福建省泉州市泉港博文中學(xué)七年級語文 第5課《回憶我的母親》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版

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1、五、回憶我的母親 朱德 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解回憶錄的一般特點，初步了解表達(dá)方式的運用。 2、學(xué)習(xí)通過具體事例表現(xiàn)人物性格的手法，學(xué)習(xí)本文以時間為順序以人物活動為線索選材、組材的方法。 3、體會作者以樸實無華的語言抒發(fā)的對母親真摯深沉的愛。 4、深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅韌頑強(qiáng)的美德。 重點：1、學(xué)習(xí)本文選取典型事例來表現(xiàn)人物的寫作方法。 2、學(xué)會提煉歸納要點。 難點：賞析文章質(zhì)樸語言中透出的真情。 課文導(dǎo)入：從前，有一個年輕人愛上一個姑娘，想要娶她為妻，姑娘說：“如果你要娶我，就帶著你母親的心來見我?！蹦贻p人聽了連忙去向他母親要那顆

2、心。母親什么也沒有說就挖出自己的心教給兒子，年輕人高興的捧著母親的心去見自己的情人?？墒?，路上一不小心摔了一跤。這時，那顆還滴著鮮血的母親的心連忙問：“孩子你摔疼了嗎？”這，就是母親心。天下母親各有各的不同，但有一點：心是相同的！我們何以為報呢？今天我們來學(xué)習(xí)朱德的《回憶我的母親》看作者是如何回報母親的深恩的？ 今天我們來學(xué)習(xí)朱德的《回憶我的母親》看作者是如何回報母親的深恩的？ 自主學(xué)習(xí)： 一、審題。 你能從標(biāo)題“回憶我的母親”中猜到與課文內(nèi)容相關(guān)的哪些信息呢？ 知識鏈接：回憶錄：一種文學(xué)體裁。運用敘述和描寫的方式，追述本人或所熟悉的人物的過去生活經(jīng)歷和社會活動。要求真實可靠

3、，不允許虛構(gòu)。一般采用第一人稱敘述。表達(dá)上以敘述為主，可兼有抒情議論，它具有文獻(xiàn)的價值。 二、初讀課文，完成下列任務(wù)。 1.作家作品知識： 《回憶我的母親》選自《???????? 》。朱德，偉大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級??????? 、?????? ，中國人民軍隊和中華人民共和國的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。 2.熟讀課文，為下列加點字注音。 溺愛??? ???????輟學(xué)????? ????私塾?? ??????勞碌 和藹???? ?? 遷徙??????????管束??? ??????慰勉 祖籍????? ???? 妯娌?? ???????衙門 3.解釋下列詞語：（參看書下注釋

4、或查字典） 任勞任怨： 周濟(jì)： 為富不仁： 輟： 三、快速閱讀，獲取信息，了解文章大意。 1、作者寫作這篇文章的緣由是什么？ 2、作者回憶了母親的一生。文中的母親是一位怎樣的母親呢？ 請用：我讀出了她是一位-----------的母親，表現(xiàn)在----------從第------段可以看出的句式說話。 方法：用自己喜歡的方式或默讀或跳讀，用筆標(biāo)出關(guān)鍵詞句。 3、歸納提煉要點，完成下列表格。 時間 母親經(jīng)歷的事情 表現(xiàn)母親的思想品質(zhì) 作者小時候 1885-1900年前后 1905年 1908年 1919年

5、 1924-1927年 1937年 1944年 小組探究： 從上表可以看出，課文是怎樣將眾多的材料有條不紊的組織為一個整體的？ ① 總結(jié)：作者用什么方法來表現(xiàn)母親品質(zhì)的呢？ 補(bǔ)充：表現(xiàn)人物特點的方法有多種，比如直接的描寫方法：外貌描寫、語言描寫、 心理描寫、動作描寫、神態(tài)描寫；比如通過環(huán)境描寫來烘托人物；比如通過其他人物的對比來襯托人物；比如選擇典型的事件來反映人物等等。 ②作者本文是按什么順序來組織材料？本文的線索是什么？ ③理清文章脈絡(luò)，給文章劃分層次。 四、賞讀課文感悟升華。 1、讀第一自然段。思考：這一節(jié)在全

6、文中有何作用？與表現(xiàn)母親的優(yōu)秀品質(zhì)有何作用？ 2、讀14-15段，思考：作者從哪幾個方面抒寫了母親對我的教育和影響？ 3、讀文章最后兩自然段。討論、交流，作為文章的結(jié)尾表達(dá)了哪幾層意思？ 4、文章飽含了作者對母親那些豐富的感情？哪一種感情是全文的基調(diào)？ 5、作者把對母親的愛與對人民的愛、對革命事業(yè)的忠誠有機(jī)的結(jié)合起來寫的？這給我們那些啟示？ 6、總結(jié)本文中心。 五、語言賞析. 1、完成課本33頁思考與練習(xí)第二題。 2、你能從文中找出相類似的句子進(jìn)行賞析嗎？ 六、小結(jié)：誰都有自己的母親。母親的愛像高山，像海洋，像大地，像陽

7、光，母親的愛最崇高、最偉大、最無私、最寬廣。我們應(yīng)該像母親愛我們一樣去愛她們。談一下自己如何回報母愛？ 七、拓展延伸培養(yǎng)親情 自選題：1、收集關(guān)于母親的名言、詩文，做一個交流活動。 2、親自實踐：感受母愛，回報母愛。 A：給母親寫一封信，表達(dá)感激之情。 B：親手為母親做一個禮物。 C：為母親做一次家務(wù)，體會母親的辛勞。 D：為母親洗一次腳，你想對母親說什么？ 3.積累關(guān)于母愛的名言： 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基） 母愛是一種巨大的火焰。 （羅曼·羅蘭） 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁） 慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不

8、甜？（雨果） 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫） 母愛是世間最偉大的力量。（米爾） 成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸） 母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。（鄧肯） 全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。（惠特曼） 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基） 人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。（日本） 媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方（英國） 在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國） 母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間（法國）