遼寧省燈塔市第二初級中學七年級語文上冊 第二單元 我的老師（第1課時）學案（無答案）（新版）新人教版

我的老師 【學習目標】課標要求：1、學習本文圍繞中心多角度選擇感受最深的事寫人的寫作方法。詳略得當組織材料的寫作手法。2、品味本文的語言風格，學習用樸實、細膩、感人的語言傳遞純真美好的感情，學習細節(jié)描寫及抒情方法。3、體會作者在文中蘊含的“依戀、思念老師”的深厚感情，培養(yǎng)尊敬、熱愛老師的良好品德。目標達成：通過多種形式的朗讀與課文進行多次接觸，感悟那深摯的師生之情。自己去發(fā)現問題，提出問題，研究問題，從而在學習過程中獲得積極的情感體驗。在討論分析中合作學習，促使思維的碰撞、磨合、吸納。學習流程：【課前展示】頌師詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 【唐】李商隱隨風潛入夜，潤物細無聲。 【唐】杜 甫落紅不是無情物，化作春泥更護花。 【清】龔自珍竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池?！咎啤苦?燮【創(chuàng)境激趣】有人說：“教師是塑造人類靈魂的工程師。”“老師像蠟燭，照亮了學生前進的道路?！薄袄蠋熓侨颂荩d著學生攀登科學的高峰?！蓖瑢W們，從幼兒園到現在，有很多老師教過你們，這些老師給你們留下了什么印象呢？他們給了你們哪些支持和幫助呢？那位老師使你終身難忘呢？你們也許寫過“我的老師”這類作文，寫得如何？現在來讀一讀現代著名作家魏巍回憶他的小學老師蔡蕓芝先生的一篇文章。比較一下，有沒有課文寫得那么生動，富有真情實感。【自學導航】1、.請同學們以自己喜歡的方式閱讀課文。2. 讀準字音并組詞:蕓 ( ) ( ) 榆 ( ) ( )痣 ( ) ( ) 褪 ( ) ( )卜( ) ( ) 焚 ( ) ( )鷗 ( ) ( ) 毆 ( ) ( ) 模 ( ) ( ) ( ) ( )【合作探究】1本文共記敘了幾件難忘的事情？各用一個小標題概括，寫在下面。2 細讀課文，從文中找出直接贊美蔡老師的語句，看看蔡老師是一個什么樣的老師?！菊故咎嵘康淅治?知識遷移【強化訓練】給加點字注音或寫漢字旋即 教誨 熾熱 半晌痣 卜問 時辰 褪色k（ ）頭 tuì（ ） 色 yú（ ）錢 焚香（ ）填空(1)本文作者 ，是當代著名的 。他的主要作品有 。(2)本文是篇回憶性 。作者在文中回憶的老師名叫 ?！練w納總結 】請你將本課學習的收獲、感想、疑惑記下來。【板書設計】我的老師魏巍七件小事假裝發(fā)怒教跳舞教觀察蜜蜂教讀詩看老師寫字排除小糾紛夢里尋師【教學反思】