一些簡單顏色的調節(jié)方法,告訴孩子理性認識顏色的變化。 二、創(chuàng)作階段: ①提出作畫要求: A、用不同顏色來表現畫面。 B、用畫面造型可以抽象的,也可以具體的。 C、結合冷色或暖色或冷暖并用表達自己內心的情感。 ②學生作畫,老師巡回指導 4、 展示作品,引導評價。 5、 教師總結,提出意見和建議。 學生在上節(jié)課對冷色、暖色有初步了解了,這節(jié)課重點繼續(xù)帶領學生進入更高級的色彩領域。 板書設計 畫家的調色盤 三原色 混合展示 教學反思:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!