陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆九年級(jí)物理上冊(cè) 13.3 電流和電流表的使用(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇科版

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陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆九年級(jí)物理上冊(cè) 13.3 電流和電流表的使用(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇科版_第1頁(yè)
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1、 13.3 電流和電流表的使用(第2課時(shí)) 導(dǎo)學(xué)策略 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.會(huì)使用電流表探究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)。 2.通過(guò)探究活動(dòng),知道串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。 3.在合作探究中體驗(yàn)成功的喜悅,激發(fā)科學(xué)探究的興趣,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):會(huì)使用電流表探究探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。 難點(diǎn):在并聯(lián)電路的連接中,會(huì)用電流表測(cè)干路電流和支路電流。 【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】 1.依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真研讀課本,獨(dú)立完成“自主學(xué)習(xí)”; 2.用紅筆標(biāo)記出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。 【自主學(xué)習(xí)】——建立自信,克服困難,嘗試新知 1.復(fù)習(xí)電流表的使用: ⑴用電流表測(cè)量電

2、流時(shí),應(yīng)將電流從電流表的____接線柱流入,從___接線柱流出。這與電流從電源中通過(guò)時(shí)情況_________。 ⑵我們通常用的電流表的量程有:_________,此時(shí)它的分度值為_________;還有一個(gè)量程為_________,此時(shí)它的量程為_________。 ⑶在用電流表測(cè)量某部分電路的電流時(shí),先要對(duì)被測(cè)電流進(jìn)行_________,然后選擇一個(gè)合適的量程;如果不能估測(cè),則先選用____量程,然后閉合開關(guān),如果電流在較小的范圍內(nèi),則再選擇____量程。 ⑷將電流表直接接在電源的兩端,那么將_______。這是因?yàn)殡娏鞅韺?duì)電流_____阻礙,電路中的電流_________,此時(shí)電流表

3、以及_________、_________等將會(huì)被燒壞。 2.探究串聯(lián)電路中的電流: ⑴按如圖所示的電路連接電路,猜想:如果開關(guān)閉合,那么A、B三處的電流大小將會(huì)怎樣?___________________________________ ⑵根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格以用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 3.探究并聯(lián)電路中的電流: ⑴按如圖所示電路連接電路,猜想:如果開關(guān)閉合,那么a、b、c三處的電流大小將會(huì)怎樣?_____________________。 ⑵根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格以用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 【合作探究】——升華學(xué)科能力,透析重難點(diǎn)

4、 活動(dòng)一、探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律: 1.實(shí)驗(yàn):連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。 2.分析:數(shù)據(jù)分析:你得到的結(jié)論:文字表述:______________ . 老師在你身邊 1.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,連接電路時(shí),⑴開關(guān)要__________; ⑵連接時(shí)可從________開始,依次連接。 2.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為什么要測(cè)量多組數(shù)據(jù)? 公式表述:__________________。 〖理解〗用水流進(jìn)行類比。 活動(dòng)二、探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律: 1.實(shí)驗(yàn):連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。 2.分析:數(shù)據(jù)分析:你得到的結(jié)論:文字表述:______________

5、 . 公式表述:__________________。 〖理解〗用水流進(jìn)行類比。 【當(dāng)堂訓(xùn)練】——技能拓展應(yīng)用,搭建晉級(jí)平臺(tái) 1.有一種節(jié)日彩燈由20只小燈泡串聯(lián)而成,如果電源插頭處的電流為200mA,那么通過(guò)每一只小燈泡的電流為________mA。 2.如圖所示,開關(guān)S閉合后燈L1、L2發(fā)光,此時(shí)電流表A1的示數(shù)為300mA,A2的示數(shù)為0.5A,則通過(guò)L1的電流為______A,通過(guò)L2的電流為______A。 3.如圖2所示的電路中,已知S閉合后,通過(guò)兩燈L1、L2的電流分 別為0.6A和0.4A,則下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A、A1的示數(shù)為0.6A,A2的示數(shù)為0.4A B、A1的示數(shù)為0.6A,A2的示數(shù)為1A C、A1的示數(shù)為1A,A2的示數(shù)為0.4A D、A1 、A2的示數(shù)都是1A

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