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滬科版物理八年級(jí)第六章第二節(jié)《怎樣描述力》練習(xí)題

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滬科版物理八年級(jí)第六章第二節(jié)《怎樣描述力》練習(xí)題

溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(十九)怎樣描述力(30分鐘 40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.如圖所示,用大小不同的力,以相同的方向作用于塑料尺的同一點(diǎn),塑料尺彎曲的程度不同。此現(xiàn)象表明影響力的作用效果的因素是力的()A.作用點(diǎn) B.方向C.作用時(shí)間 D.大小2.(2012·紹興中考)如圖所示實(shí)驗(yàn),表示力的作用效果與()A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān)D.力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)3.下列關(guān)于力的作用效果的說法中正確的是()A.只要力的大小相同,力的作用效果就相同B.方向相同、大小相等的兩個(gè)力,它們的作用效果一定相同C.分別作用在同一個(gè)物體上某一點(diǎn)的兩個(gè)力大小相同,這兩個(gè)力作用效果相同D.50N的力不一定比10N的力的作用效果明顯4.力的單位是“牛頓”,下列與1N力的大小相近的是()A.拿一張紙用的力 B.舉一塊磚用的力C.扔出一個(gè)鉛球的力 D.托起兩個(gè)雞蛋用的力5.小明用力向上提水時(shí),他對(duì)水桶施加了一個(gè)提力,同時(shí)水桶對(duì)小明的手也施加了一個(gè)拉力,那么這兩個(gè)力的三要素()A.完全相同B.大小、方向相同,作用點(diǎn)不同C.大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同D.作用點(diǎn)相同,大小和方向都不同二、填空題(本大題共3小題,每空2分,共12分)6.“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)的本義是某人要去南方辦事,卻趕著馬車往北方跑,結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn)。它說明了力的影響力的作用效果。7.如圖所示,灑水壺有兩個(gè)把手,提水時(shí),應(yīng)該用(選填“上”或“右”)把手;當(dāng)用灑水壺灑水時(shí),應(yīng)該用(選填“上”或“右”)把手。說明力的作用效果與力的有關(guān)。8.如圖所示,在用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),往往要握在扳手的末端用力擰,這說明_;大部分螺母在擰緊時(shí)要按順時(shí)針方向用力,擰下螺母時(shí)要按逆時(shí)針方向用力,這說明 。三、作圖題(本大題共2小題,共6分)9.(3分)(2012·福州中考)如圖所示蘋果靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫出它受到支持力的示意圖。10.(3分)如圖所示,請(qǐng)畫出人站立時(shí)對(duì)水平地面壓力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(7分)11.如圖所示,使一薄鋼條的下端固定?,F(xiàn)分別用不同的力去推它,使其產(chǎn)生如圖甲、乙、丙、丁所示的形變。如果F1=F3=F4>F2,那么(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖和圖。(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖和圖。(3)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖和圖。答案解析1.【解析】選D。本題考查力的三要素。力的大小不同,作用點(diǎn)、力的方向相同,塑料尺彎曲程度不同,說明力的大小影響了力的作用效果。2.【解析】選B。本題考查影響力的三要素。觀察題圖所示情景可知,兩力的大小和作用點(diǎn)都是相同的,而力的方向一個(gè)向左一個(gè)向右,即力的方向不同,金屬片的彎折方向也不同,力的作用效果不同。這表示力的作用效果與力的方向有關(guān)。3.【解析】選D。本題考查影響力的作用效果的因素。力的大小、方向、作用點(diǎn)都影響著力的作用效果,有一個(gè)要素不明確也不能判定作用效果,A、B、C錯(cuò)。D項(xiàng)中沒有完全指明各力的三要素,無(wú)法比較作用效果,故D對(duì)。4.【解析】選D。本題主要考查對(duì)1N力的感性認(rèn)識(shí)。1N的力大約是托起兩個(gè)雞蛋所用的力。拿起一張紙所用的力小于1N。舉起一塊磚所用的力和扔出一個(gè)鉛球所用的力都大于1N。5.【解析】選C。本題考查力的三要素。小明對(duì)水桶的力和水桶對(duì)小明的力是一對(duì)相互作用力,二力的大小相等,方向相反,受力物體分別為水桶和小明,故兩個(gè)力的大小相同,方向和作用點(diǎn)不同。故選C。6.【解析】“南轅北轍”是因?yàn)轳R的施力方向不同,導(dǎo)致馬車離目的地越來越遠(yuǎn),即力的方向不同,作用效果不同。答案:方向7.【解析】本題考查影響力的作用效果的因素。力的作用點(diǎn)不同,產(chǎn)生的效果不同。力的作用點(diǎn)能影響力的作用效果。答案:上右作用點(diǎn)8.【解析】本題考查影響力的作用效果的因素。用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)握扳手的末端比握在中部省力,這說明力的作用點(diǎn)能夠影響力的作用效果。分別按順時(shí)針、逆時(shí)針方向用力時(shí),產(chǎn)生的效果不同,這說明力的方向能影響力的作用效果。答案:力的作用點(diǎn)能夠影響力的作用效果力的方向能夠影響力的作用效果9.【解析】本題考查支持力示意圖的畫法,水平面對(duì)蘋果的支持力是豎直向上的,受力物體為蘋果,故作用點(diǎn)畫在蘋果上,大小用F支表示。答案:如圖所示10.【解析】本題考查壓力示意圖的作法。人站立時(shí)對(duì)水平地面壓力的作用點(diǎn)應(yīng)該在受力物體也就是地面上。示意圖的起點(diǎn)作在地面上,方向與地面垂直向下,因此箭頭的指向垂直于地面向下。大小用F表示。答案:如圖所示11.【解析】本題考查力的作用效果與力的三要素的關(guān)系。影響力的作用效果的因素有:力的大小、力的方向、力的作用點(diǎn)。要探究其中某一因素與作用效果的關(guān)系,需要使其他兩個(gè)因素相同,即要使用控制變量法的思想解題。例如,甲和乙兩個(gè)力的方向、作用點(diǎn)相同,力的大小不同 (F1>F2),鋼條的彎曲程度甲圖明顯大于乙圖,所以甲、乙說明了力的大小對(duì)作用效果的影響。由甲、丙兩圖可以看出,兩圖中的鋼條所受力的作用點(diǎn)和大小是相同的,因?yàn)榉较蛳喾?所以鋼條的偏折方向也相反,這說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)。由甲、丁兩圖可以看出,兩圖中的鋼條所受力的大小和方向是相同的,因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同,所以甲圖中鋼條偏折程度比丁圖大,這說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。答案:(1)甲乙(2)甲丙(3)甲丁關(guān)閉Word文檔返回原板塊

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