人教版九年級3月月考物理試題（空中課堂質(zhì)量監(jiān)測）

人教版九年級3月月考物理試題（空中課堂質(zhì)量監(jiān)測）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于物理學(xué)史的說法，正確的是A牛頓首先提出“力不是維持物體運動狀態(tài)的原因”B托里拆利在歷史上第一次有力證明大氣壓的存在C安培發(fā)現(xiàn)了通電螺線管極性與電流方向的關(guān)系D奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的現(xiàn)象2 . 在一本用電常識的書中，列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法，其中一項故障現(xiàn)象如下：從電路的組成來看，上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成A開路B短路C通路D開路或短路3 . 關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法中正確的是（ ）A家庭電路的電壓是220V，電路中的插座和電燈是串聯(lián)的B新建樓房中的供電線路已經(jīng)不再使用保險絲，而用起保險作用的空氣開關(guān)C家庭電路中總電流過大就是總功率過大造成的D在正確使用試電筆辨別火線時，試電筆的氖管發(fā)光，但無電流通過人體4 . 在家庭電路中，用來辨別火線和零線的工具是A電能表B總開關(guān)C試電筆D保險絲5 . 下列設(shè)備或電器中用到了自動控制的一組是A調(diào)溫電熨斗，電梯的自動門B空調(diào)機的遙控，日光燈C樓道燈的自動控制器，風(fēng)扇的調(diào)速器D電水壺的斷電控制，門鈴6 . 下列選項中符合安全用電要求的是A電燈的開關(guān)可接在燈泡和零線之間B使用測電筆時，手不能接觸金屬筆尾C有人觸電時，立即用手將他拉開D有金屬外殼的家用電器使用合格的三孔插座7 . 下列設(shè)備或電器中，其主要工作原理與電磁鐵無關(guān)的是A電鈴B電熨斗C電磁選礦機D電磁起重機8 . 當(dāng)鋼條接近小磁鐵，小磁鐵的N極被吸向鋼條，這說明鋼條原來A一定沒有磁性B不一定有磁性C一定有磁性，接近小磁鐵的一端是S極D一定有磁性，但不能確定它的極性9 . 如圖為我國新型反潛巡邏機機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在下圖能解釋磁異探測器工作原理的是ABCD10 . 小明用水平放置的一根條形磁針的一端吸起一根較小的鐵釘，如圖所示，若他用一根同樣的條形磁鐵的S極與原來的磁鐵N極靠近合并時，將看到的現(xiàn)象是A鐵釘?shù)募舛吮晃蛴叶舜盆FB鐵釘將落下C鐵釘?shù)募舛吮晃蜃蠖舜盆FD鐵釘被吸得更牢11 . 小明在家做作業(yè)時，空氣開關(guān)突然發(fā)生了跳閘，則他家中電路A總電流過大B發(fā)生了短路C電壓大于220VD用電器總功率過大12 . 關(guān)于家庭電路，下列說法中正確的是（ ）A在家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電阻越大B三孔插座，其中有一孔接地線，目的是為了避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故C家庭電路中不安裝保險絲，那么發(fā)生短路時會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器D同時使用大功率用電器前，只須考慮電能表和空氣開關(guān)的承受能力即可二、填空題13 . 照明電路引起的觸電事故，都是由于人體直接或間接跟_（選填“火線”、“零線”或“地線”）連通造成的辨別火線和零線可以用_來辨別14 . 小林利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計了一個恒溫箱控制電路，如圖甲所示圖乙是小林通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線（1）電磁繼電器中電磁鐵上端是 _（選填“N”或“S”）極（2）當(dāng)溫度較低時，電磁鐵的磁性較弱，觸點開關(guān)_（選填“接通”或“斷開”）（3）電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V，電磁繼電器線圈的電阻可不計，通過實驗測得當(dāng)電流為30mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合若可變電阻器R2的電阻值設(shè)定為150時，恒溫箱溫度可達到 _ 當(dāng)可變電阻器R2的電阻變大時，恒溫箱設(shè)定的溫度將變_（選填“高”或“低”）三、實驗題15 . 物理興趣小組小虎、小華、小峻，小薇要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有標(biāo)有“”的小燈泡、電池組電壓為、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。小虎所接的實驗電路如圖甲所示，電路中部分連接不合理，但只需改動一根導(dǎo)線，即使電路連接正確，請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。（_）改正電路后，當(dāng)小華連接最后一根導(dǎo)線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中操作不當(dāng)之處：_；_。調(diào)整后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大。閉合開關(guān)，此時電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為則滑動變阻器的最大阻值為_。移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其值_A，小燈泡的額定功率為_。小虎在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅。經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞。查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是_。小峻和小薇把燈泡換成幾個定值電阻，更換了學(xué)生電源，選用標(biāo)有“”的滑動變阻器，繼續(xù)“探究歐姆定律”的實驗，小峻先探究電流與電壓的關(guān)系。閉合開關(guān)，移動滑片依次測得5組數(shù)據(jù)，其中第5次實驗中電壓表的指針如圖丙所示，其示數(shù)為_V，他們記錄的數(shù)據(jù)表1所示，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：_。表1電流與電壓關(guān)系實驗序號12345電壓2-電流表2電流與電阻關(guān)系實驗序號1234電阻10152025電流他倆繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，先將電源電壓調(diào)為6V，分別換上多個定值電阻進行探究，數(shù)據(jù)記錄如圖表2所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的，你認(rèn)為是第_組選填實驗序號，理由是實驗所用的滑動變阻器的最小阻值太_選填“大”或“小”了。在不更換滑動變阻器的情況下，可以采取措施_完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實驗測量。A降低定值電阻兩端電壓B降低電源電壓C選用夠大阻值的定值電阻16 . 如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實驗裝置，蹄形磁鐵放置在水平桌面上，閉合開關(guān)后：（1）要使電路中有電流導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流計盒導(dǎo)線必須構(gòu)成_電路；（2）導(dǎo)體ab沿_方向運動時，電流指針不偏轉(zhuǎn)，只要導(dǎo)體做切割磁感線的運動，電路中就有_產(chǎn)生（3）做切割磁感線運動的導(dǎo)體ab，在電路中的作用相當(dāng)于_；（4）若要改變電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向，你的作法是_（說出一種方法即可）；（5）在此裝置中，當(dāng)導(dǎo)體ab沿水平方向運動時，要使電流計指針偏轉(zhuǎn)幅度變大，你的做法是_；（6）若用導(dǎo)線 替代電流計，再給你一個小磁針，利用該裝置完成此實驗的方案是_17 . 在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵A、B，并設(shè)計了如圖所示的電路。（1）實驗中是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判定其磁性強弱的，所使用的物理研究方法是_。（2）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵A、B吸引大頭針的個數(shù)_（選填“增加”或“減少”），說明線圈匝數(shù)相同時，電流越_，電磁鐵磁性越強。（3）根據(jù)圖示的情境可知，_（選填“A”或“B”）的磁性強，說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越_。（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_。四、計算題18 . 如圖所示電路，電源電壓為6V，且保持不變，當(dāng)S閉合時，求：（1）通過的電流；（2）通過干路的電流；（3）通電，電阻上消耗的電能。五、綜合題19 . 下圖是某興趣小組設(shè)計的一恒溫箱的原理圖“控制電路”由熱敏電阻R1、滑動變阻器R0、電磁鐵（線圈電阻不計）、電源U1（U1=8V）、開關(guān)、導(dǎo)線等組成熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下“工作電路”由電源U2（U2=220V）、發(fā)熱電阻R2（R2=110）、導(dǎo)線等組成問：（1）為使恒溫箱溫度升高到一定值時，“工作電路”自動斷開，導(dǎo)線端點C應(yīng)接哪個接線柱？（2）若設(shè)定恒溫箱的溫度最高為45，則“控制電路”中的滑動變阻器的阻值為多大？（3）“工作電路”工作時的電流為多大？（4）若要發(fā)熱電阻R2產(chǎn)生1.32105J的熱量，則工作電路需工作多長時間？（5）“控制電路”中用到了哪些物理知識？請說出一點第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、三、實驗題1、2、3、四、計算題1、五、綜合題1、