北京市科學(xué)五年級上冊第三單元 電和磁測試卷

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北京市科學(xué)五年級上冊第三單元 電和磁測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 磁鐵在生活中的應(yīng)用 _________、________，電磁鐵在生活中的應(yīng)用_______、______。 2 . 由線圈和鐵芯組成的裝置叫____________。 3 . 電池兩端直接用導(dǎo)線連接在一起，就會發(fā)生（_________）。 4 . 我們在借助“曲別針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小”實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們感受到的現(xiàn)象是曲別針在磁鐵______時(shí)受到了更大的吸力，遠(yuǎn)離______吸力也來越小，在______的位置幾乎沒有感覺到吸力。 5 . 磁鐵最常見的形狀有（______）磁鐵、（_____）磁鐵、（_____）磁鐵和（_____）磁鐵。、 6 . 磁鐵能指_____（東西南北）方向，它有_____個磁極。指南的磁極叫______極，用字母______表示。 7 . 指南針是我國四大發(fā)明之一，利用了磁鐵能夠指示______的特點(diǎn)制成的。 8 . 磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是_______。 9 . 換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的________。 10 . 改變電磁鐵的（______）或（______），可以改變電磁鐵的磁極（_____）。 11 . 探測暗盒里的電路時(shí)，小燈泡不亮——（________）；小燈泡亮了——（________）；小燈泡變暗了——（________），但增加了（________）；小燈泡變亮了——電路通了，增加了電池。 12 . 電池凸起的一端是________極，沒有凸起的一端是________極。 13 . _____________是我國古代四大發(fā)明之一。 14 . 一節(jié)電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池串聯(lián)起來，電壓是（______）。 15 . 磁極S—S靠近，兩個磁極間相互（_____），S—N靠近兩個磁極間相互（_____） 16 . 除了可以把磁針放在水面上讓它來指示方向，我們還可以把磁針________來指示方向。 17 . 容易讓電流通過的物體，我們叫它__________，不容易讓電流通過的物體，我們叫它__________。導(dǎo)線外面的塑料是__________，里面的銅絲是__________。 18 . 開關(guān)在電路中起著（____）、（____）的作用。 19 . 在我們周圍的物體中，有些容易讓電流通過，稱為_________，有些不容易讓電流通過，稱為__________。 20 . 磁鐵從形狀上看可以分為_________磁鐵、蹄形磁鐵、_________磁鐵、_________磁鐵等等。 21 . 利用（___________）組合成一個（___________），檢驗(yàn)連接在兩條導(dǎo)線間的物品能否使（___________）通過。 22 . 要想知道封閉的接線盒里是怎樣連接的，我們要用到的器材是________。 二、判斷題 23 . 脫毛衣時(shí)閃現(xiàn)的電火花是毛衣磨擦產(chǎn)生的電流造成的，這種現(xiàn)象叫做摩擦起電。（____） 三、簡答題 24 . 安全用電應(yīng)注意什么？（至少說出四種） 25 . 把兩節(jié)電池串聯(lián)和并聯(lián)起來使用各有什么特點(diǎn)？哪種連接燈泡更亮些？ 26 . 在組成簡單電路中，各元件的作用分別是什么？ 27 . 為什么我們通常感覺不到物體帶電？ 28 . 用完了的廢電池，一點(diǎn)電都沒有了？要怎樣檢測呢？ 29 . 夏天的時(shí)候，蕭山經(jīng)常出現(xiàn)雷雨天氣，遇到打雷的天氣時(shí)我們應(yīng)注意些什么？ 30 . 用什么方法可以找到磁鐵的磁極? 31 . 做電磁鐵的磁力實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？ 32 . 比較磁鐵和電磁鐵的特點(diǎn)？ 33 . 增強(qiáng)電磁鐵磁力的方法有哪些？ 34 . 怎樣制作“魔力”小針，制作時(shí)應(yīng)注意什么？生活中哪些地方使用了磁鐵？ 四、實(shí)驗(yàn)題 35 . 回憶實(shí)驗(yàn)：研究電磁鐵的磁極 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：電磁鐵、電池、指商針 實(shí)驗(yàn)方法： （1）給電磁鐵通電后讓一端靠近________的南極，找出電磁鐵的兩極。 （2）改變電池的連接方向，再用電磁鐵的同一端靠近指南針的南樓，發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁極________。 （3）電池連接方向不變，改變電磁鐵線圈纏繞方向，再用電磁鐵的同一端靠近指南針的南極，發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁極________。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電磁鐵的兩板可以________。通過改變________和________就可以實(shí)現(xiàn)。 五、綜合題 請你根據(jù)《電磁鐵》這一單元所學(xué)知識，完成下列問題： 36 . 如圖，一個彈簧秤上吊著一個小鐵塊，小兵將通電后的電磁鐵從下向上慢慢靠近鐵塊的過程中，他發(fā)現(xiàn)離鐵塊還有一段距離時(shí)，鐵塊被電磁鐵的A端吸了過來，彈簧變長了，這是因?yàn)殡姶盆F在通電狀態(tài)下，具有（_____）。 37 . 如果小兵想讓彈簧秤拉變得更長，他可以選用的裝備是（ ）。 A． B． C． 38 . 如果將圖中的小鐵塊換成條形磁鐵，電磁鐵的A端與條形磁鐵的S級相互吸引，那么電磁鐵的A端是（______）極，這是因?yàn)椋╛_____）。 39 . 如果小兵想改變此時(shí)電磁鐵的南北極，他應(yīng)該采用的方法（ ）。 A．改變線圈纏繞方向，將電池減為一節(jié)。 B．改變線圈纏繞方向，同時(shí)改變與電池正負(fù)極的連接。 C．增加線圈的纏繞圈數(shù)，同時(shí)增加一節(jié)電池。 40 . 在上述研究過程中，小兵發(fā)現(xiàn)，電磁鐵通電時(shí)間長，導(dǎo)線會發(fā)熱，為了避免這種現(xiàn)象，更方便地操控電磁鐵，小兵在右圖電磁鐵中加入了小燈泡和開關(guān)。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，小燈泡能正常發(fā)光。①小兵的實(shí)驗(yàn)裝置是（ ）。 A、 B、 C、 ②小兵采用的裝置中，開關(guān)閉合可以讓電流通過，那么下列物體中可以代替開關(guān)讓小燈泡也發(fā)光的是（ ）。 A、銅鑰匙 B、塑料尺 C、小刀的刀片 D、膠帶 ③通過檢驗(yàn)，小兵知道了生活中的物體有的是導(dǎo)體，有的是絕緣體，因此規(guī)范操作對每個人來說都很重要，為了安全用電，我們應(yīng)該怎么做？（寫出3種做法） 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 二、判斷題 1、 三、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 五、綜合題 1、